丛敬
- 作品数：41 被引量：125H指数：7
- 供职机构：沈阳医学院基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 黄芪延缓小鼠皮肤衰老的实验研究被引量：7
- 2010年
- 目的:从形态学角度研究黄芪延缓小鼠皮肤衰老的作用。方法:小鼠随机分成3组,空白组(C)灌胃生理盐水20ml/kg,黄芪低剂量组(L)和黄芪高剂量组(H)分别灌胃黄芪提取液4g/kg、16g/kg,每次20ml/kg。30天后做组织学切片检测。结果:与C组比较,L组和H组皮肤组织中真皮厚度和胶原纤维面积增加(P<0.01)。H组与L组比较,真皮厚度和胶原纤维面积显著增加(P<0.05)。结论:高剂量黄芪可使真皮厚度和胶原纤维面积明显增加,具有延缓小鼠皮肤衰老的作用。
- 丛敬吴景东苏秋香
- 关键词：皮肤衰老
- 组合式课程考试的实践与思考
- 近年来,我们在本校2005-2006级医学本科5个专业38个班的组织胚胎学课程考核中采用组合式课程考试方式,即通过多种考核方式对学生进行多方位的综合评价,旨在探讨不仅能增强学生的主动学习精神,而且更有利于全面评价学生的综...
- 张庭深张勇丛敬牛犁丁晓惠苏秋香
- 浅探对组织学与胚胎学教学总结的改革被引量：1
- 2014年
- 组织学与胚胎学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是生物医学中重要的基础学科,其新理论与技术还能迅速应用于临床,促进临床医学的发展。学好组织学与胚胎学,是学习生理学、病理学等基础学科的前提。组织学与胚胎学的特点是理论性较强,名词、概念多,理论知识抽象,形态描[1]述困难,是学生进入医学领域的第一道门槛。低年级学生还没有掌握医学知识的授课规律和学习方[2]法,在学习时常感到枯燥、抽象、难以理解,
- 丛敬刘晓萌冯旭苏秋香解辉周慧丁晓慧
- 关键词：组织学与胚胎学教学基础学科微细结构生物医学
- 舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛72例被引量：7
- 2009年
- 丛敬王宇宏徐洪洁
- 关键词：冠心病心绞痛舒血宁注射液心绞痛患者世界卫生组织
- 益心通脉颗粒基于PI3K/AKT通路对CHD大鼠心肌损伤及应激水平的研究被引量：3
- 2021年
- 目的探讨益心通脉颗粒基于PI3K/AKT通路对冠状动脉粥样硬化性心脏病(coronary atherosclerotic heart disease,CHD)大鼠心肌损伤及应激水平的研究。方法将60只PF级Wistar健康大鼠按照随机数字法分为6组:A组(正常组)、B组(CHD组)、C组(格列吡嗪药物对照组)、D组(低剂量益心通脉颗粒组)、E组(中剂量益心通脉颗粒组)及F组(高剂量益心通脉颗粒组),每组10只,除A组外其余均建立CHD动物模型,建模成功后,C组大鼠给予0.5 mg/kg格列吡嗪溶于2 ml蒸馏水灌胃;D组、E组及F组大鼠均给予1.25 mg/kg、2.5 mg/kg及5 mg/kg的益心通脉颗粒溶于2 ml蒸馏水灌胃;其余组别大鼠灌胃2 ml生理盐水。试剂盒采用血清氧化应激指标;HE染色观察心肌组织形态及结构;TUNEL法检测心肌细胞凋亡率;免疫组化及免疫印迹分别检测心肌组织中PI3K/AKT阳性率及蛋白表达。结果与A组相比,B组大鼠血清丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量升高,NO、超氧化物歧化酶(super oxide dismutase,SOD)及谷胱甘肽过氧化物酶(glutathione peroxidase,GSH-Px)含量降低(P<0.05),与B组相比,C组、D组、E组、F组大鼠血清MDA降低,其余指标升高(P<0.05);A组心肌组织结构清晰,纤维布局完整,B组大鼠心肌组织分布紊乱及纤维溶解坏死,C组、D组、E组及F组大鼠心肌结构改善;与A组相比,B组大鼠心肌细胞凋亡率升高(P<0.05),C组、D组、E组及F组大鼠心肌细胞凋亡率均低于B组(P<0.05);B组大鼠心肌组织PI3K、AKT细胞阳性数量及蛋白水平均低于A组(P<0.05),与B组相比,C组、D组、E组及F组大鼠心肌组织PI3K、AKT细胞阳性数量及蛋白含量均升高(P<0.05),且呈现浓度依赖性F组大鼠氧化应激水平、心肌细胞凋亡及PI3K、AKT细胞阳性数量均优于D组及E组,与C组相比无明显意义(P<0.05)。结论益心通脉颗粒能够通过降低CHD大鼠氧化应激水平,减少心肌组织病理损伤及心肌细胞凋亡,这可能与上调PI3K/AKT通路表达相�
