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郭瑞芳

作品数:7 被引量:89H指数:3
供职机构:北京师范大学心理学院脑与认知科学研究院更多>>
发文基金:国家攀登计划更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇中文
  • 1篇皮层
  • 1篇脑可塑性
  • 1篇脑皮层
  • 1篇脑损伤
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂纪律
  • 1篇纪律
  • 1篇纪律问题
  • 1篇汉语
  • 1篇汉字
  • 1篇汉字部件
  • 1篇干预
  • 1篇干预措施
  • 1篇词汇
  • 1篇大脑
  • 1篇大脑皮层

机构

  • 7篇北京师范大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇邯郸学院

作者

  • 7篇郭瑞芳
  • 4篇彭聃龄
  • 1篇吕艳
  • 1篇史晓燕
  • 1篇王桂平

传媒

  • 2篇心理科学
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
汉语词汇阅读的一侧化研究(博士后出站报告)
郭瑞芳
关键词:词汇
腹侧通路与背侧通路在词汇阅读中的作用被引量:1
2007年
腹侧通路与背侧通路是视觉加工的两条通路。随着认知神经科学的发展,研究发现腹侧和背侧通路与词汇阅读有关。其中腹侧通路与词汇识别有关,背侧通路与阅读的关系比较复杂。本文简要回顾了两条通路在词汇阅读中的作用。
郭瑞芳彭聃龄
国外关于课堂纪律问题的研究述评被引量:31
2005年
维持良好的课堂纪律,促进学生的自我管理已经成为学校德育工作的重要内容。目前该领域的研究主要集中在两个方面:一是对学生不良行为的描述和解释;二是对教师旨在维持纪律,改变学生不良行为所采取的各种预防性措施和反应性措施以及在此基础上形成的各种综合干预模式的有效性进行评估。
王桂平史晓燕郭瑞芳吕艳
关键词:课堂纪律干预措施
脑可塑性研究综述被引量:42
2005年
本文简要总结了脑可塑性实验研究的三个方面:(1 )脑损伤的研究,(2 )学习和训练的脑可塑研究,(3)双语习得的研究。目前研究脑可塑的一个重要方向是通过学习和训练,考察认知成分的获得与大脑皮层活动状态变化之间的关系。这些研究说明大脑的成熟是一个动态发展的过程,它的结构和功能在一定程度上具有可塑性。
郭瑞芳彭聃龄
关键词:大脑皮层脑损伤
一致性运动与中文词汇阅读的关系
本研究采考察了一致性运动与中文词汇阅读的关系。研究首先通过一致性运动区分出两类被试。一类被试一致性运动阈限比较低,一类被试一致性运动阈限比较高。之后,我们采用字符位置编码任务通过三个行为实验,分别从部件、字和词三个水平考...
郭瑞芳彭聃龄
文献传递
汉字部件及其位置的发展研究被引量:15
2006年
选取小学二年级、五年级学生和大学生对汉字部件及其位置的发展进行了研究。结果表明,汉字部件的发展在3个年级表现出一致的趋势。部件位置的发展趋势不一致,它在小学五年级阶段表现出更重要的作用。
彭聃龄郭瑞芳Conrad Perry
背侧通路在中文词汇阅读中的作用
阅读的神经机制研究是当前认知神经科学和脑科学发展的前沿领域。词汇阅读的神经机制研究表明,词汇阅读与脑的两个系统有关:前阅读系统与后阅读系统。其中后阅读系统又分为腹侧通路与背侧通路。大量研究已经发现腹侧通路位于脑的颞枕区,...
郭瑞芳
文献传递
共1页<1>
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