您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇医师
  • 3篇执业
  • 3篇执业医师
  • 3篇考试
  • 3篇口腔
  • 2篇医师考试
  • 2篇医师资格
  • 2篇医师资格考试
  • 2篇执业医师考试
  • 2篇教育
  • 2篇口腔医学
  • 1篇牙医
  • 1篇一体化
  • 1篇医师工作
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育模式
  • 1篇执业医师资格
  • 1篇执业医师资格...
  • 1篇挑战及对策
  • 1篇全球经济

机构

  • 5篇国家医学考试...
  • 2篇首都医科大学...
  • 1篇上海交通大学...

作者

  • 5篇孙宇
  • 4篇王春玉
  • 4篇王宁
  • 1篇侯本祥
  • 1篇张凤秋
  • 1篇冯攀
  • 1篇郑家伟

传媒

  • 2篇上海口腔医学
  • 1篇北京口腔医学
  • 1篇现代口腔医学...
  • 1篇中国现代医生

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
美国牙科教育的现状、挑战及对策被引量:2
2012年
美国牙科教育发展至今,无论从广度还是深度上已经较为成熟。但也存在一些问题亟待解决,包括通过持续培训、教学改革及培养科研人员,以保持高的学术水平;通过改进牙科课程设置、教学方法、成绩评估来满足目前及以后公共健康护理需要;将科技发展运用到临床诊疗中。了解美国目前的口腔医学教育情况,将有助于我国口腔医学教育改革,提高口腔医学教育质量。
王宁王春玉孙宇郑家伟
关键词:口腔医学教育改革
日本口腔执业医师国家考试制度及启示被引量:2
2011年
详细阐述日本口腔执业医师国家考试所依据的法律、考生报名资格和考试委员会的构成情况;介绍考试实施、命题标准、命题方法、合格标准确定以及成绩通知书的发放等;分析历届口腔执业医师考试合格人数的演变过程,提出今后我国口腔执业医师考试需要研究的课题。
王春玉王宁孙宇侯本祥
关键词:口腔执业医师国家考试考试制度
中国和日本口腔医学教育的比较被引量:4
2011年
全球经济一体化加速了口腔医学教育国际化的进程,我国口腔医学教育同样也面临如何与国际牙科教育接轨的问题。随着国际交流增多,了解不同国家口腔医学教育模式、课程设置及执业医师考试是非常必要的。中国和日本同属亚洲经济大国,因此,本文从日本的齿科医学历史、教学体系、课程设置、执业医师考试和中国的口腔医学教育历史、教育状况、课程设置、执业医师考试等方面作一比较。我国现代口腔医学教育最早由加拿大牙科医师林则(A.W.Lindsay)于1917年在成都华西协合大学医科中设牙科系。建国后北京大学医学院牙医学系毛燮均教授等建议将牙医学更名为口腔医学。
张凤秋王春玉孙宇王宁
关键词:口腔医学教育执业医师考试全球经济一体化教育国际化医学教育模式
美国执业牙医资格考试介绍被引量:3
2012年
口腔执业医师资格考试作为行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必需的专业知识与技能的考试。美国牙科执业医师考试历经80多年的发展,目前已经形成了系统化、规范化和科学化的考试体系。我国的口腔执业医师资格考试起步较晚,需要不断规范、完善和发展。因此,
王春玉王宁孙宇冯攀
关键词:执业医师资格考试牙医执业医师考试医师工作考试体系
美国医师资格考试中CS考试的现状及启示被引量:2
2009年
美国医师资格考试是综合性的从业资格考试,其在发展的过程中不断进行考试形式和内容上的改革。2004年新增加了临床技能考试,主要采用标准化病人对医学生的临床能力进行评价。本文结合国内外相关文献就CS考试近5年的发展情况,及其特点以及对医学生和医学院校的影响等方面进行综述,并结合我国的医师资格考试的实际情况提出一些建议。
孙宇
关键词:资格考试标准化病人
共1页<1>
聚类工具0