- 李楠洪林巍丛敬高嵋张桐桐
- 关键词：冠状动脉粥样硬化性心脏病应激水平心肌损伤
- 组合式课程考试的实践与思考
- 2008年
- 近年来，我们在本校2005—2006级医学本科5个专业38个班的组织胚胎学课程考核中采用组合式课程考试方式，即通过多种考核方式对学生进行多方位的综合评价，旨在探讨不仅能增强学生的主动学习精神，而且更有利于全面评价学生的综合素质的课程考核方式，进而为专业课程考试的改革提供有价值的参考意见。组合式课程考试方式不是多种考核方式的简单组合，而是评价学生学习能力及教学效果的不同指标的必然体现。理论考试包括开卷与闭卷两部分。
- 张庭深张勇丛敬牛犁丁晓惠苏秋香
- 关键词：课程考试课程考核综合评价组织胚胎学教学效果
- 组合式课程考试的实践与思考被引量：1
- 2008年
- 组合式课程考试方式不是多种考核方式的简单组合,而是评价学生学习能力及教学效果的不同指标的必然体现。实践表明:组合式课程考试方式不仅能增强学生的主动学习精神,而且更有利于全面评价学生综合素质,同时也促进了教学过程的全面改革。因此,组合式课程考试方式更适应素质教育的需要。
- 张庭深张勇丛敬牛犁丁晓惠苏秋香
- 关键词：课程考试组织胚胎学
- 发生发育小鼠肾输尿管芽分支的形态特点
- 2023年
- 目的通过对输尿管芽树状结构三维追踪,结合形态学分析及测量,探讨输尿管芽分支模式及其末端诱导肾单位发生的数量。方法取胚胎期及生后多时间点小鼠肾脏各3只,制备石蜡和树脂连续切片,显微图像摄取并配准,计算机辅助输尿管芽追踪并可视化,计数其分支数及单个分支所诱导的肾单位数量。此外,石蜡切片进行HE染色用于生肾区与输尿管芽形态学观察,Claudin-7免疫组织化学染色标记输尿管芽,测量输尿管芽分支末端的数量及反映其密度的输尿管芽间距。结果输尿管芽树状分支三维可视化显示,起始的两主叉分支构成肾髓质,而皮质和生肾区分支茂密,输尿管芽分支末端间距越来越小。单个输尿管芽末端诱导肾单位数量由胚胎14.5 d的1个到胚胎17.5 d的2个,偶见3个。结论三维可视化显示输尿管芽树状分支呈区域复杂性,提示不同区域分子驱动不同的分支模式;而输尿管芽末端在生肾区的密度随肾脏发生发育而增加,与生肾区厚度减少相一致,而出生后分支末端的消失也反映了与肾单位祖细胞逐渐耗竭相一致。
- 顾玲张萍宋科昕李娜陈虹宇张婕丛敬翟效月
- 关键词：肾脏发生发育三维可视化小鼠
- 留学生组织学与胚胎学教学的实践与思考
- ＜正＞近年来,外国学生选择来华学习医学专业的人数逐年增加。如何保证和提高留学生的教学质量是有关教研室所面临得一个急需探索的问题。基于近年来的教学实践,我们具有以下体会:①任课教师必须具有较高的综合素质。由于教学对象的特殊...
- 张庭深丁晓慧丛敬牛犁
- 文献传递
- 止喘消咳颗粒剂的抗炎止咳作用实验研究
- 2010年
- 目的：研究止喘消咳颗粒剂的抗炎、止咳化痰作用。方法：通过二甲苯刺激小鼠耳肿胀法及醋酸致小鼠腹腔毛细血管通透性增加的方法观察其抗炎作用，用浓氨水对小鼠引咳法及小鼠排泌酚红法观察止喘消咳颗粒剂止咳化痰作用。结果：止喘消咳颗粒剂高剂量组对二甲苯所致小鼠耳廓肿胀有抑制作用（P〈0．05）；其高、中剂量小鼠腹腔毛细血管通透性的急性炎症有明显的抑制作用。止喘消咳颗粒剂高、中、低各剂量对小鼠浓氨水致咳嗽次数和致咳潜伏期均有明显作用（P〈0．01）。对小鼠气管排泌酚红的化痰实验，止喘消咳颗粒剂高、中、低各剂量组均有明显祛痰作用（P〈0．01）。结论：止喘消咳颗粒剂有抗炎，止咳，化痰作用。
- 苏秋香丛敬余秋颖
- 关键词：抗炎止咳化痰
