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周海燕

作品数:12 被引量:60H指数:2
供职机构:江苏信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学机械工程金属学及工艺交通运输工程更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 2篇机械工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇底盘
  • 3篇动力机构
  • 3篇动力站
  • 3篇行星减速
  • 3篇行星减速器
  • 3篇载荷
  • 3篇双输出
  • 3篇千斤顶
  • 3篇离合器
  • 3篇径向
  • 3篇径向力
  • 3篇径向载荷
  • 3篇机电式
  • 3篇减速器
  • 3篇工程车
  • 3篇工程车辆
  • 3篇安全离合器
  • 3篇车辆
  • 3篇齿轮
  • 3篇齿轮传动

机构

  • 12篇江苏信息职业...

作者

  • 12篇周海燕
  • 12篇郭湘宇
  • 1篇廖海

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇锻压技术
  • 1篇机械制造

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种双输入双输出动力机构
本发明公开一种双输入双输出动力机构;解决的技术问题:针对背景技术中提及的现有直接安装在装备上利用底盘动力发电的动力站,存在的底盘输出动力的使用效率降低、系统庞大有效空间减小、系统的复杂程度提高而降低了基本可靠性、设计制造...
郭湘宇周海燕
产教融合视角下“双主体、深融合”产业学院建设被引量:49
2021年
“双高建设”背景下,高职院校需要坚持需求导向,以产教融合、校企合作为主线,以培养产业和行业所需的高素质技术技能人才、精准服务区域经济高质量发展为目标,与一流企业和行业共建产业学院,并以产业学院为载体推动产教深度融合、校企协同育人,构建“双主体、深融合”的产业学院育人新模式。
郭湘宇周海燕廖海
关键词:职业教育双主体
一种吊车回转机构
本发明公开了一种吊车回转机构,包括支撑套筒、前、后端盖、转动安装在支撑套筒内的内套筒和滑动安装在支撑套筒内并带动回转件转动的滑动转动件。滑动转动件包括螺杆、滑块及螺母,滑块和螺母套装在螺杆上,滑块与螺杆固定连接,螺杆与螺...
郭湘宇周海燕
文献传递
带钢自动焊接机气动及液压系统的设计被引量:2
2012年
带钢自动焊接机是应用于汽车密封条专用钢芯行业的一种自动化设备,可以实现宽度10~350 mm,厚度0.2~1.5 mm的带钢剪切、对接、焊接及焊缝压平等加工工序。该设备实现了带钢从剪切到焊缝压平等加工工序全过程的自动化生产,大大提高了生产效率及带钢的焊接质量。
周海燕郭湘宇
关键词:带钢气动系统液压系统
一种机电式千斤顶
本发明公开一种机电式千斤顶;解决的技术问题:针对背景技术中提及的液压千斤顶不能承受较大径向载荷以及手动机械式千斤顶由人工控制千斤顶的支撑高度,劳动强度大的技术问题。采用的技术方案:一种机电式千斤顶,包括电动机、安全离合器...
郭湘宇周海燕
一种吊车回转机构
本实用新型公开了一种吊车回转机构,包括支撑套筒、前、后端盖、转动安装在支撑套筒内的内套筒和滑动安装在支撑套筒内并带动回转件转动的滑动转动件。滑动转动件包括螺杆、滑块及螺母,滑块和螺母套装在螺杆上,滑块与螺杆固定连接,螺杆...
郭湘宇周海燕
文献传递
不对称角钢辊压成形断面长短边弯曲角度的研究被引量:2
2021年
辊压成形过程中,辊轮的几何精度决定了断面成形精度。各道次的辊轮设计主要依据各道次的辊花图,辊花图成形弯曲角度的选取成为断面成形精度的关键。辊压成形不对称断面过程中,断面不对称变形力会导致成形断面出现断面扭曲等缺陷,从而造成质量问题。对不对称断面辊花图进行受力分析,得出:设计不对称断面辊花时,长边弯曲角可按经验确定,短边弯曲角依据长短边长度比和长边弯曲角确定,可有效避免断面扭曲等缺陷。运用UGNX有限元软件,建模、仿真辊压不对称断面得到的结果和力学计算结果基本一致。辊压成形某不对称断面时,辊轮按上述结果进行设计,并运用于实际生产,取得了良好效果。断面质量完全满足设计要求,以实例说明了此结论的有效性。
郭湘宇周海燕
一种机电式千斤顶
本发明公开一种机电式千斤顶;解决的技术问题:针对背景技术中提及的液压千斤顶不能承受较大径向载荷以及手动机械式千斤顶由人工控制千斤顶的支撑高度,劳动强度大的技术问题。采用的技术方案:一种机电式千斤顶,包括电动机、安全离合器...
郭湘宇周海燕
文献传递
高等职业教育校企命运共同体评价体系研究被引量:7
2023年
《国家职业教育改革实施方案》提出“推动职业院校和行业企业形成命运共同体”。在此背景下,面向职业教育的创新发展,构建高等职业教育校企命运共同体评价体系,是促进高质量人才培养、规范校企命运共同体评价体系的客观要求,也是我国职业院校产教深度融合、校企协同育人的迫切需要。评价体系本着激励、共生、结果导向的校企命运共同体评价体系原则,从评价方式、评价标准、评价内容等方面进行创新实践,探索构建了以职业需求为导向、以学生实践能力培养为重点、以产学研用相结合为途径的科学合理的评价体系,以实现对校企命运共同体水平的客观评价。
郭湘宇周海燕
一种双输入双输出动力机构
本实用新型公开一种双输入双输出动力机构;解决的技术问题:针对背景技术中提及的现有直接安装在装备上利用底盘动力发电的动力站,存在的底盘输出动力的使用效率降低、系统庞大有效空间减小、系统的复杂程度提高而降低了基本可靠性、设计...
郭湘宇周海燕
文献传递
共2页<12>
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