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程蕾

作品数:10 被引量:72H指数:5
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:广州市教育科学“十二五”规划课题广东省医学科学技术研究基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇护理
  • 4篇肺炎
  • 3篇相关性肺炎
  • 3篇呼吸机
  • 3篇呼吸机相关
  • 3篇呼吸机相关性
  • 3篇呼吸机相关性...
  • 2篇护生
  • 2篇教学
  • 2篇本科
  • 2篇本科护生
  • 2篇床头
  • 2篇床头抬高
  • 1篇行为依从性
  • 1篇循证
  • 1篇压疮
  • 1篇养老
  • 1篇养老需求
  • 1篇依从
  • 1篇依从性

机构

  • 8篇广州医科大学
  • 3篇南方医科大学
  • 1篇广东省第二中...
  • 1篇南方医科大学...

作者

  • 9篇程蕾
  • 4篇涂英
  • 2篇罗霞娟
  • 1篇刘雪琴
  • 1篇李星
  • 1篇邹小芳
  • 1篇钟丽强
  • 1篇周英
  • 1篇王惠珍
  • 1篇朱木兰
  • 1篇苏茜
  • 1篇王桥
  • 1篇王媛

传媒

  • 2篇全科护理
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇卫生软科学
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇基层医学论坛
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
广州市长期护理保险试点现状、问题及对策分析
2024年
广州市自2017年试点运行长期护理保险以来,在参保人群范畴、筹资与待遇、失能认定与护理服务等级划分、护理服务项目、服务定点机构以及监督管理体系等方面进行了积极探索,取得了长护险制度逐步优化、服务主体产业化、社区居家模式逐步成熟、服务及管理水平提升等成效。广州市长期护理保险目前尚存在人口老龄化趋势与长护险定点机构区域发展失衡、部分定点机构服务监管质量欠佳、服务实践覆盖面有待提升等问题。结合国家保险制度政策及信息化发展,提出了优化提升长护险服务主体空间布局、扩大长护险服务保障项目范围、灵活长护险给付制度、监管制度闭环体系和智慧化运行体系等建议。
程蕾邝远芳
关键词:长期护理保险保险政策
基于计划行为理论的ICU护士实施床头抬高行为依从性影响因素分析被引量:1
2015年
[目的]应用计划行为理论对重症监护室护士针对使用呼吸机的病人实施床头抬高的行为依从性影响因素进行分析,为提高护士行为依从性从而预防呼吸机相关性肺炎提供理论依据。[方法]依据计划行为理论自设问卷,对广州某三级甲等医院重症监护室35名护士进行调查,建立回归方程分析护士实施床头抬高行为的影响因素。[结果]行为态度、主观规范和知觉行为控制与护士床头抬高的实施呈正相关(P<0.05)。[结论]行为态度、主观规范和行为态度是影响护士执行床头抬高的主要因素。医院及科室可依据计划行为理论为指导,分析并明确护士依从性差的原因,制订有针对性的工作计划。
程蕾罗霞娟
关键词:计划行为理论床头抬高呼吸机相关性肺炎护士依从性
“银发浪潮”下护理院校应对医养结合养老服务需求的对策与发展被引量:24
2019年
老年人口数量快速增加的同时,老年群体内部结合也逐步老化,高龄老年人、失能老年人、空巢老年人不断增加,而且“421”家庭结构均加剧了养老服务的压力,引发了一系列老龄产业的发展。在养老体系中护理院校承担着培养养老服务护理专业人才的责任,而老龄化现状也给院校学生带来了创新创业的机遇。目前情况看,护理院校尚未做好系统的人才培养应对规划,养老服务相关护理专业设置与教育层次发展相对滞后,本文就此展开探讨。
程蕾涂英邹小芳
关键词:养老需求
基于反思日记的本科护生基础护理学临床导师制见习成效初探被引量:11
2016年
