王昌民
- 作品数：41 被引量：137H指数：7
- 供职机构：渭南师范学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目渭南师范学院科研基金陕西省军民融合研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理哲学宗教更多>>
- 从开放性视角探讨高师院校课程体系的改革问题
- 2005年
- 基础教育课程改革要求高师院校从未来教师专业发展的需要和未来教师的学生的发展需要出发,考察课程体系改革问题;高师院校应从教师专业发展的终身性和全面性两方面考察课程体系改革问题;培养模式多样化是解决教师职业所需广博知识与培养过程有限课时的矛盾的有效途径;设置多样化形式开放和内容开放的课程是课程体系改革的正确思路。
- 王昌民曹熙斌
- 关键词：开放性教师教育课程体系
- 质量提升呼唤教学文化转型
- 2013年
- 质量持续提升依赖于大学人的文化自觉,需要实现教学文化的转型。教学文化转型有四种考察视角:个人主义教学文化向合作性教学文化转型;控制型教学文化向生成型教学文化转型;记忆型教学文化向思维型教学文化转型;规范型教学文化向人本型教学文化转型。知识转型为教学文化转型提供了知识和观念前提。信息技术在教学领域中的应用为教学文化转型提供了客观物质条件。提高质量的核心任务对教学文化转型提出了刚性要求。新型教学文化具有探究性、人文性、民主性、合作性特质。高校必须为教学文化转型营造制度政策环境。
- 王昌民
- 关键词：教学文化
- 关于构建教学质量保证体系若干问题的探讨——高校教学质量保证体系系列研究之一被引量：17
- 2001年
- 构建高等学校教学质量保证体系是适应当前高等教育改革和发展 ,确保教学质量稳步提高的需要。构建教学质量保证体系必须以确立全面素质质量观为先导 ,以确立正确的办学指导思想为灵魂 ,破除体制和政策上的障碍 ,分析和研究教学质量形成的因素 ,实施全面质量管理 ,综合考虑观念层面、基础层面和过程层面的诸多因素 。
- 王志刚王昌民
- 关键词：教学质量办学指导思想高等教育高校
- 大学生马克思主义素养培育模式研究被引量：2
- 2015年
- 渭南师范学院从"青年马克思主义者培养工程"实践中探索的大学生马克思主义素养培育模式——"四三三六"模式既从国际高校德育实践中得到启示,又得益于国内高校德育实践的滋养,具有实践依据和推广价值。"四三三六"模式的构建依据哲学、心理学和教育社会学的基本原理,特别是依据现代学习理论,对模式的要素和结构、过程和环节进行分析,具有多学科理论基础的支撑。"四三三六"模式整合了专业人才培养目标与社会发展需要的通识性目标,整合了大学生马克思主义素养培育的内容、方法、评价和策略,整合了课堂教学、实践活动、制度安排和环境营造的培育功能,整合了大学生全面培养与青年马克思主义者重点培育的基本经验,可以起到描述、解释、预见和指导实践的作用。
- 丁德科王昌民
- 关键词：高校德育
- “明德新民,止于至善”是大学校训的核心价值——兼论渭南师范学院的校训文化建设被引量：1
- 2010年
- 在大学文化建设中,校训的确立和实践是"明明德"的过程。校训的功能就是"明明德",是"新民"。"明德新民,止于至善"是大学校训的核心价值。师院校训的内涵体现了"明德新民,止于至善"的核心价值。校训实践要解决理解、省思、认同和常规化、制度化的问题,要强化通识教育课程。强化通识教育课程是校训文化建设的重要内容。
- 庞德谦王昌民
- 关键词：明明德校训
- 论教学质量持续提高——高校教学质量保证体系系列研究之三
- 2002年
- 从教学目标达成度和学生满意度两方面评判教学质量；教学质量持续提高是教学质量保证的内在要求；课程教学质量是教学质量控制的重点，是教学质量持续提高的关键；教学改革是解决与人才培养特征相关问题的途径，是教学质量持续提高的根本途径；教学评估通过诊断教学过程中的问题，不断改进教学，是教学质量持续提高的有效措施。
- 王志刚王昌民
- 关键词：教学质量课程管理教学改革教学评估高校课程改革
- 教学文化与大学教师教学发展关系探析被引量：3
- 2017年
- 教学活动具有艺术性、科学性、实践性、交往性、反思性等性质。教学文化是一种知识性、活动性、交往性和学术性的文化,是对教学活动性质的综合体现。这些性质奠定了教学文化功能的基础。教学文化与教师教学发展的关系可从两个方面来阐释:一是教学文化有助于教师自主决定专业发展的学术取向、拓宽教学视野、转变思维方式、确立教学学术的观念;二是教学文化对教师教学发展具有导向引领功能、教化规范功能、机制支撑功能。
- 王昌民王凌
- 关键词：教学教学文化教师发展
- 红色精神百年史述论被引量：26
- 2016年
- 中国共产党领导革命和建设进程中,形成红色精神体系,体现了中国共产党人坚定的理想信念、科学的路径选择、辩证的思想品质、创新的风格特色,是共产党人传承中华民族精神和实践发展马克思主义的生动表现,反映了共产党人对中国思想史和中华民族精神的丰富与发展,体现了从毛泽东到习近平等领袖人物的重大思想理论贡献。
- 丁德科王昌民
- 关键词：中国化马克思主义中华民族精神
- 给学生放权 促自我提高——谈发挥学生作文批改的主体作用被引量：1
- 2008年
- 王昌民
- 关键词：作文批改自我提高习惯养成
- 大学毕业生择业心理倾向调查分析
- 2009年
- 在对大学毕业生择业心理倾向调查分析的基础上,从增强毕业生就业竞争力、树立正确的职业价值观、加强毕业生就业指导的针对性、进行体验式就业教育等四个方面提出了开展就业指导的对策与建议,旨在做好大学生的就业指导工作,促进大学毕业生顺利就业。
- 马雅菊王昌民
- 关键词：大学毕业生择业心理就业指导
