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徐剑虹

作品数:13 被引量:31H指数:3
供职机构:阜阳师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇教学设计
  • 2篇多媒体
  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇语文
  • 2篇语言
  • 2篇书面
  • 2篇书面语
  • 2篇书面语言
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇聋校
  • 2篇教育教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学论
  • 2篇教学设计思想
  • 2篇巴班斯基

机构

  • 9篇阜阳师范学院
  • 3篇海盐元济高级...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 12篇徐剑虹
  • 4篇刘静
  • 1篇吴立保

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇中小学教材教...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇高教探索
  • 1篇职教通讯(江...
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科教文汇
  • 1篇浙江教育技术

年份

  • 3篇2011
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学术性·民族性·本土性:罗家伦的大学理念与实践被引量:3
2011年
罗家伦在中国近代高等教育史上曾是一位颇受争议也是贡献较大的校长,任清华大学校长期间,大刀阔斧,厉行改革,使清华走向了综合性大学的轨道;任中央大学校长,更堪称鞠躬尽瘁,十年耕耘,创造了那个时代高等学府发展的"神话"。在此过程中体现出罗家伦的大学理念与实践的学术性、民族性与本土性。
徐剑虹
关键词:大学理念民族性学术性本土性
课堂教学知识传播模型的建构被引量:9
2011年
课堂教学不是简单的信息传送,而是知识的传递与生成,于是以系统论、信息论和控制论为基础的教学传播模型的局限性凸现出来。作为对这一问题的回应,文章将课堂教学传播系统作为一个整体看待,在"新三论"思想的指导下从关注系统在教学传播过程中的状态变化入手,将课堂知识传播解读为哈贝马斯的沟通理性问题,建立了基于知识传播的课堂知识传播模型。
徐剑虹
关键词:知识传播沟通理性
巴班斯基教学设计思想及其特点
2006年
尤·康·巴班斯基(1927.1-1987.8)是当代著名的教育家、教学论专家,前苏联教育科学博士、教授、教育科学院院士。他在全面总结顿河-罗斯托夫地区克服大面积留级现象教学经验的基础上,从探讨预防学生学业不良问题入手,以马克思主义辩证法思想为核心,结合系统论、控制论等原理,对教育教学中许多重大问题进行了全面和系统的研究,形成了“教学教育过程最优化”的教育教学思想。
徐剑虹刘静
关键词:巴班斯基教学论教育教学思想辩证法思想教学经验
运用多媒体 提高聋校书面语言教学方法的效率被引量:1
2007年
在传统价值观念的指导下聋校教学方法,有其存在的合理性与优势,但是其中的缺憾也是显而易见的。因而,转变价值观念,以全纳教育理念指导下的书面语言教学方法的产生有其内在的必然性。如何运用多媒体技术提高聋校书面语言教学效率是本文关注的焦点。
徐剑虹刘静
关键词:书面语言多媒体技术聋校
基于控件工具绘制数学函数图像
2011年
简单介绍了PowerPoint中的控件工具箱的基本功能,提出了课件版面设计的基本原则,同时推导了计算机屏幕坐标和函数图像坐标之间的坐标变换公式;在比较VBA两个绘图函数功能的基础上,编写适当的命令语句完成了数学函数图像的VBA代码设计。相应程序运行的结果证明基于PowerPoint控件工具动态绘制数学函数图像是切实可行的。
徐剑虹
关键词:控件工具箱VBA
巴班斯基教学设计思想及其特点被引量:11
2006年
尤·康·巴班斯基在辩证系统观的指导下,建构了教学教育过程最优化理论,并在实施有效教学的层面上给出了进行教学设计的一般程序,这一理论集中体现了教学设计的本质思想。这一教学设计思想从最优化原理出发,更加关注教学的有效性,这对当前新课程改革具有极其重要的现实意义。
徐剑虹刘静
关键词:教学过程教学设计巴班斯基辩证系统观课程改革
浅析网络环境下研究性学习的不良倾向及对策
2004年
互联网的发展对教育已经产生并正在产生着不可忽视的影响,这种影响迫使人们重新审视当前仍带有浓重的传统特质的教育教学方式,思考其在网络背景下的发展方向。对此人们反应各异,评价不一。但不管人们是否认同,我们的教育教学方式已经带上了网络时代的一些新特征。在研究性学习中,网络已经发挥了巨大的作用,它为学生提供了几乎是无限的信息资源,呈现了对同一问题的多元化视角,构筑了一个无围墙、超时空的"虚拟教室"。
徐剑虹
关键词:教育教学方式虚拟教室教学支撑平台
网络环境下研究性学习中的不良倾向及对策被引量:6
2004年
网络在为研究性学习的开展带来便利的同时,也存在一些消极影响:网络为学生提供了海量的信息资源,但却可能使研究性学习沦为各种资料的拼接和堆砌,并由此带来浮躁的学习态度和无深度的思维;网络使学生能随时随地享受到文化与知识的盛宴,但却可能导致研究过程中学生主体情感与体验的缺失,从而消解研究性学习的意义;网络使学生能更多地依靠自身的力量完成对课题的研究,但却可能带来对话与交流的不足,不利于学生的自我反思和进步;网络的平等开放给了学生自主选择的权力,但却有可能导致自由和约束的失衡,引发网络道德行为问题的发生。本文提出的对策是:提高教师素质,强化教师在研究过程中的指导作用;充分运用评价功能,规范学生网络行为;创建网络平台,提供对话与交流的场所。
徐剑虹
关键词:研究性学习网络环境
民办职业学校发展中存在的问题与出路——一所民办职业学校的案例研究
2007年
在我国大力发展职业教育的背景下,民办中等教育呈现出蓬勃发展的态势。笔者通过对一所民办职业学校的实际调研,发现并分析其发展中存在的问题,对民办职业学校发展过程中所面临的办学理念、内部管理结构、教师队伍建设、规模发展战略和专业设置问题提出改革策略。
吴立保徐剑虹
关键词:中等职业教育民办
巧妙演绎 别样风情——谈高中语文新教材教学方法
2004年
2000年秋季开始使用的高中语文新教材,打破了以文体编排课文单元的传统,把不同文体的文章按单元混编在一起,使不同的思维方式既相对独立又相互交叉,使不同的语体材料既相对完整又相互融会;为了避免教学过程中的盲目性和随意性,新教材在每一个单元前面都提出了明确的能力培养要求,
徐剑虹
关键词:高中语文新教材排课教学方法语体
共2页<12>
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