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蔡奕娟

作品数:8 被引量:131H指数:4
供职机构:高州市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇医院感染
  • 1篇带教
  • 1篇岛状
  • 1篇岛状皮瓣
  • 1篇岛状皮瓣修复
  • 1篇动脉
  • 1篇医务
  • 1篇医务人员
  • 1篇医务人员职业...
  • 1篇医院感染控制
  • 1篇阴囊
  • 1篇预防措施
  • 1篇手术部
  • 1篇皮瓣
  • 1篇皮瓣修复
  • 1篇重症
  • 1篇重症监护
  • 1篇重症监护病房
  • 1篇细菌

机构

  • 8篇高州市人民医...
  • 1篇中山大学附属...

作者

  • 8篇蔡奕娟
  • 1篇梁林宝
  • 1篇范锡芸
  • 1篇程国栋
  • 1篇陈志群
  • 1篇徐建婷
  • 1篇卢树荣
  • 1篇袁炳斌

传媒

  • 3篇现代医院
  • 2篇中华医院感染...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中国医院
  • 1篇中华医院管理...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
ICU呼吸机相关性肺炎预防控制对策研究被引量:71
2007年
目的研究ICU呼吸机相关性肺炎(VAP)细菌感染原因,总结出行之有效的预防和控制对策,以减少细菌定植与污染。方法对2003年12月1日-2006年7月13日医院ICU VAP获得性细菌感染300例患者进行流行病学研究,并采取了防控对策。结果ICU VAP获得性感染病原菌多为多重耐药菌,其中G-菌占56.3%,G+菌占23.0%,真菌占13.7%。结论采取针对性的技术和方法是控制ICU VAP的重要手段,加强ICU医院感染管理及人员培训是控制ICU VAP的根本保证。
蔡奕娟陈志群徐建婷程国栋梁林宝袁炳斌范锡芸卢树荣
关键词:重症监护病房呼吸机相关性肺炎获得性细菌感染细菌定植多重耐药菌防控对策
医院感染质量控制与持续改进
<正>医院感染的问题伴随医学的发展、医疗手段的多样化和现代化而日益复杂。滥用抗生素造成大量耐药菌株,各种监护仪器、设备、导管、内窥镜等新技术、新疗法的侵入性操作,器官移植和免疫失衡性病人长期使用免疫抑制剂,肿瘤治疗使病人...
蔡奕娟
文献传递
阴囊前动、静脉岛状皮瓣修复难治性尿道下裂1例的护理
2004年
蔡奕娟
关键词:阴囊动脉静脉岛状皮瓣护理措施
医务人员职业暴露监测分析与防护被引量:12
2008年
目的监测医护人员职业暴露的危险因素和不断完善预防措施。方法对95名职业暴露的医护人员进行监测,对其职业暴露物品、暴露过程、处理、随访等进行分析。结果职业暴露发生率:护士54.7%,医生23.2%,实习生12.6%,工人9.5%。发生针刺伤45.3%,各种液体污染28.4%,手术缝针刺伤10.5%,手术刀伤5.3%,其他器械10.5%。暴露原因:操作者刺伤自己48.4%,被血液或体液暴露粘膜或皮肤28.4%,配合或被其他操作者刺伤11.6%,收集或处置医疗废物8.4%,病人燥动引起4.2%。99%职业暴露者作妥善处理,只有1例发现因职业暴露感染HBV。结论规范操作行为、加强职业安全培训、加强锐器及医疗废物的管理、改善工作环境等是减少医务人员职业暴露危险因素的关键。
蔡奕娟
关键词:医务人员监测分析
护理美在临床实践中的作用被引量:3
2002年
护士的美不是来自化妆品的修饰,而是自身的不断完善和陶冶,与真为基础,善为灵魂,美为形态;护士职业素质美是建立良好护患关系的桥梁,护士的业务素质美是病人信赖的基础,护士健康体魄和对护理美的创造力能激发患者热爱人生,创造美好生活的愿望。护理美将是新世纪医院盛开的花朵,形成护理专业领域独特的文化风景。
蔡奕娟
关键词:护理美护士职业护患关系病人创造美
洁净手术部医院感染管理存在问题及预防措施被引量:37
2006年
目的研究洁净手术部医院感染管理存在问题及薄弱环节。方法采用WHO推存有效措施,预防、控制医院感染。结果洁净手术部每个工作环节,把消毒技术规范融于每天每步工作之中,形成实施过程质量。结论有效预防、控制医院感染,提高患者安全系数,降低手术感染率。
蔡奕娟
关键词:洁净手术部医院感染灭菌消毒隔离
医院感染控制与持续改进被引量:4
2005年
结合医院感染管理工作实际,介绍了本院在医院感染质量控制与持续改进过程中,采取有效的工作方案与对策,保障医疗安全的具体做法和取得积极成效。
蔡奕娟
关键词:医院感染医院感染控制保障医疗安全
临床带教应适应护理模式的转变被引量:4
2000年
蔡奕娟
关键词:护理教学
共1页<1>
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