刘建强
- 作品数：110 被引量：213H指数：9
- 供职机构：山东大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省自然科学基金教育部跨世纪优秀人才培养计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术电子电信更多>>
- 大学物理多媒体教学实践
- 传统大学物理课堂教学模式枯燥无味，而多媒体教学的突出教学效果是生动直观，信息量大，能激发学生学习物理的兴趣，且利于学生自学。改变传统的教学方式，将多媒体教学方式引入课堂，提高了教学质量，是物理课教学改革的一个重要研究方向...
- 刘东红刘建强高建华夏思淝
- 关键词：高等教育物理课程教学模式多媒体技术
- 染料插层类水滑石纳米复合材料的研究进展被引量：1
- 2011年
- 从染料插层类水滑石纳米复合材料的制备方法、染料插层类水滑石粉体材料光热性能的改善及其薄膜/超薄膜体系的物理化学性质等方面,综述了染料插层类水滑石纳米复合材料的研究现状,并展望了此领域未来的发展。
- 付兴琦刘建强宋箭叶
- 关键词：染料类水滑石纳米复合材料插层
- 开放型大学物理实验教学平台的建设研究
- 新技术的快速发展对实验教学的要求越来越高，本文拟利用电脑、网络、多媒体等现代信息技术，研究建设一种功能强大资源丰富的集成化开放型大学物理实验教学平台，努力拓宽教学的时间和空间，引导学生利用网络进行主动学习，以实现学生个性...
- 刘建强宋洪晓徐建强
- 关键词：物理实验教学改革教育质量
- 现代远程教育中教学方式的转变
- 现代远程教育在很多方面补充了传统教育的不足，作为全新的一种教育模式，对教师的角色转变及教学方式提出了新的要求。
- 刘建强冷明哲覃耀慰
- 关键词：现代远程教育角色转变教学方式
- 含偶氮苯类星型液晶化合物的光致变色被引量：3
- 2005年
- 研究了一种以Si为中心外围含4个丁氧基偶氮苯液晶基元的星型液晶化合物Si(AZO)4的光致变色规律,利用紫外-可见吸收光谱研究了在氯仿和四氢呋喃溶液中的量子产率、光致变色和光回复反应.实验结果表明样品在各溶液的光致变色和光回复反应均为一级动力学反应,并求算了光致变色反应的正、逆反应速率常数均为10-1s-1数量级,是偶氮类侧链液晶高分子的速率常数的107倍,表明Si(AZO)4的星型结构对末端偶氮基团的吸收光谱没有明显影响,产物具有类似小分子的光致变色性,并且Si(AZO)4的正、逆反应速率常数比值小于液晶基元的比值,表明具有更好的光可逆性,有望作为光控开关和新型信息功能材料.
- 刘建强张其震张静智
- 关键词：光致变色量子产率
- 一种含偶氮苯类星型光致变色液晶材料的研究
- 2004年
- 利用紫外-可见吸收光谱,研究了一种含4个己氧基偶氮苯液晶基元的星型液晶化合物SiC6在氯仿和四氢呋喃溶液中的摩尔吸光系数、量子产率和反-顺光异构光反应,实验结果表明样品在各溶液的光致变色反应均为一级动力学反应,并求算了光致变色反应的反-顺光异构反应速率常数均为10-1数量级,远远大于偶氮类侧链液晶高分子在相同溶液中的光致变色速率常数.
- 刘建强张其震张静智马洪磊
- 关键词：偶氮苯星型液晶光致变色
- 开放课程在物理实验中的尝试
- 物理类在线开放课程在全国范围内已广泛展开,特别是对课堂教学起到了极大的拓展和补充作用.这种有益的尝试应延展到实验教学领域,本学年针对承担的物理实验教学任务编制了一套实验内容开放体系,对不同层次和不同专业的实验内容提出相应...
- 周玉芳刘建强
- 关键词：大学物理实验教学开放课程
- 基于SPOC的翻转课堂教学模式在大学物理教学中的应用
- 为了提高大学物理课程的教学效果,探索翻转课堂教学模式在提高教学质量方面的作用,利用爱课程网络平台和山东大学大学物理MOOCs课程资源,在本科生大学物理课程教学中实施了基于SPOC的翻转课堂教学模式.本文从教学设计,课程安...
- 于淑云刘建强
- 关键词：高等教育物理教学
- 文献传递
- 物理教学与创新能力培养被引量：1
- 2014年
- 本文介绍了在《大学物理》课程各个教学环节中,如何使学生在系统掌握学科知识的同时,发掘学生的创新潜能,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力的教学实践。
- 刘东红李蕾刘文利刘建强周玉芳
- 关键词：物理教学
- 一种以锌钛类水滑石为前躯体制备纳米正钛酸锌尖晶石的方法
- 本发明涉及一种以锌钛类水滑石为前躯体制备纳米正钛酸锌尖晶石的方法，包括步骤（1）称取二价锌盐、四价钛盐和CO(NH<Sub>2</Sub>)<Sub>2</Sub>，加入去离子水得混合盐溶液，70～110℃油浴加热，搅拌...
- 刘建强姜海辉宋箭叶冷明哲覃耀慰
- 文献传递
