郭欣宇
- 作品数：34 被引量：38H指数：4
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
- 从“三语习得”角度探讨少数民族地区英语教学问题被引量：2
- 2017年
- 随着对外交往程度的加深,国家越来越重视教育,尤其是少数民族地区的教育。但近年来,少数民族地区英语教学存在诸多问题,为此本文以"三语习得"为出发点,根据少数民族地区英语学习现状,探究制约少数民族地区英语教学的因素,并提供宝贵建议,增强英语教学水平,提高我国民族教育质量。
- 敖静郭欣宇
- 关键词：三语习得少数民族英语教学
- 一种便携式英语教学用教具
- 本实用新型公开了一种便携式英语教学用教具，解决英语教学过程中同时展示多块卡片时，没有合适展示器具的问题。该教具包括底座、前面开有窗口的长方形箱体及若干插片，箱体固定在底座上，所述长方形箱体的上表面是敞口的，该敞口的宽度与...
- 何影郭欣宇韩琦
- 文献传递
- 语篇分析在高级英语教学中的应用被引量：4
- 2010年
- 高级英语是英语专业学生高年级阶段开设的一门专业必修课程。语篇分析在高级英语教学中是不可或缺的一部分,具有举足轻重的作用。因此,英语专业高年级高级英语课程教学应在语篇分析的基础上,引导学生结合文化背景知识,分析文章的体裁、结构、写作特色,使学生最大限度地获取语篇中的完整意义。
- 郭欣宇
- 关键词：高级英语教学语篇语篇分析
- 一种用于校园范围内的移动式英语学习系统
- 一种用于校园范围内的移动式英语学习系统。主要解决现有技术中没有专门用于校园范围内的移动式英语学习装置的问题。其特征在于：所述移动式英语学习设备还包括一个校园网英语学习服务器，所述接入点设备具有有线网卡芯片及其接口，通过网...
- 郭欣宇龙宇飞于金林白雪晴施洋
- 文献传递
- 试论网络环境下高校教师信息素养的培养与提高——以外语教师为例被引量：3
- 2020年
- 在网络环境下,信息的传播速度和更新速度大大加快,对人才的需求也被赋予了新时代内涵。对于人才的培养主要是通过学校教育,关键在于教师,这就要求教师必须具备较高的信息素养。这不仅决定自身的发展、专业水平的高低,更对社会的不断进步有着重要的促进作用。本文以高校外语教师为研究对象,主要从信息意识、信息道德、信息知识和信息能力4个方面探讨高校外语教师应具备的信息素养,实际具备的信息素养及存在问题,进而分析问题产生原因,并提出信息素养培养与提高的建议。
- 惠莉君金国臣周萱郭欣宇
- 关键词：网络环境高校外语教师信息素养
- 少数民族大学生英语学习的障碍分析与建议探讨——以东北石油大学为例
- 2018年
- 近年来为振兴东北老工业基地,解决人才流失问题,我国加大对东北地区的扶持力度,尤其是增加对教育领域的投入。然而东北地区少数民族众多,如满族、回族、朝鲜族、蒙古族等。与汉族学生相比,历经母语-汉语-英语的少数民族学生在学习英语时会面临更大的障碍。如何解决该问题,留住高层次人才,是东北老工业基地振兴与发展的关键。
- 郭欣宇敖静刘阳
- 关键词：英语学习三语习得少数民族
- 英语语篇的衔接与连贯及在英语精读教学上的应用
- 2004年
- 衔接与连贯是英语语篇分析中的两个重要内容。本文参照有关论述,对语篇分析中的连贯与衔接的手段及关系作一探讨。进而说明语篇衔接与连贯的关系,及其在英语教学上的应用。
- 郭欣宇
- 关键词：连贯英语语篇语篇衔接英语精读语篇分析
- CBI模式下高级英语课程教学对学习动机和学习水平的影响
- 2020年
- CBI是一种较为先进的外语教学模式,主张学习学科知识与语言学习相结合。在国外二语教学中效果显著,因而也受到国内二语教学界许多学者的关注。但这一教学模式在英语专业高级英语课程的理论和实证研究仍不多见。因此,文章研究将CBI的模式运用于英语专业的高级英语课程教学中,探究CBI模式下高级英语课程教学对学习动机和学习水平的影响。
- 郭欣宇曹锦华敖静
- 关键词：CBI高级英语课程学习动机
- 石油科技英语词汇教学方法的思考与探析被引量：1
- 2015年
- 石油科技英语教学的难点是词汇教学,如何能够让学生迅速掌握专业的石油科技英语词汇是专业英语教学中的一个重要课题。阐述石油科技英语词汇的特点,解析英语词汇习得的一般过程,以及揭示石油科技英语词汇教学中存在的问题,同时,通过分析二语习得与认知发展的关系,对改善石油科技英语词汇教学提出一些可供参考的思考与建议。
- 许元娜郭欣宇
- 基于OBE理念的英语专业词汇教学研究
- 2021年
- 文章对“OBE教学理念”的定义、理论依据、操作过程以及英语专业词汇教学的现状进行了讨论,并分析了OBE理念在英语专业词汇教学实施过程中的先进性和局限性,从而得出了英语专业词汇教学应用OBE教学理念可获得良好的教学效果的结论。
- 郭欣宇王治华尹希雨孟宪宇金瑛昊
- 关键词：英语专业词汇教学
