张建亮
- 作品数：26 被引量：13H指数：2
- 供职机构：苏州工业园区服务外包职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术经济管理更多>>
- 餐垫（理智与情感）
- 1．本外观设计产品的名称：餐垫（理智与情感）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在用餐时一种防烫防滑的餐桌用餐垫。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案以及结合。;4．最能表明本外观设计设计要点...
- 张建亮
- 文献传递
- 乡村振兴背景下中国农业动画叙事探索被引量：1
- 2022年
- 农业动画是以农村文化生活为主要创作内容的动画呈现形式,随着乡村振兴战略的顺利实施,农业动画能发挥传播新农村生活品位与农业知识的作用。我国农业动画主要存在三种形态:农业种植类科普动画、农场儿童探险类动画、养殖业IP打造的动画等,针对当前我国种植科普与养殖玄幻嫁接的农业动画发展现状,提出构建诸神动画叙事,推动文化记忆与当下生活的重新链接,构建民俗文化叙事,推动农村地域文化形塑,构建农业IP叙事,推动农业IP与其他文旅IP跨界融合等探索途径。
- 张宏波张建亮
- 关键词：叙事神话民俗文化
- 中国当代人文主义话语及其叙事策略
- 作为一个在中国当代文坛上不断被讨论并阐释的概念和主题，“人文主义”一直引起很大的争议。中国当代文坛人文主义的发生伴随着中国现代化过程对人的各种想象，不管是人性，还是个人自由以及人的文化性，都一直延续着五四以来人文主义的对...
- 张建亮
- 关键词：人文主义中国当代文坛叙事策略
- 文献传递
- 高职院校人才素质培养的问题与对策被引量：3
- 2019年
- 素质教育是高职院校人才培养的核心。我国对高职教育人才培养的要求始终围绕"素质"二字不断完善,但在高素质人才培养实践中,存在课程建设滞后、"以文化人"思想缺失、教育方法缺乏艺术性、评价与反馈机制尚不完善、网络正能量引导不到位的问题。因此,高职院校在人才培养过程中,应以素质类课程体系建设为重点,解决课程之间交叉、重复和断层问题,注重教学过程中学生的参与和实践,注重课程效果的评价与反馈,注重网络舆论的引导,在课程体系、教学内容、教学方法、教学评价及价值引导等方面遵循学生成长和发展的"进化"规律,培养高素质的劳动者和技术技能型人才。
- 张建亮孙建
- 关键词：高职院校职业道德
- 慕课媒介提升高职诚信交往理性实践研究被引量：1
- 2019年
- 在"中国制造"向"中国创造"迈进的过程中,儒家站在他人角度的思维贴合了现代企业人际关系,重新建构了大学生的心智模式,创造了一种新的诚信文化体验。慕课为学生的信息化网络虚拟交往提供了"后身体"的对话交互空间,特别是平等理性交流的平台,通过主动分享故事内容促使学生与教师进行对话,化解困惑,自觉生成对诚信的主动探求。秉承传统文化对接现代企业的教育策略,以慕课建设推动诚信交往理性实践为重点,通过建立慕课文化场域、有深度情感的诚信价值体验平台、"窗户",促成了学生在日常生活的"内生外化"诚信行为选择等,培养高素质的技术技能型人才。
- 张建亮高雨
- 关键词：诚信媒介中华优秀传统文化交往理性
- Kisspeptin通过Notch1信号通路调控子宫内膜蜕膜化在复发性流产中的机制研究
- 研究目的:探讨Kisspeptin在复发性流产中参与调控子宫内膜蜕膜化机制。通过干预Kisspeptin表达对子宫内膜蜕膜化的影响,研究Kisspeptin与Notch1等分子之间的关系,为复发性流产的临床治疗提供理论依...
- 张建亮
- 关键词：KISSPEPTINNOTCH1蜕膜化复发性流产
- 慕课的文化应用:高职教育“立德树人”的策略与实现路径
- 2019年
- 高职教育要承担“立德树人”的重任。培养学生具备高度的文化自信,已成为当前高职院校人文素质教育的重要任务。以中华优秀传统文化为轴,与现代职业素养深度契合,形成现代产业和企业文化融通的理论和实践场域,是实现高职“立德树人”传统文化认同的重要策略。本文提出高职“立德树人”的策略和实现路径:考掘职业精神文化维度,推动传统文化和现代职业文化相契合;注重职业文化设计,提升语言文化落地能力;融合文化科技,提升专业语言文化创意;建构虚拟的职场文化场域,提升个性化学习空间。
- 张建亮
- 关键词：立德树人传统文化文化认同
- 高职“顺进化之理”:高素质人才的培养路径探索
- 2019年
- 高职教育缺少对中国传统文化的继承和认可,缺少对国际职教文化的吸纳和消化,缺少对中国高职文化的设计和规划。高职院校要解决人才高素质提升的问题,必须站在文化的视角,通过文化辩证、提取、扬弃和进化的选择最后形成高职文化核心价值体系,找到自己的职业精神文化。以企业文化融合传统、地域文化的文化多元融通为目标的职业文化认同机制、以现代企业职业精神为目标的职业素养心理提升和习惯塑造系统、以文化化人为核心的课程群建设、以企业跟踪反馈为手段的职业素养评价体制、以现代信息技术为媒介的对话交互空间是有效提升学生职业精神的手段,也是高职教育顺进化之理,培养高素质人才的有效路径。
- 张建亮孙建
- 关键词：叶圣陶高职院校
- 餐垫（记忆片断）
- 1．本外观设计产品的名称：餐垫（记忆片断）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在用餐时一种防烫防滑的餐桌用餐垫。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案以及结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的...
- 张建亮
- 文献传递
- 餐垫（梦幻花影）
- 1．本外观设计产品的名称：餐垫（梦幻花影）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在用餐时一种防烫防滑的餐桌用餐垫。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案以及结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的...
- 张建亮
