邱学和
- 作品数：7 被引量：12H指数：1
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- 适当调整研究生英语课型 满足学生自主学习要求
- 2007年
- 一、引言2005年我们针对在校非英语专业硕士研究生英语教学和所开设的课程做了一次教改研究,其中包括问卷调查和座谈,此次调查研究的目的旨在了解研究生在此阶段的英语学习实际情况、学习动机、困难和期望,提出此阶段英语学习的特点、要求和实施方案,也为学校有关部门制定教学目标、培养方案、教学模式以及相关政策提供参考。
- 邱学和安丽娜
- 关键词：英语学习现状研究生英语非英语专业硕士研究生一年级学生分班教学课型
- 调整研究生英语课型 促进学生自主学习要求
- 2006年
- 本文主要研究目前工科学校非英语专业硕士研究生英语教学中存在的主要问题以及解决问题的办法。通过问卷调查、教师与学生座谈的形式,取得相关资料的基础上进行统计和分析,提出了一种按类型分班上课以强化学生的听说能力的教学方法,满足学生的需求,激励学生学习。
- 邱学和安丽娜
- 关键词：英语教学课程开设课程选择
- 高级英语课程教学概论
- 2010年
- 高级英语是高校英语专业高年级开设的主干课程,它贯穿于大学本科三、四两个学年。从语篇、文化差异、文体修辞、写作等几个环节探讨如何实现该课程的教学目的,有利于英语专业人才的培养。
- 郭欣宇张继华邱学和王白菊
- 关键词：高级英语语篇文化差异
- 谈英语会话听力语境反应训练
- 1998年
- 邱学和
- 关键词：听力理解听力技能会话语境英语听力教学文化背景知识语言知识
- 适当利用网上资源，扩展外语教学活动
- 2006年
- 因特网作为目前信息时代的载体，己逐渐渗透到我们社会生活的各个方面。在我国教育领域，因特网作为一种崭新的教学手段已获得了初步的发展和成功的运行。本文从因特网的特性探讨了其对外语教学将会产生的革命性的影响，并给出了一个实例说明因特网走入外语教学的可行性和两种模式，同时也指出了因特网在教学中的不足之处。
- 邱学和
- 关键词：因特网外语教学应用环境
- 英语教学模式的选择——课堂活动被引量：12
- 2003年
- 语言教学必须是一种双向的动态实践活动.基于这样的活动特点涌现出各式各样的教学模式,而"以学生为中心的主题教学模式"是其中的一种.本文作者在使用浙江大学编著的<新编大学英语>过程中受到一些启发,体会到该模式的科学合理性.本文围绕着活动教学法阐述个人及他人的看法,从理论内容、开展步骤及注意事项上,介绍自己的有益尝试和取得的相应效果,并提出了改进建议.
- 邱学和
- 关键词：教学模式课堂活动主题教学交际能力英语教学活动教学法
- 英语1+1人才培养的教学模式
- 2010年
- 为了适应经济全球化的发展趋势,满足企业对外专业技术交流的需要,改进英语教学,培养复合型英语人才就成为重中之重。1+1人才培养模式即在基于计算机和网络课堂的英语教学模式下培养学生的自主学习能力、合作学习的意识以及现场实践的能力,从而建立一套相应的适应企业可持续性发展的教学模式。
- 仲群邱学和
- 关键词：英语教学模式
