秦勃
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：安徽农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家留学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 礼貌的顺应性被引量：7
- 2008年
- 从语境关系顺应、语言结构顺应、动态顺应、意识程度四个方面对礼貌现象的考察说明礼貌具有顺应性。礼貌的顺应性是指在交际活动中,处于不同心理状态的交际者根据语境变化选择适宜的礼貌策略来表达自己的思想。忽视礼貌的顺应性是礼貌原则存在不足之处的根本原因。
- 秦勃
- 关键词：礼貌原则语境动态性
- 县域经济体外语人才需求调查和培养研究
- 2015年
- 对当前外语人才培养和县域经济体人才需求相关数据的统计和分析说明:人才培养改革没有明显改变毕业生的自我定位和职业规划;供求双方在专业知识和能力等方面存在显著差异;供求双方的有效对接仍受多种因素制约。当前的外语教育应在培养高层次国际化人才的同时,研究县域经济体对外语人才的要求,以适应县域经济和社会发展的需要。
- 秦勃杨进
- 关键词：外语人才培养
- 高校外语教师团队专业发展的支持系统研究
- 2017年
- 随着新形势下外语教师的角色多元化转变,教师个体与团队产生了新的发展目标。为了更好地满足教师团队发展要求,本文在综述教师专业发展和外语教师团队合作的基础上,提出外语教师学术团队发展能力模型。笔者认为,教师的团队发展应当从人力、资源的支持性条件出发以及针对起步、发展、持续发展三个阶段的不同需求,开展教师专业核心能力与教师职业能力的发展活动。高校外语教师学术团队发展支持系统的研究对提升我国高校外语教师的发展水平和评估教师发展有着一定的积极意义。
- 杨进秦勃
- 关键词：教师管理核心能力
- 政务新媒体话语主体的构建研究——以“中国政府网”政务微信为例被引量：6
- 2017年
- 话语主体体现特定的身份和观察角度,显性或隐性的构建交际双方的话语身份和交际关系,进而影响新媒体用户对话语的感知。在新媒体语境中,政府机构、新媒体平台、社会机构和个体等话语主体的传播效果存在差异;政务新媒体话语构建需要从与新媒体语境的契合程度、所建立的交际关系以及所建构的文化关系进行考量,优化话语主体的构成,以政府机构为话语主体彰显话语的权威性,以社会机构为话语主体呈现话语的客观性,以个体为话语主体增加话语的公共性,建立适宜的交际关系与平等、自由与和谐的文化关系,提升政务新媒体亲和力与传播效果。
- 秦勃易保树
- 关键词：话语主体话语构建
- 语境关系顺应的认知观照
- 2012年
- Verschueren的语用顺应论涉及认知过程的表述较为模糊,其所谓的交际语境和语言语境不是动态顺应的直接对象。认知观照下语境关系顺应研究表明,在交际活动中,人的感觉和知觉激活一定的理想化认知模型以及相应的知识,经过心智的推理和判断形成语境假设,即认知语境,从而构成动态顺应的基础。
- 秦勃
- 关键词：语境关系顺应意象图式
- 希拉里政治演讲的戏剧主义修辞批评分析被引量：1
- 2016年
- 戏剧主义修辞批评是修辞批评中的常见范式。本文通过运用戏剧主义修辞批评的五要素,从胜选致谢,对竞争对手的批驳与反击,理想愿景与政治诉求三方面分析希拉里·克林顿在获得民主党内总统候选人最终提名时的获胜演讲,挖掘女性政治人物在进行演讲时的隐藏修辞动机以及独特演讲风格。
- 杨进秦勃
- 关键词：戏剧主义政治演讲修辞批评
- 政务新媒体语用身份构建研究——以“中国政府网”政务微信为例被引量：9
- 2020年
- 媒介融合背景下的信息共享意味着信息的稀缺性将持续降低,而信息如何传播,以何种身份传播则愈发重要。本文以语用身份论为理论基础,以文化话语的话语主体、话语内容、话语形式等话语资源作为语用身份的实现路径,分析了政务新媒体的语用身份构建。研究发现,话语资源的选择在微观和宏观层面能够直接或间接地提示特定的语用身份,具有身份的指向性;政务新媒体可以通过选择和搭配不同的话语主体、话语内容和话语形式,构建适宜的语用身份,实现话语的交际目标。
- 秦勃袁周敏
- 关键词：话语主体话语形式
- 中华文化教育与课程教学的有机结合——以英语专业课程为例
- 2016年
- 中华文化教育与课程教学的有机结合,是学校实施中华文化教育的重要途径。尽管不同课程和专业有着不同的教学内容与特点,但培养具有良好综合素质人才的教育目标,是各课程教学与中华文化教育结合的共同出发点与归宿。由于学科间的差异,中华文化教育与不同课程相结合的意义不同,结合的基础也不尽相同。英语专业课程的人才培养目标和当前所存在的问题,使其与中华文化教育的结合具有特殊的意义;英语专业课程的文化属性为两者的结合提供了基础;观念的更新、中华文化教育在课程教学中的明确定位、教育者素养的提高等,是两者结合的基本保障。
- 罗玲秦勃张建荣
- 关键词：英语专业课程
- 文化资本理论视域下的外语人才培养研究
- 2013年
- 文化资本理论视域下对外语人才培养现状的分析揭示了当前外语教育社会化转向的必要性。高校应确立外语教育的社会化导向以拓展毕业生的生存和发展空间;拓宽文化资本积累的范围以提升学生在就业市场的竞争力;提倡差异化和个性化的教育模式,从而提高效率和社会效益。
- 秦勃
- 关键词：文化资本场域外语教育社会化
