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罗希明

作品数:12 被引量:14H指数:2
供职机构:广东第二师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金广州市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 4篇高等教育
  • 3篇文化
  • 2篇代人
  • 2篇文化安全
  • 2篇现代人
  • 2篇教育主权
  • 1篇学人
  • 1篇映射
  • 1篇中国文化
  • 1篇三字经
  • 1篇社会根源
  • 1篇神品
  • 1篇童蒙教育
  • 1篇品格
  • 1篇文化多元
  • 1篇文化问题
  • 1篇文化责任
  • 1篇留学
  • 1篇留学人员

机构

  • 9篇中山大学
  • 4篇广东第二师范...
  • 1篇华南理工大学

作者

  • 12篇罗希明
  • 2篇王仕民
  • 1篇刘社欣
  • 1篇丁存霞
  • 1篇吴惟粤
  • 1篇高慎英

传媒

  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇哲学研究
  • 1篇求实
  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇长江论坛
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇广东广播电视...
  • 1篇广东第二师范...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论教会大学对中国教育主权的侵蚀
2014年
教会大学的设立使西方国家对中国教育主权的侵蚀逐渐从教育层级的低层向高层渗透,从表层向深层渗透,这主要体现在对中国教育审批管理权、传统教育思想、教育控制力方面的侵蚀,对我国文化安全构成严重威胁。
罗希明
关键词:教育主权
从文化安全视角看高等教育的“学苏”模式
2017年
建国初期我国高等教育"学苏"模式具有鲜明的时代特点,有利于打破欧美国家对我国的文化封锁,提升了新生政府对高等教育的文化领导力和控制力,使我国迅速形成一个较为完整、细致、水平较高的社会主义高等教育体系,大大促进了我国的文化安全。但是,"学苏"模式存在高等教育文化上的"依附性"发展,对我国文化安全也埋下了隐患。
罗希明
关键词:高等教育文化安全
综合高中的进与退——桂、渝两地发展综合高中的探索与启示
2016年
广西、重庆两地"探索综合高中发展模式"已经进行了5年的试点实验,教育主管部门和学校在课程设置、教学管理、评价与考试改革等方面进行了实践探索,在"推进培养模式多样化"方面积累了许多有益的经验。但是,受社会环境、传统观念和配套政策等影响,综合高中的推进有相当难度,相关做法措施有待进一步完善,在政策、理论、实践诸方面仍需深入研究与探索。
罗希明吴惟粤
关键词:办学模式课程设置
关于文化问题的一些思考——兼论高等教育的文化责任被引量:1
2013年
时下文化成为一个热门的论题,文化人也是各领风骚。人们常常讨论或倡导文化多元,可是少有人讨论文化根本;常常有人抱怨文化浮躁,可是也少有人讨论文化责任。诚然,中国文化素有海纳百川的品格,但是撇开中国文化的根本去讨论文化多元,这就忘却了文化的主干和旁枝之分,文化讨论就免不了肤浅与浮躁。肤浅者贬低自身之文化,浮躁者阿媚西方之文化。当今时代,人们习惯以“转型”来否定传统,渐渐地拿“否定”成为时尚。难怪乎异质文化在中华大地个性张扬,本土文化则自轻自贱。文化是人类存在的一种样态,是人类的生命意义和价值所在,更是人类的一种信仰、一种责任。文化责任乃是塑造现代中国之精神品格的必备条件。由此,整理、传承和创新中国文明的传统,乃是文化责任之根本。这是文化研究中必须注意的问题。
罗希明
关键词:文化责任高等教育文化问题文化多元中国文化精神品格
以《三字经》为映射的中国传统家庭教育体系解析
2023年
《三字经》是宋元明清时期广泛流传的蒙学教材。其成文方式独特,优势明显:“叶韵”成文,便于儿童记诵;体系编排合理,便于儿童掌握;符合儿童认知特点,便于儿童理解。同时,《三字经》映射出相对完整的中国传统家庭教育体系,包括家庭教育的重要价值、内容序列、方法指导和劝学激励措施等。当前,在家庭教育由传统的“家事”上升为“国事”的背景下,建设高质量的家庭教育,需要注重弘扬我国古代家庭教育优秀传统,并探寻将之融入现代家庭日常生活的普及化与常态化路径。
高慎英罗希明
关键词:《三字经》童蒙教育蒙学教材家庭教育
论马克思的实践合理性被引量:3
2014年
实践是马克思主义哲学的重要范畴,在马克思主义哲学中具有重要的地位。合理性问题是一个棘手的问题,学界一直都感到迷惘与困惑。要对合理性问题"解魅",必须从马克思的实践合理性中吸取营养。马克思的实践合理性具有基本规定性,其基本特质是绝对性与相对性的统一,主体与客体的统一,社会合理性发展与人的合理性发展的统一。
刘社欣罗希明
现代人发展的迷茫性探源
2013年
现代人在发展的过程中普遍呈现出一种迷茫性。迷茫主要表现在方向性缺失和目标的失落上。信仰的迷失、爱的缺失和选择性困惑是现代人发展迷茫性的社会因素。
罗希明王仕民
高等教育安全的制度论
2017年
高等教育安全问题是关系国家文化安全的重大课题。高等教育安全需要从制度层面着手,通过制度的严密设计、监控、预警,以及高等教育国际合作壁垒、准入等制度的安排,是高等教育安全的重要保障。在当前高等教育国际化发展趋势下,从制度角度来研究高等教育安全问题,具有重要的理论价值和现实意义。
罗希明丁存霞
关键词:高等教育教育安全
国家文化安全:高等教育面临的挑战与应对
罗希明
国家教育主权研究综述被引量:1
2012年
近20年来国家教育主权的相关研究主要体现在教育主权概念、教育主权内容、教育主权让渡和维护教育主权对策等几个方面。高等教育国际化的发展趋势,必然涉及教育主权问题,而这一方面的研究仍处于起步阶段,需要广泛而深入的研究,以期在复杂多变的教育国际化面前,提供可以借鉴的理论成果。
罗希明
关键词:教育主权
共2页<12>
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