卢先明
- 作品数：26 被引量：102H指数：4
- 供职机构：湖南理工学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学经济管理更多>>
- 依托中国传统文化增强高校思想政治教育实效性被引量：27
- 2010年
- 高校思想政治教育以传统文化为依托来增强实效性,可以提高思想政治教育的文化品位。儒家思想是中国传统文化的精华,在高校德育中应充分发掘儒家德育思想的现实价值。传统文化德育价值的实现应遵循辩证性原则、开放性原则和针对性原则。在具体实践中可以采用传统文化进教材、进第一课堂、进第二课堂、进社会实践等有效途径。
- 卢先明
- 关键词：中国传统文化思想政治教育实效性
- 孝的历史意蕴及其现代价值
- 2012年
- 古代对孝的最基本的规定是"善事父母、仁爱父母",主要表现在孝养亲体和孝养亲志两个方面。批判地继承和弘扬孝的优良传统,有助于促进和谐社会建设、核心价值体系建构和公民道德建设。
- 卢先明张闰洙
- 关键词：历史意蕴
- 公共物品与政府职能被引量：34
- 2005年
- 公共物品是独立于私人物品和商品之外的,其生产和消费不能以市场方式解决的一种特殊物品或环境,是社会和个人生活的可能性和必要性条件。加深对公共物品的认识和研究不仅对现代公共经济学理论的发展具有开拓性意义,而且对我们进一步认识市场的局限性、科学界定政府职能和防止政府职能异化都具有重要意义。
- 卢先明
- 关键词：公共物品政府职能
- 论公益伦理的特点被引量：3
- 2010年
- 公益伦理的特点主要有:第一,主要以凭借自身力量和条件无法维护自身及其家庭成员的基本权利、不能过上合乎人类尊严的生活而需要社会或他人给予救助的弱势群体为关怀对象;第二,以无条件利他主义价值观为核心价值观;第三,突出人道主义道德精神,主张每个人必须尊重弱势群体的道德权利;把弱势群体当作目的,而不是当作供这个意志或那个意志任意利用的工具。
- 卢先明
- 关键词：公益伦理弱势群体人道主义
- 和平与发展问题的伦理思考
- 2005年
- 和平原则的道德价值,主要表现在对生存原则的肯定、尊重和对不同社会形态、意识形态、文化背景、价值观念的包容。道德融入发展的意义,主要体现在人类最大限度地共享发展带来的丰硕成果的同时,能不断提高自身的文明程度和道德水准,以及促使世界各国谋求发展的目的和手段道德化。和平与共同发展原则不仅是国际关系的基本原则,同时也应成为国际关系伦理的基本原则。
- 卢先明
- 关键词：道德意蕴
- 成人教育信息化管理刍议
- 2011年
- 成人教育实现信息化管理是时代的必然要求。成人教育信息化管理作为一个复杂的系统工程,其管理模式、技术和方法都在逐步完善中。当前成人高校信息化管理存在不少问题,要注意从重视投入、科学规划、注重实际、提升水平等方面加强成人教育信息化管理。
- 文锦卢先明黄永恒
- 关键词：信息化管理成人教育
- 公务员职业伦理失范与防治被引量：1
- 2014年
- 当前我国公务员职业伦理在经济、政治、组织人事、履行职责、生活作风等方面存在失范现象,其成因主要在于传统特权思想和官本位意识的消极影响、社会转型期行政管理体制的弊端、伦理法制不够健全、缺乏强有力的监督和制约机制等,需要采取增强公务员公共责任意识、推行行政管理体制改革、加强伦理立法、完善公务员职业伦理监督机制等措施来加强公务员职业伦理建设。
- 卢先明王家合
- 关键词：职业伦理失范公务员
- 传统“智”德观与现代高校德育被引量：3
- 2010年
- 中华民族自古以来就注重"智"的德性。在古代,"智",又谓"知",就其本义而言,指聪明、智慧、见识。不过,伦理学意义的智与它的本义即聪明、智慧、见识是既相通又有别。伦理学上的"智"包含着以下方面的内涵与要求:辨明是非与善恶,识别利害、事物之理,通晓事物的变化发展,善于知人、自知。传统"智"德观对现代高校德育有着非常重要的启迪意义。批判地继承传统"智"德观,要求现代高校德育注重大学生"智"德的培养。这需要从培养大学生的勤奋好学精神、求索攻坚精神和开拓创新精神着手。
- 卢先明彭柏林
- 关键词：高校德育大学生
- 共享伦理:一种全新的伦理价值形态被引量：1
- 2018年
- 共享伦理是一种反映新时代中国特色社会主义经济政治状况的全新的伦理价值形态。作为一种全新的伦理价值形态,共享伦理主要具有如下四个方面的特点:一是产生背景之新时代性,二是价值体系之开放性,三是伦理主体之人民性,四是伦理诉求之公平正义性。
- 彭柏林彭柏林
- 论地方政府公共服务伦理评价指标体系的构建被引量：1
- 2015年
- 地方公共服务伦理评价指标体系应当是所有评价者都能基本掌握、容易应用的指标体系,应当具有简单、通俗、适用等特征;地方政府公共服务伦理评价指标体系还应具有时代特征。地方政府公共服务伦理评价指标体系包括三个部分,第一部分是地方政府公共服务人员伦理评价指标,由地方政府公共服务人员的人均服务成本、地方政府公共服务人员的服务态度与效率、公共服务人员的廉洁程度组成;第二部分是地方政府公共服务产品配置的公平性指标,由地方政府公共服务对象中有无特权人员、地方政府基本公共服务均等化问题组成;第三部分是地方政府公共服务供给的回应性指标,由人们获得的公共服务产品的数量的增长程度、地方政府公共服务供给的效率与质量、制度的完善程度组成。
- 卢先明周四丁
- 关键词：地方政府公共服务
