董振娟
- 作品数：25 被引量：128H指数：5
- 供职机构：中国海洋大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中国海洋大学青年教师科研专项基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 中国传统生命教育思想研究
- 在当今人类享用着现代科技带来的财富和便捷的同时,也面临着一系列诸如能源过度消耗、生态环境恶化、自身生命异化、精神世界荒芜等严峻问题。这种现状引发了研究者尤其是教育领域里的研究者对生命问题的思考。教育要如何应对人类在当代社...
- 董振娟
- 关键词：生命教育思想教育反思
- 对提高函授教育教学质量的思考被引量：1
- 2005年
- 当前我国的函授教育存在着很多问题与偏失 ,造成教学质量的下降 ,危及到函授教育的声誉和发展。本文拟从几个方面谈一谈如何提高函授教育教学的质量。
- 董振娟王青
- 关键词：函授教育教学质量成人教育体系教育形式小班化管理
- “十四年抗战”经得起历史检验被引量：3
- 2017年
- 抗日战争有"八年抗战"与"十四年抗战"两种说法。"八年抗战"是一个流行的历史概念,"十四年抗战"则是一个科学的历史概念。"十四年抗战"不是对"八年抗战"的否定,"八年抗战"着眼于抗战历史的阶段性,强调以政府参与为标识的全民族抗战;"十四年抗战"则着眼于抗战历史的整体性,强调中华民族抗战的全过程。"十四年抗战"亟待确立其应有的历史地位,我们应该以宽广的视野观察、思考抗日战争。
- 董振平董振娟
- 关键词：八年抗战九一八事变七七事变
- 塑造论哲学视野中的生命教育
- 2014年
- 在与自然互塑共生的关系中,人的生命担负着维护共生关系、熵减系统的使命;在生命自身的发展过程中,人在对象化中束缚着自己,实现生动性与规范性的统一;在他律向自律的过渡过程中,人实现着自我生命的价值超越。塑造论哲学中的生命思想给当代生命哲学及生命教育的研究提供了重要的理论依据,为社会主义生态文明体制和教育体制的建设提供了哲学支持。在塑造论哲学的视野中,生命教育需要帮助受教育者认识到生命的责任、生命的约束性特征以及生命的超越价值。
- 董振娟
- 课堂学习共同体的构建被引量：41
- 2009年
- 学习共同体的建立是一个学校转型的重要标志,建立课堂学习共同体的研究已经成为了当今教育研究的热点之一。课堂学习共同体的发展阶段可以分为以下五个阶段:共享愿景,寻求共同的情感归属;建立规章,确定内化的行为标准;解决冲突,建立互惠的合作关系;沉浸体验,达成双赢的发展目标;反馈信息,实现动态的持续发展。
- 刘光余邵佳明董振娟
- 关键词：课堂学习共同体
- 先秦儒道审美思想初探
- 2006年
- 儒家的审美目标以伦理为本位,追求审美的社会功利目的,而道家则强调自然之道,追求个体的精神自由。在审美的途径上,儒家重感性认知,强调“诗、书、礼、乐”等审美途径,而道家重心理过程,主张“道法自然”。对审美功能的认识方面,儒家认为审美是为实现伦理政治服务的,而道家则认为审美的功能在于创造性激发功能,即促使个体自行参悟自然之道。
- 董振娟
- 关键词：先秦儒道审美目标审美功能
- 大学生心理问题筛查及自杀预防研究概述被引量：4
- 2009年
- 一、大学生心理健康的状况客观上要求进行大学生心理问题筛查及自杀预防研究1989年,原国家教委对全国12.6万大学生进行抽样调查,发现心理疾病患病率达20.23%。1992年北京市16所高校中因精神病休学、退学的人数占因病休学、退学的总人数的37.9%和64.4%,目前。
- 王磊王萍董振娟牟宏伟
- 关键词：大学生心理问题大学生心理健康教育自杀预防大学生自杀自杀问题教育部直属高校
- 论高校思想政治理论课教师威信的形成
- 2010年
- 高校思想政治理论课教师威信对于学生和教师自身都起到重要的作用。它可以分为仪表威信、知识威信和人格威信，形成的过程包括开始、形成、巩固三个阶段。影响这一威信形成的因素分为主客观因素，如良好的道德和心理品质、民主平等的师生关系、第一印象、仪表和风度等。
- 王磊王枚王萍董振娟
- 关键词：高校思想政治理论课教师威信
- 孔子的生命思想及其教育价值被引量：2
- 2014年
- 孔子的生命思想从其"天生万物"的本体论观点出发,关爱自然生命的存在,追求社会生命的价值,崇尚积极的生命态度。在当今功利主义思想盛行、工具理性充斥教育领域、生命现象屡遭异化的背景下,重新挖掘与探索孔子生命思想的内涵,对于当代的生命教育有着积极的理论启示和实践指导价值。珍爱自己及他人的生命、提升生命的价值追求、树立积极进取的生命态度,是孔子的生命思想给当代教育的重要启示。
- 董振娟
- 关键词：孔子生命教育教育价值
- 高校思想政治教育中存在的问题及改进方法探析
- 2008年
- 思想政治教育既是高校工作的重点,也是工作的难点.目前高校思想政治教育工作中存在着一些心理误区,这阻碍了思想政治教育工作的健康发展.本文对这些问题进行了剖析,并提出了改进方法.
- 黄媛媛董振娟
- 关键词：思想政治教育心理误区人文关怀
