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陈晓慧

作品数：94 被引量：911H指数：15
供职机构：东北师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 86篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 79篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
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  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 45篇教育
  • 31篇教学
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  • 18篇教育技术
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  • 16篇媒介素养
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  • 10篇媒介素养教育
  • 10篇教育技术学
  • 10篇技术学
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  • 6篇电化教学
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  • 5篇思维
  • 5篇农业
  • 5篇最后一公里
  • 5篇教学系统
  • 5篇晶体
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机构

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作者

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  • 2篇刘琳

传媒

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  • 1篇吉林农业
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇长春大学学报
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  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2017
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  • 3篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 5篇1997
  • 3篇1996
共 94 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
美国媒介素养教育课程实施现状及案例述评被引量：11
2011年
媒介素养是目前教育界、传播界和文化研究领域共同关注的热点话题之一。同时,面向不同对象开设媒介素养教育课程的模式日益增多。随着我国新课程改革的深入,媒介素养教育在国内也进行了不同的课程实践。在引进和借鉴多国媒介素养教育的策略和实施模式的过程中不难看出,美国媒介素养教育的实施范围不断拓宽、程度也不断加深,其媒介素养教育课程目标的定位、课程资源的选择、教学模型的应用日趋成熟。"社区之声"工程(Voices of theCommunity)及将"商业资讯广告"引入课堂这两个具有代表性的课程案例从不同侧面展现了美国媒介素养教育课程的实施方法与策略。
刘晓婷陈晓慧马雪玲
关键词：媒介素养教育
近20年来教学设计国际观评述被引量：4
2014年
教学设计作为教育技术学理论建构和实际应用的核心,多年来的发展始终受到人们的瞩目,其丰富而全面的思想流派引领着教学系统开发以及教学模式和实践推广的所有方面,而梅瑞尔、乔纳森、坦尼森等人的贡献使得教学设计理论与方法不仅得到教育技术学界的广泛关注,也引起了包括课程与教学、教育资源开发、德育教育、教学评价等多个研究领域的反思。本研究主要通过文献研究法对比分析了欧美教学设计的发展历程,并对当前世界范围内的教学设计理论进行了剖析与探索,通过面向认知的教学设计和面向情感与道德的教学设计两方面内容,对典型教学设计的理论与模型进行了必要阐述,以期通过本文的分析与综合,使现代教学设计理论的相关脉络更加清晰且更具指导性。
张煜锟陈晓慧魏淼
关键词：教学设计理论国际观教育资源开发教育技术学文献研究法思想流派
对教育技术学价值内涵的解构被引量：2
2005年
本文从教育技术的新定义出发,探讨了教育技术学的价值,指出了价值关系中主体与客体,并阐释了教育技术学价值关系中主体需要的现实性与客体满足的可能性的具体体现。
陈晓慧郝中超
关键词：教育技术客体
基于聋生教育的CSCL教学平台的设计与开发被引量：1
2010年
针对高等特殊教育现存不足之处,设计基于聋生的学习者特征的CSCL教学平台功能模块,并采用ASP+Access+IIS的技术路线构建学生与教师的新型教与学平台(CSCL网络平台),使学生(聋生)在学习平台中与教师及协作小组成员进行无障碍交流、沟通,弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足,推动高等特殊教育的发展。
孙晶华陈晓慧
关键词：CSCL教学策略学习者特征
学术自由主体特征分析被引量：1
2011年
大学之所以不同于其他教育机构,是因为大学具有高度独立性,而学术自由是大学独立精神最重要的表现,是大学理念的核心内容。综观国内大学现状,尚有一些大学为了克服经费。
陈晓慧马雪玲白杨
关键词：学术自由教学自由大学现状学术研究教师
CSCL定义的演变和国际CSCL会议的主题变革被引量：14
2009年
计算机支持的协作学习是当前教育技术领域中热点问题之一。本文在介绍CSCL基本概念的基础上,从文献调查的角度来对各时期CSCL的定义和从第二次到今年举行的国际CSCL会议主题进行考察和比较,讨论CSCL研究内容、方式的变革,探索了CSCL的历史演变,并尝试呈现自己对CSCL研究发展趋势的观点。
陈晓慧阿不都卡德尔.艾买尔
关键词：CSCL
广播电视大学教育系统中的教学设计被引量：1
1997年
广播电视大学教育系统中的教学设计于冬陈晓慧张铁奔教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。所以，不论何种教学形式，要想获得一个好的教学效果，就必须有一个好的教学设计...
于冬陈晓慧张铁奔
关键词：教学设计教学节目电大教育辅导教师电大教学教学系统
农业信息的资源建设与“最后一公里”问题相关性研究
2015年
目前,"三农"领域的"最后一公里"问题受到社会各方面的广泛关注。吉林省是我国农业大省,对"最后一公里"问题也格外关注。根据对吉林省三农信息化服务状况进行抽样调查,同时深入到农民中进行访谈,对吉林省农业"最后一公里"问题进行了详细的分析,进而探讨了农业信息的资源建设状况与"最后一公里"问题解决的相关性。对消除"最后一公里"问题提出了合理的建议,即建立以农民为主体——政府为主导体系的信息资源、加大对信息资源的整合力度、降低农民获取信息资源的费用。
魏淼陈晓慧
关键词：农业信息资源信息资源建设
论教师对电教媒体的监控能力被引量：4
1998年
随着教育技术的不断发展，越来越多的电教媒体被应用到教学过程中，为教学活动冲破时间和空间的限制，形象具体、生动活泼地表现教学内容，实现教学最优化创造条件。但是，在电教媒体的使用上，很多教师的认识存在着误区，他们以为只要使用电教媒体进行教学活动就必然会获...
于冬陈晓慧马捷
关键词：电教媒体电化教学过程教学媒体教学功能教学信息
新课程改革中的信息技术与学科课程整合模式的思考
2011年
当前，我国进入基础教育课程改革的关键时期，力争培养出具有自主学习能力和创新能力的人才。我国新一轮基础教育课程改革，深刻分析了基础教育存在的弊端和问题，鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。”
马雪玲陈晓慧刘晓婷
关键词：新课程改革学科课程信息技术自主学习能力知识传授
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