廖海
- 作品数：18 被引量：79H指数：4
- 供职机构：江苏信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信政治法律语言文字更多>>
- 高职院校教师发展与教学质量监控体系构建的关系研究
- 2013年
- 本文主要研究了高职院校的教师教学发展与教学质量监控体系两者关系.文章认为教学质量监控体系是教师发展的必然产物,教师教学质量监控体系又将教师发展推向更高层次,二者互为关联,彼此协调,通过对其教学过程检查监督促以及对教师的培养指导,帮助教师发展成长,这构成了教学质量监控体系的深层内涵.
- 廖海周萍
- 关键词：高职院校教师发展教学质量监控
- 浅谈高职院校网络教学平台的构建与管理被引量：4
- 2010年
- 基于网络教学平台的教学作为一种新型的教学形式,已成为当前网络教学的热点问题。本文从高职院校网络教学特点入手,给出了一种高职院校网络课程教学资源平台的构建与系统管理模式;分析了教师与学生如何通过该平台实现教、学共享;尝试去解决教学平台软件的平台教学资源建设及管理的双重问题。
- 廖海王成珉
- 关键词：高职院校网络教学平台
- 论高校科研管理工作中的服务意识被引量：7
- 2008年
- 科研管理工作本质是一种服务,所以是否有足够的服务意识对科研管理十分重要。科研管理人员只有保持良好的心态,强化服务意识,履行服务职能,才能不断改进高校科研管理的自身服务质量,从而为科研人员提供可靠的服务保障。
- 廖海
- 协同构筑集成电路产业高质量发展新优势
- 2023年
- 集成电路产业是支撑现代经济社会发展的战略性、基础性和先导性产业,是引领新一轮科技革命和产业变革的关键力量。为进一步推动全省集成电路产业高质量发展,今年1月份,江苏省政府印发《关于进一步促进集成电路产业高质量发展的若干政策》,从提升产业创新能力、提升产业链整体水平、形成财税金融支持合力、增强产业人才支撑、优化发展环境等方面,协同构筑集成电路产业高质量发展新优势。
- 阙明坤廖海
- 关键词：集成电路产业优化发展环境产业创新能力发展新优势财税金融支持
- 电子技能竞赛与高职电子信息专业人才培养结合探索被引量：1
- 2017年
- 各类电子竞赛在为学生展现专业技能的同时,也为高职院校人才培养的实践探索提供了良好机会。各类电子竞赛能将技能竞赛培训与电子信息专业人才培养相结合,促进高职院校教学内容的更新,能有效地增强学生的专业技能,同时能有效地提升专业教师的教学科研能力,促进专业的发展。
- 廖海王恩亮华驰
- 关键词：电子信息专业高职教育
- 产教融合视角下“双主体、深融合”产业学院建设被引量：49
- 2021年
- “双高建设”背景下,高职院校需要坚持需求导向,以产教融合、校企合作为主线,以培养产业和行业所需的高素质技术技能人才、精准服务区域经济高质量发展为目标,与一流企业和行业共建产业学院,并以产业学院为载体推动产教深度融合、校企协同育人,构建“双主体、深融合”的产业学院育人新模式。
- 郭湘宇周海燕廖海
- 关键词：职业教育双主体
- IT工程师成长历程中的关键阶段研究被引量：1
- 2015年
- 通过优秀IT工程师群体成长历程的分析,识别该群体成长历程中的关键阶段,对于优秀IT工程师的培养机制研究具有一定的意义。本研究拟采用质化研究方法,通过对相当数量的优秀IT工程师及我院毕业从事IT工程师职业毕业生成长历程的数据采集,探讨他们对自身经历的成长体验,采用专业化分析软件Nvivo10作为课题质化研究的分析工具,挖掘和分析优秀IT工程师的成长关键阶段,识别其成长关键阶段中的各阶段特质及完成职位升要素分析。
- 华驰廖海朱建成
- 关键词：IT工程师管理能力质化研究
- 许渊冲“三美论”视角下英译唐诗《登高》探析被引量：2
- 2023年
- 杜甫晚年所作的《登高》沉郁顿挫,哀转久绝,被誉为“七律之冠”。然其意蕴内涵,实难译出。翻译界泰斗许渊冲先生提出译诗“三美”原则,并翻译了《登高》,他的译文字字精准,句句含情,完美符合“三美论”倡导的“形美”“音美”“意美”。本文以“三美论”为指导,综合探析英译唐诗《登高》中的形、音、意之美。
- 姚懿廖海
- 关键词：三美论登高
- 试论高职院校学生社团的文化育人功能被引量：1
- 2010年
- 高职院校学生社团文化是高校育人环境的重要组成部分，而学生社团孕育和繁荣了校同文化，对提高在校学生的人文素质起到了重要作用。本文对学生社团的文化育人功能和如何加强对学生社团文化建设的管理等方面进行理性思考及实践总结。
- 廖海胡芳芳
- 关键词：高职院校学生社团文化育人
- 高职院校建立教师教学发展中心对提升教学质量的作用被引量：1
- 2014年
- 本文分析了高职院校建立教师教学发展中心的必要性,指出了教师教学发展中心对提升教师教学质量的三大作用,希望能为建立高职院校教师教学发展中心的实践提供一些理论参考。
- 廖海周萍
- 关键词：高职院校教师教学质量