[目的]探讨临床导师带教下护理临床见习的效果,发现教学中薄弱环节,为修订基础护理理论及实践教学计划提供参考。[方法]选取某医科大学护理学院58名大学二年级学生为研究对象,每2名学生设置1名临床导师,在导师带教下实践基础护理学见习计划。见习结束后,要求学生完成反思日记,刺激其评判性思维,分析见习体会。采用质性研究中的诠释现象学研究法,以内容分析法对反思日记进行归类。[结果]共提炼出5个主题:医院临床操作与学校课堂理论及实验室模拟存在差异、增加了对临床护理的认识、对职业认同感有所感悟、发现自身不足及临床问题、对临床导师制见习持肯定态度。[结论]临床导师制见习给学生带来了正面的影响,从对医院的熟悉,到对护士职业的认同,再内化为自身的不足,从而产生了后继学习的动力。可以通过实践课程设置的优化,加强临床与课堂教学的融会贯通,巩固专业技能并升华职业素养。
程蕾涂英
关键词:护理见习反思日记
《基础护理学》教学及评价方法的改革与实践被引量:3
2016年
现有教学模式下,大学生对自身的行为习惯和精神品质、人文素养等自育行为和自育意识普遍不足,本科护生亦是如此。《基础护理学》作为本科护生的首门专业课程,其教学理念决定护生能否尽早养成适宜的学习策略、积极的学习态度、坚定的专业情感。养成教育是指教育者有目的、有计划地对受教育者进行长期的培养和训练.
苏茜周英王惠珍涂英钟丽强程蕾朱木兰王桥
关键词:本科护生受教育者教学模式人文素养专业课程
“校地共育”连续性社区护理实践教学体系改革及效果探析被引量:1
2017年
社区护理人才培养必须具备相应的符合社会需求的培养模式。高校护理学科社区护理专业还未形成成熟的专业方向,缺少相应的教学体系尤其是实践教学体系。"校地共育"社区护理人才培养模式提供连续性的社区护理实践教学,其探索与实践能够发挥各方资源优势,突出社区专科特点,协调育人与用人的关系,保证人才培养能够贴合社会需求,同时在社区护理专业发展方向上提出教学改革与实践的良好借鉴。
程蕾涂英王媛
关键词:社区护理实践
奥马哈系统框架下1例老年重症肺炎病人合并压疮和营养不良的个案管理被引量:5
2017年
总结以奥马哈系统开展1例老年重症肺炎病人合并压疮、营养不良的护理个案管理。病人突出的护理问题是感染、营养不良、皮肤压疮,针对病人具体情况,提供了喂食程序、皮肤护理、营养管理等11个干预导向类型。护理人员在整个治疗及护理过程中,做好营养管理、伤口管理,病人病情好转,带胃管进入社区,给予延续性护理服务。
程蕾
关键词:压疮营养不良奥马哈系统个案管理
预防呼吸机相关性肺炎循证知识及实践调查及分析被引量:17
2012年
目的:调查重症监护室内护士对于预防呼吸机相关性肺炎(VAP)循证知识的掌握程度,并分析临床循证实践的现状,了解知识与行为之间的吻合度。方法:依据循证证据,自行设计调查问卷,对某"三甲"医院重症医学科护士进行预防VAP循证知识的调查。选取预防呼吸机循证指南中的"床头抬高"及"气管插管气囊内压"作为循证实践调查项目,由研究者每日随机抽取患者进行监测,分析其依从性,并与知识掌握率进行比较。结果:护理人员预防VAP循证知识掌握良好,各项目回答正确率均高于70.0%,最高可达100.0%。循证实践中机械通气患者床头抬高与气囊压执行达标率分别为33.8%与40.0%,而且与非机械通气患者之间差异无统计学意义。结论:护士对预防VAP循证知识掌握良好,但是临床循证实践不足,措施针对性不强,与循证标准差距显著。需要加强其由知识向行为的转化,提高循证实践的执行力度及依从性。
程蕾李星罗霞娟刘雪琴
关键词:呼吸机相关性肺炎循证床头抬高
每日检查记录表在预防呼吸机相关性肺炎中的护理应用
2015年
目的探讨预防呼吸机相关性肺炎每日检查记录表在ICU中应用的可行性及有效性。方法在广州某三甲医院推行每日检查记录表的使用,每班护士均在记录表上记录本人针对使用呼吸机的患者实施循证措施的情况,对记录表数据进行统计。同时对科室护士进行半结构式访谈。结果 30 d内共完成217份每日检查记录表,完成率达到94.3%,完成率较高的是口腔护理、消化道溃疡的预防,完成率较低的是床头抬高、气囊压力和镇静休假。访谈中护士认为每日检查记录表对护士操作有提醒作用,能够促进循证措施的实施,也有利于信息交流。表格填写方便,基本能够每班记录。结论在ICU科室推行每日检查记录表可行,有利于提高循证措施的依从性。
程蕾
关键词:呼吸机相关性肺炎
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