陈新叶
- 作品数：28 被引量：82H指数：6
- 供职机构：山东女子学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 论社会性别视角下我国女性高等教育的公平发展:问题与对策被引量：8
- 2014年
- 当前经济社会的发展实践必然要求人本发展,必然要求实现教育公平,尤其是高等教育性别平等。目前,在高等教育领域,事实上尚存在诸多制约教育公平发展、阻碍教育性别平等的问题亟待解决。因此,运用社会性别视角科学探析目前制约我国女性高等教育公平发展的问题及成因,科学设计保障女性高等教育公平发展之路径,实现高等教育性别平等,这是人本发展的必然要求,是发展女性高等教育事业,推进教育公平,落实男女平等基本国策和实践科学发展观的科学举措。
- 陈新叶赵雪
- 关键词：性别平等女性高等教育
- 多元文化碰撞中的价值抉择与德育实践
- 2012年
- 面对多元文化碰撞的文化事实,在厘清价值自觉、文化自觉与德育实践的内部逻辑关系的基础上,德育实践的自主而应然的价值取向是实现多元文化碰撞中的核心价值的抉择与构建,弘扬民族主导文化,建构主流核心文化。其实践任务是,营造文化建设与道德建设的生态系统,构建全息式的道德教育实践体系,培养个体独立自觉的价值抉择、道德判断与实践的能力,使其学会多元价值与文化比较以及主导价值的自我构建,形成核心价值观。
- 陈新叶赵雪
- 关键词：核心价值观德育实践
- 创新应用型人才培养模式 营建招生教学就业教育生态链被引量：1
- 2008年
- 切实贯彻国家大力发展职业教育的政策精神,顺应经济社会发展、教育大众化发展与职业教育发展形势,深化职业教育教学领域改革,积极创新产学一体、校企一体、学工一体的应用型人才培养模式,以学生为主体,以实践为主线,以提高实际能力为目标。学习国外优质职业教育资源,借鉴国外应用型人才培养经验,有力促进学校的教学改革。实施"大专业平台与小方向分类培养"教学改革,尝试高职"2+1"工学结合订单式人才培养模式,主动营建招生教学就业教育生态链。
- 陈新叶
- 关键词：职业教育
- 高等学校中的社会性别偏差问题与性别意识教育研究
- 由于在长期的历史发展过程中,在世界范围内曾普遍地存在着男权制的社会制度与文化,一直在社会性别制度乃至整个社会权利关系、社会文化意识的建构中,形成了限制女性以第二性的社会位置而存在的社会意识形态,导致男女两性一直在参与高等...
- 陈新叶
- 关键词：社会性别意识
- 高职女生个性特征和应付方式的相关研究被引量：9
- 2006年
- 本研究采用五因素个性问卷(NEO)和应付方式问卷,对当前我国高职院校女大学生的个性特征和应付方式特点进行调查研究,结果表明:1.高职院校女大学生的个性特征与女性群体之间存在一定差异。2.高职院校女大学生在个性特征上存在专业差异。3.高职院校的女生以积极的应付方式为主,较少采用消极的应付方式。4.高职院校女生的个性特征与应付方式之间存在显著相关。
- 陈新叶张建玲姬彦红郑欣
- 关键词：高职院校女大学生
- 论高等学校实施性别教育的价值取向与可能性被引量：1
- 2016年
- 以建构高等学校德育和专业人才综合素质培养的社会性别向度、彰显性别理论学术研究、规范高等学校性别知识体系建设、将性别教育纳入高师教育主流体系、加强对高等学校实施性别教育的教育行政管理为主要目标;以建构社会性别发展性高等学校德育模式、在高等学校人才培养方案中建构社会性别理论通识教育、在教师教育中实施社会性别意识教育为主要措施,发挥高校教育在促进性别平等发展中的积极作用,将是促进高校教育公平和消除性别歧视的有益探索。
- 陈新叶
- 关键词：性别教育
- “遇物而教”--生态化情境性早期教育观之科学要义
- 2012年
- "遇物而教"——生态化情境性早期教育观在婴幼儿早期教育的目标、原则、内容、方法等方面体现了早期教育的科学要义,既有深刻而丰富的心理学依据,也得到了中外教育家的广泛论证,对指导当今婴幼儿素质教育的科学实践具有重要意义。
- 陈新叶赵雪
- 关键词：婴幼儿早期教育
- 残疾中专学生的自尊、特质焦虑及原因不确定感特点研究被引量：13
- 2002年
- 陈新叶
- 关键词：自尊特质焦虑
- 残疾中专学生与普通中专学生的自尊、特质焦虑、原因不确定感比较研究
- 该文旨在探讨残疾学生的自尊、特质焦虑及原因不确定特点及其关系,以推进这方面的研究和我国特教事业的科学发展.该研究采用分层随机取样法,从山东省特教中专选取盲生、肢残生和聋生共88人,从山东省城建学校抽取健全学生84人,以自...
- 陈新叶
- 关键词：残疾学生聋哑生特质焦虑
- 文献传递
- 女大学新生社会支持、自信特点测评被引量：7
- 2002年
- 陈新叶
- 关键词：社会支持
