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李娟

作品数:8 被引量:4H指数:2
供职机构:菏泽学院更多>>
发文基金:菏泽学院科研基金更多>>
相关领域:文学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇随班就读
  • 2篇就读
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事学
  • 1篇异史氏曰
  • 1篇幽灵
  • 1篇真相
  • 1篇政治
  • 1篇政治实践
  • 1篇秩序
  • 1篇身份
  • 1篇石头
  • 1篇石头记
  • 1篇书名
  • 1篇青春
  • 1篇青春期
  • 1篇全纳
  • 1篇全纳教育
  • 1篇全纳教育理念
  • 1篇自闭

机构

  • 7篇菏泽学院

作者

  • 7篇李娟
  • 2篇马欣
  • 2篇马文洁

传媒

  • 1篇河池学院学报
  • 1篇菏泽学院学报
  • 1篇毕节学院学报...
  • 1篇陇东学院学报
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇新丝路

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2006
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论书名《石头记》的特殊性
《红楼梦》具有一种双层结构。大石上的"一段故事"是带有书名的,书名即是《石头记》,这使得书名《石头记》具有一种特殊性。批语"本名"指的就是书名《石头记》在结构上的原初性。从书名《石头记》的这种特殊性来看,甲戌本"仍用《石...
李娟张修忠
关键词:《红楼梦》书名《石头记》甲戌本
文献传递
略论白居易前期的“兼济”思想
2006年
文章主要探讨白居易前期政治实践和文学活动中的“兼济”思想,这种思想强调对秩序的重建,它实际上是对中唐社会危机的展示和回应。
李娟
关键词:兼济政治实践文学活动秩序
鲁西南自闭症儿童随班就读情况调查被引量:2
2014年
通过对鲁西南地区自闭症儿童随班就读情况的调查,发现普通学校教师对自闭症知识普遍匮乏,对就读学生的特殊行为特征无法控制和调整;学生家庭教育状况堪忧。建议加强对随班就读学校的教师和校领导自闭症知识培训和师资建设;通过家校沟通让家长有正确认识;教育部门应设置相关入学考试标准。
马欣李娟马文洁
关键词:自闭症儿童随班就读青春期
全纳教育理念下有效同伴支持的构建策略
2014年
目前全纳教育逐渐成为特殊教育界的基本理念,中国实行全纳教育的模式是随班就读,如何让特殊学生得到更多有效的支持,是开展随班就读工作必须考虑的重要问题。应在全纳教育的环境下,遵循适合特殊儿童的特殊需要、特殊儿童和普通儿童共同进步的原则,选择自愿、尊重和理解特殊儿童的同伴支持者,经过严格的培训,使其担当支持特殊儿童的学习、行为习惯、心理疏导等方面的任务,使双方获得共同的提高与进步。
李娟马文洁马欣
关键词:全纳教育随班就读
“异史氏曰”——《聊斋志异》中的干预叙述者被引量:2
2006年
本文从叙事学的角度论述“异史氏曰”,认为“异史氏曰”是《聊斋志异》中的干预叙述者。具有评点、抒发、揭示的功能。“异史氏曰”直接反映了蒲松龄理想的爱情观、友情现、伦理现和社会观。
李娟
关键词:《聊斋志异》叙事学
菏泽市公共文化服务高质量发展研究
2024年
高质量的公共文化服务是保障人民精神文化权益的基础,是建设社会主义文化强国的基石,也是提升国家软实力、惠及人民程度的重要引擎。只有进一步促进政府职能转变与社会组织能力提升的有效衔接,将文化活动的内容、形式与广大群众的现实生活密切联系,才能推动社会各个阶层民众对公共文化生活的持续认同,在增强社会组织参与动力的基础上不断完善公共文化服务体系,满足广大人民群众对更高质量的精神文化生活的需求。基于此,文章阐述了高质量发展菏泽市公共文化服务的背景和意义,分析了当前菏泽市公共文化服务普遍存在的问题,并针对问题提出公共文化服务高质量发展有效举措。
杨德印刘培强王秋芹李娟
关键词:精神文化公共文化服务城乡居民
《画皮》:“身份”真相的幽灵显现
2010年
通过"幻化"所展示的人的形象可以被理解为一个"表演"者,一个有意或无意地通过对自己外表、语言以及行为的操控来欺骗他人的人,或者说,一个"画皮"者。而《画皮》真正的恐怖性也在于此:"画皮"的形象幽灵性地显现了人的"身份"的真相。
李娟
关键词:幻化恐怖身份
共1页<1>
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