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李成彦

作品数:37 被引量:346H指数:11
供职机构:上海师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 26篇经济管理
  • 13篇社会学
  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 12篇文化
  • 11篇组织文化
  • 7篇创业
  • 6篇心理
  • 6篇实证
  • 6篇实证研究
  • 5篇教育
  • 4篇女性创业
  • 4篇企业
  • 4篇自我
  • 4篇创业自我效能
  • 3篇心理应激
  • 3篇应激
  • 3篇人力资源
  • 3篇生理
  • 3篇生理应激
  • 2篇心理学
  • 2篇性别角色
  • 2篇员工离职
  • 2篇员工离职倾向

机构

  • 31篇上海师范大学
  • 11篇华东师范大学
  • 4篇浙江大学
  • 3篇复旦大学
  • 3篇同济大学
  • 2篇上海对外经贸...
  • 1篇东北农业大学
  • 1篇华东政法大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇上海大学

作者

  • 37篇李成彦
  • 4篇严文华
  • 3篇罗瑾琏
  • 3篇蒋强
  • 2篇孙时进
  • 2篇刘建荣
  • 2篇郭晓薇
  • 1篇霍伟伟
  • 1篇吕晓俊
  • 1篇王重鸣
  • 1篇孟琦
  • 1篇张坤
  • 1篇吴玲

传媒

  • 7篇心理科学
  • 3篇东北农业大学...
  • 2篇生产力研究
  • 2篇商业经济与管...
  • 2篇科技进步与对...
  • 2篇心理研究
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇商业研究
  • 1篇教育探索
  • 1篇学术交流
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇上海管理科学
  • 1篇妇女研究论丛
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇上海行政学院...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇技术与创新管...
  • 1篇上海市经济管...
  • 1篇管理学报

