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张建强

作品数:20 被引量:35H指数:4
供职机构:内蒙古大学满洲里学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇多核
  • 6篇教育
  • 5篇OPENMP
  • 3篇多核集群
  • 3篇职教
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职教育
  • 3篇TBB
  • 2篇中俄
  • 2篇中俄边境
  • 2篇教育国际
  • 2篇教育国际化
  • 2篇课堂
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职教育国际...
  • 2篇边境
  • 2篇MPI
  • 2篇并行化
  • 2篇AMPLIF...

机构

  • 11篇内蒙古大学
  • 10篇辽宁师范大学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇满洲里俄语职...

作者

  • 19篇张建强
  • 8篇郑晓薇
  • 6篇王晓政
  • 4篇吴华平
  • 1篇顾慧
  • 1篇孙德忠
  • 1篇侯立斐
  • 1篇于梦玲
  • 1篇邵英安
  • 1篇李喆
  • 1篇宫利东
  • 1篇刘凤
  • 1篇刘青昆
  • 1篇滕人达
  • 1篇刘海君

传媒

  • 3篇微电子学与计...
  • 3篇微型机与应用
  • 3篇计算机工程与...
  • 2篇计算机教育
  • 2篇才智
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教育评论
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“翻转课堂+专题研讨法”在高校政治理论课教学中的运用研究被引量:1
2016年
高校思想政治理论课教学方法的探索一直都是常谈常新的话题,将"翻转课堂"与"专题研讨"相结合,探索"翻转课堂+专题研讨法"的教学模式,并运用于高校政治理论课教学过程中,是思想政治教育的有效手段。通过建构"翻转课堂+专题研讨法"的教学模型,并将这一模型运用于具体教学实践中,进行实际课堂教学设计,实现高校思想政治理论课教学方法和教学理念的创新。
王晓政张建强
关键词:教学模式
模糊C均值聚类算法的并行化研究被引量:4
2010年
使用Intel Parallel Amplifier高性能工具,针对模糊C均值聚类算法在多核平台的性能问题,找出串行程序的热点和并发性,提出并行化设计方案。基于Intel并行库TBB(线程构建模块)和OpenMP运行时库函数,对多核平台下的串行程序进行循环并行化和任务分配的并行化设计。
张建强郑晓薇吴华平
关键词:并行化模糊C均值算法PARALLELAMPLIFIEROPENMP
高职境外实训基地建设的探索实践——以应用俄语专业为例
2017年
实训基地是发展职业教育,改革教学实践的重要平台。境外实训基地的建设是整合中外优质教学资源,创新中外合作办学人才培养模式,探索高等职业教育国际化产学合作的新路径。
张建强邹德智王晓政
关键词:高职教育
中俄边境口岸地区高职教育国际化路径探索——以满洲里俄语职业学院为例被引量:1
2017年
高职教育国际化是职业教育发展的必然趋势。以满洲里俄语职业学院为例,分析中俄边境口岸地区高职教育国际化现有基础和必要性,探索构建专本硕教育衔接人才通道,引进俄方高校优质教育资源,大力发展来华留学生项目等高职教育国际化路径。
张建强邹德智王晓政
关键词:高职教育国际化
计算思维培养与开放式教学模式研究被引量:2
2013年
计算思维的提出引起了教育者对计算思维能力培养的重视,也成为计算机教育领域的热点话题。文章分析计算思维的特征和开放式教学模式的特点,提出构建基于计算思维培养的开放式教学模式。以多核程序设计课程教学为实例,指出该模型不仅能够激发学生自主学习的积极性,提高学习效率,而且可以培养学生的计算思维和创新能力。
张建强王晓政
关键词:计算思维开放式教学
基于任务的Cholesky分解多核并行化研究
2011年
针对Cholesky分解算法采用OpenMP并行程序设计时的并行性开销增大和线程负载不平衡的问题,利用并行性能分析工具对串行程序进行热点分析,提出了一种基于任务的Cholesky分解多核并行算法。该算法将大循环问题划分成各个相互独立的小任务,并运用任务窃取技术和动态负载均衡算法使多个任务能够并行完成。采用ParallelAmplifier对并行程序进行调试和优化,实验结果表明,其性能得到较大幅度的提升。
吴华平郑晓薇张建强
关键词:CHOLESKY分解并行化动态负载均衡
技术哲学视域下提升高等职业教育质量的进路选择被引量:2
2018年
高等职业教育的核心任务是培养高级技能型人才,而技能是建立在一定技术之上的。因此,对于技术内涵准确、全面的理解有助于提升高等职业教育质量。美国技术哲学家米切姆教授在考察技术哲学发展历程的基础后,提出由人工物、知识、活动和意志四个维度构成的技术概念框架。这一概念框架解蔽了技术本身蕴含的教育意义,为高等职业教育的质量建设提供了进路选择:挖掘技术人工物所体现的人文性,树立技术与人文素养相融合的现代职业教育目标;分析技术知识独特的体系结构,提升教师技术知识的有效教学能力;培养技术活动中蕴藏的各种实践能力,创建手脑并用的产、学、教融合空间;以技术意志为内驱力,建立具有新时代职业精神的多元化人才评价机制。
张建强孙德忠
关键词:技术哲学高等职业教育
三维地形模型生成的多核并行算法
2011年
在分析LOD内在并行性的基础上,利用通用的并行编程环境OpenMP对其进行线程化,提出了一种基于四叉树网格划分的并行简化算法,并在四核计算机上应用Intel parallel amplifier分析器按函数查看性能变化,对比优化前后的数据,结果表明并行化后的加速比和计算效率有了显著提高。
郑晓薇李喆邵英安张建强
关键词:多核LOD四叉树OPENMPAMPLIFIER
多核并行技术在Image Quilting纹理合成算法中的应用被引量:1
2012年
针对Image Quilting纹理合成算法的新旧纹理块拼接特点,研究了一种创建多任务实现纹理块切割拼接的并行编程模式.设计了重叠区域缝合路径计算的多任务模块函数iq(),利用MATLAB多核集群中创建的调度器将子任务分配到各个节点上并行执行计算.实验结果表明,该算法获得了较好的加速比,提高了多核CPU的使用效率,有效地提升了多核计算机资源的利用率.
于梦玲郑晓薇张建强侯立斐
关键词:IMAGE
翻转课堂教学模式及游戏化实验系统研究被引量:5
2014年
以电子政务课程为例,构建基于翻转课堂的新型教学模式并给出实施的具体流程,为解决教学实际中重理论、轻实践的教学特点,设计基于翻转课堂的电子政务游戏化实验系统,将游戏设计方式融入实验教学过程,让学习者在完成教学任务的同时体验轻松愉快的游戏环境,帮助学习者更好地完成学习任务,提升学习质量。
张建强王晓政
关键词:电子政务教学改革
共2页<12>
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