程木华
- 作品数：2 被引量：27H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学生命科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 在半开放生物实验中培养学生的创造性思维被引量：7
- 2013年
- 快速发展的社会需要具有独立思考和创新能力的人才,而创新人才的培养又是高校人才培养的重要目标之一,因此,如何培养学生的创造性思维成为了教学研究中的热点问题。以"叶绿体色素的分离和吸收光谱曲线"实验为例,采用半开放性的实验教学法,阐述了如何在生物实验教学中培养学生的创造性思维。
- 杨桂兰刘瑞陈双慧程木华
- 关键词：创造性思维生物实验教学
- PBL教学模式在生物实验教学中的应用被引量：22
- 2013年
- 在"利用质壁分离法测定植物组织渗透势"实验中,采用PBL教学模式,通过设计"问题"组织实验,并在分析与评价的基础上,逐步对实验进行深度拓展,以此来培养学生的创新能力。PBL教学模式将会是生物实验教学发展的一种趋势。
- 杨桂兰陈双慧刘瑞程木华
- 关键词：问题学习法教学模式生物实验教学创新能力训练