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国特殊教育发展现状的文献计量学分析——基于2003-2012年《中国特殊教育》载文被引量:3
2013年
以2003-2012年《中国特殊教育》刊载的学术论文为研究对象,应用计量学的方法,对研究队伍、研究内容、被引情况等进行分析发现:(1)我国特教研究群体正在不断发展壮大,研究者主要集中在高校和科研院所;(2)研究内容上不断创新,除了关注学习障碍、听力障碍、智力障碍等领域以外,在积极心理学、幸福教育等方面也进行了积极的实践和探索,取得了丰硕成果;(3)研究者们在重视理论研究的同时,也越来越多地应用量化方法开展研究;(4)论文被引用呈逐年上升趋势,说明论文的学术水平在不断提高,得到了学界的广泛认可。
蒋强孙时进李成彦
关键词:文献计量学被引分析
组织文化的纬度对家族企业企业家精神的影响被引量:1
2005年
组织文化是一项重要的资源,家族企业利用这个资源增加竞争优势。组织文化的四个纬度:个人与团队文化导向;内部和外部文化导向;管理的集中化和分散化程度;短期和长期导向,对家族企业的企业家有着重要的影响。组织文化的四个纬度与家族企业的企业家之间的关系研究,填补了组织文化研究的空白。
刘建荣李成彦
关键词:家族企业组织文化企业家精神纬度文化导向文化研究
共享经济中的嵌入理性:众包社区嵌入性对创意领地行为影响机制研究被引量:2
2019年
如何实现知识、创意等资源共享是目前社会价值创新网络体系构建的瓶颈问题。尽管众包社区作为创意资源共享解决方案的有效性得到了学界广泛认可,但关于作为网络节点嵌入众包社区之中的创客个体如何参与共享经济的探讨较少。围绕创客如何参与众创的过程“黑箱”,从众包社区嵌入性视角出发,基于S(刺激)-O(有机体)-R(反应)研究范式,探索众包创客创意领地性分配行为产生机制,以诠释共享经济中的“嵌入理性”。结果显示:①众包社区嵌入性(结构嵌入、关系嵌入、认知嵌入)对心理所有权有负向作用;②心理所有权对创意领地行为有正向作用;③心理所有权在众包社区结构嵌入、认知嵌入对创意领地行为的影响中起完全中介作用,在关系嵌入对创意领地行为的影响中起部分中介作用。
肖薇罗瑾琏李成彦张辉华
关键词:共享经济心理所有权
创业女性性别角色认定的特征及差异研究被引量:15
2012年
虽然男性的创业数量比女性高,但性别本身并不影响创业,真正影响创业的是个体的性别角色认定。对225名创业女性进行研究,发现创业女性的性别角色认定与普通女性有着显著的不同,女性化所占比例不到1/4,而男性化、双性化所占比例则超过50%。就性别角色认定的结构而言,创业女性拥有男性化特征竞争、力量、自治、进取及女性化的特征友好、共感、率真,并且在力量、自治、进取、友好及率真方面存在差异。
李成彦
关键词:女性创业
组织文化、上下级沟通及组织承诺的相互关系探究被引量:2
2010年
组织文化、上下级沟通、组织承诺都是近年来组织领域研究的热点问题,已有的研究表明,领导与成员关系、组织文化对组织承诺都有影响,但探讨三者关系的研究较为罕见。本研究通过对企业员工的访谈和问卷调查,揭示了上下级沟通、组织文化、组织承诺的相互关系。研究发现:参与性的组织文化对上下级沟通、组织承诺均有显著影响;组织文化对组织承诺的影响也可以通过上下级沟通来实现;上下级沟通是组织文化和组织承诺的中介变量。
李成彦严文华
关键词:组织文化组织承诺
组织文化对组织效能影响的实证研究(二)被引量:1
2009年
本研究利用自编的组织文化问卷对来自各企业组织的852名被试进行了施测,考察了组织文化对组织效能的组织层面,即企业的竞争能力、企业产品/服务范围的变化及企业的经济收入的影响。研究发现,组织文化与企业的竞争能力、企业产品/服务范围的变化及企业的经济收入相关显著。
李成彦
关键词:组织文化经济收入
我国创业教育的未来走向:自我效能的视角被引量:7
2011年
我国创业教育日益受到重视,但大学生创业意识偏低,创业自我效能缺失是重要因素之一。创业自我效能对创业活动具有重要影响,是创业的前因变量,影响创业意向和创业绩效;同时,也是结果变量,受到性别角色认定、认知风格、正规教育的感知等因素的影响,具有中介效应。对大学生创业自我效能的培养是未来创业教育的重要任务及主要目标。我国未来的创业教育应注重培养大学生的企业家精神及其双性化的性别角色、构建正规创业教育的课程体系、营造创业校园文化以及将创业教育下移。
李成彦张坤
关键词:创业自我效能创业教育中介效应性别角色
迈向社区治理共同体:心理社区感的潜在价值及实践路径——基于华东某市LS社区更新的考察
2024年
在社区治理共同体的研究版图中,社群心理的视角颇受关注,对于社群心理特征的具体内涵、角色功能等核心议题尚未形成定论。心理社区感是社区群体心理的集中体现,在构建心理社区感内涵的基础上,以华东某市LS社区更新为分析案例,探讨了心理社区感在迈向社区治理共同体进程中的价值逻辑和实践路径。研究结果显示:根据人-社区互动机制,心理社区感的内涵包括社区身份、社区联结和价值共享三个方面。心理社区感是治理共同体能力特质的基础禀赋,是促进社区参与的内在动力,同时,社区赋权与回应强化了心理社区感助力治理共同体建设的价值。研究构建了心理社区感的理论内涵,弥补了这一概念在本土研究中的“缺位”;强调了人-社区之间的关系特征在社区治理共同体实践中的价值,为未来治理共同体的创新建设提供了启发。
吕晓俊吕悦李成彦
论“学习人”的人性假设理论的形成及内涵被引量:6
2006年
20世纪80年代学习型组织理论出现以后,人性假设的理论有了新的突破。学习型组织理论完整地提出了对人新的理解的问题,其全新的管理理念是以新的“学习人”的假设为中心。“学习人”假设认为,在现代组织中人应该不断地学习,提升自己的素质,以适应社会的发展与进步。自我超越、完善心智模式、系统思考、共同愿景、团队学习都是新人性的特点。
李成彦
关键词:人性假设学习型组织
网络教育的学习支持服务系统研究被引量:9
2006年
学习支持系统是网络教育系统中的关键组成部分,对于网络教育的质量和持续发展具有重要意义。应从服务观的角度明确学习支持系统的含义、存在意义、规划及评价。
李成彦孟琦
关键词:网络教育学习支持服务系统个别化学习
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