您的位置: 专家智库 > >

马以念

作品数:18 被引量:35H指数:3
供职机构:西北师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇幼儿
  • 6篇教育
  • 4篇儿童
  • 3篇幼儿教育
  • 3篇农村
  • 2篇农村幼儿
  • 2篇孩子
  • 2篇村学
  • 1篇道德
  • 1篇道德品质
  • 1篇动机
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇性别
  • 1篇性别平等
  • 1篇性别因素
  • 1篇学前班
  • 1篇学前教育
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩

机构

  • 9篇西北师范大学
  • 2篇西北师大
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇西安文理学院

作者

  • 11篇马以念
  • 1篇沈蕙
  • 1篇谢秀莲
  • 1篇苗雪红
  • 1篇王冬兰

传媒

  • 4篇学前教育研究
  • 3篇幼儿教育(教...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇儿童与健康
  • 1篇启蒙(0-3...
  • 1篇幼儿100(...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1995
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
回族语言、回族教坊与回族社区幼儿教育被引量:8
2001年
回族特定的社区文化 ,对每个社区成员施加影响 ,对社区内的学校教育系统也产生一定的正面或负面影响。要发展回族幼儿教育事业 ,必须协同家庭、社区、幼儿园的力量共同提高办学质量。其中 ,重视社区教育的力量 ,求得其支持 ,对回族社区居民进行宣传 ,改变其幼教观念 ,是十分重要的一方面。回族语言的特点和功能提供了现代幼儿教育与回族本土文化相融的可能性。
马以念沈蕙
关键词:回族语言回族社区幼儿教育
一切为了孩子:陕甘宁边区儿童保教事业发展经验的当代价值被引量:1
2022年
在极度困难的抗日战争与解放战争时期,陕甘宁边区儿童保教事业虽然面临着经费不足、医药物资紧缺、保教人员缺乏与不安心、环境险恶等巨大困难与挑战,但是全体保教人员始终坚持党的领导,团结一切可以团结的力量,积极发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神,积极完成了党交给的“好好的保育儿童”的艰巨任务,真正做到了“一切为了孩子”。当前我国农村学前教育事业还需要进一步发展,陕甘宁边区儿童保教事业的宝贵经验可以提供诸多有益启示。只有坚持党的集中统一领导,全面贯彻党的教育方针,完善教师培养机制,打造一支钢铁般的师资队伍,树立和坚持“一切为了儿童”的教育质量观,建构农村学前教育质量保障体系,才能促使我国农村学前教育从普及走向高质量发展,进而实现可持续性发展。
贾周芳张学强马以念
关键词:农村学前教育
情如大地爱无尽
2006年
马以念
关键词:哲人
不要用嚼碎了的馒头喂孩子
2014年
记得参加一个幼教专题研讨活动,会上有一个幼儿园的老师发言说:“有些问题根本没有必要讨论,例如早期阅读,我刚从XX市学习的XX早期阅读模式很好、操作很具体,不必浪费时间照着做就行了……”;一次观摩幼儿园早期阅读教育活动,
马以念
关键词:孩子馒头教育活动
她慈祥的身影与爱永存
2014年
2014年4月12日是北京师范大学梁志粜教授逝世周年纪念日,她生前的学生、同事、朋友纷纷撰文悼念,字里行间流露了对梁教授的深深怀念之情,从中我们也看到了梁教授关爱学生、提携后辈的慈母情怀和长者风范.以及她勤奋务实、勇于探索的治学态度。她对幼儿教育事业的热爱至死不渝.她临终前给大家的信中写道:“我将依旧在那里(天堂)从事我一生挚爱的教育事业。”感人至深。本期我们选登其中两篇文章,以寄托大家的思念之情。
马以念
关键词:幼儿教育事业关爱学生治学态度思念之情
浅析农村学前班的一日活动
1995年
浅析农村学前班的一日活动王启萃,马以念编者按:在我国,约84%的幼儿生活在农村。研究农村幼儿教育的问题既现实又具有深远意义。本期“农村幼儿教育”专栏所刊发的一组文章,来自全国东、南、西、北、中不同的地区,就农村幼儿教育体系建设、农村学前班课程建设的策...
王启萃马以念
关键词:农村学前班幼儿身心发展农村幼儿教育班级教学集体教学活动智力因素
从孙子打爷爷说起
2003年
马以念
关键词:孙子父母道德品质尊老爱幼家教
在那遥远的小村庄——探寻农村幼教发展之路被引量:2
2015年
怎样在现有条件下使农村幼儿尽可能接受好的幼儿教育,是许多幼教同仁共同关注的问题。2006年至2010年,由我国商务部与联合国儿童基金会合作开展的“贫困地区社区综合发展项目”(LARC)有一个子项目——在我国中西部及东北地区选择8个贫困县,实施儿童早期发展项目(ECD)。
马以念
关键词:农村幼儿幼教联合国儿童基金会村庄
性别因素与儿童教育被引量:9
2002年
马以念苗雪红
关键词:性别因素儿童教育教育过程性别平等教师性别
阅读请回到儿童“本位”
2015年
关于早期阅读与孩子发展关系的问题,在儿童教育迅速发展的今天早已经不是一个新论题了,更有许多有关早期阅读的"模式"供幼儿园老师和家长在指导孩子阅读的时候操作。究竟应当怎么样"指导"孩子阅读?成人只有真正懂得孩子,才可能恰当地引导。有时好心而不恰当的"指导"反而影响了孩子阅读。
马以念
关键词:幼儿园老师心理语言学阅读动机儿童文学作品文字符号
共2页<12>
聚类工具0