- 浅谈地理课堂教学中的“插曲”艺术
- 2013年
- 地理课堂教学中的"插曲"艺术有助于提高教学效率。"插曲"艺术有多种类型,如地理故事、幽默言语、生活经验、地理资讯、诗歌谚语等。地理教师在课堂"插曲"的使用中,要明确"插曲"的注意事项,恰当自如地运用"插曲"艺术来辅助地理教学。
- 夏白云赵金凤
- 关键词：地理教学
- 高中地理课堂教学目标达成度的测评研究与实践——以人教版·必修一为例
- 课堂教学目标作为课堂教学活动的起点和课堂教学的向导，在整个教学过程中起着统领和指导的作用，同时，课堂教学目标达成度又是课堂教学目标最后的终点和归宿，具有评价和反馈的作用。因此，对于地理课堂教学目标达成度的测评研究对于进一...
- 赵金凤
- 关键词：高中地理教学课堂教学师生关系
- 文献传递
- 承前启后 积极过渡 建国初期的小学地理教科书评介(非人教版)——以1949年《新编高级小学地理课本》整理为例
- 2013年
- 地理教科书既是一种由编写者创造的文化产品,又是地理课程的具体化并成为教学的基本依据。地理课程在中国中小学课程设置中具有悠久的历史,＂中国百年中小学地理教科书的变迁研究＂是国家社会科学基金重大项目《中国百年教科书整理与研究》的子课题,该项研究对地理教育继往开来有重大意义。为了配合这项具有历史意义的研究工作,本刊特开设＂地理教科书百年变迁研究＂专栏,刊登相关研究文章,希望广大读者和作者予以关注与支持,积极参与。
- 李家清赵金凤姚泽阳
- 关键词：地理课程课本历史意义
- 新课改以来高中地理教学过程设计的变化探讨——以“城市化”教学过程设计为例
- 2013年
- 地理教学过程设计是地理教学设计的主体和核心，它直观展示了教学过程，为教师教学提供参考，保障地理教学的方向性。本文以“城市化”一节的教学设计为例，选取教学过程中的导入环节和新课讲授环节，采用纵向分析和横向比较相结合方法对这两个环节随课改推进而产生的变化进行探讨，以期为地理教学过程的优化设计提供借鉴。
- 赵金凤
- 关键词：教学过程设计高中地理城市化课改教师教学地理教学
- 高中自然地理“知识”目标达成度的检测——以“气压带和风带对气候的影响”为例
- 2013年
- 教学目标在整个教学过程中犹如一座航向标，指引着师生共同到达理想的彼岸。关于教学目标的重要性及其三维教学目标的设计已有较多的研究成果，而对于教学目标达成度的检测研究成果并不多，具体到以学科为依托的“知识”维度目标的检测更为少见。对教学目标达成度进行测评，能够有效帮助教师进一步修订教学内容，
- 赵金凤夏白云
- 关键词：自然地理气压带气候教学目标
