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韩学波: 作品数：45 被引量：129H指数：7; 供职机构：宁夏医科大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金宁夏回族自治区自然科学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>; 相关领域：医药卫生农业科学文化科学生物学更多>>

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产气荚膜梭菌α-β_2-β_1融合基因的构建及表达被引量：6: 2006年; 目的构建产气荚膜梭菌α-β2-β1融合蛋白基因表达载体,并对表达产物进行鉴定。方法利用PCR技术,从含α毒素基因的质粒pXCPA02中扩增出α毒素基因,经NcoⅠ酶切,回收0·95kb的α基因片段,再与经NcoⅠ酶切并含融合基因β1-β2的质粒pXETB1B2连接,获得重组质粒pXETAB2B1,经NcoⅠ、BamHⅠ和EcoRⅠ酶切鉴定,并对其表达产物进行SDS-PAGE和Western blot分析。结果重组质粒pXETAB2B1含有α-β2-β1融合基因。表达产物相对分子质量约为95000,并可被特异性抗体识别。结论已获得高效表达α-β2-β1的重组菌株。; 韩学波许崇波曾瑾王玉炯; 关键词：产气荚膜梭菌毒素融合基因

同型半胱氨酸对血管平滑肌细胞中PTEN甲基化的影响: 2014年; 目的:探讨同型半胱氨酸(homocysteine, Hcy)磷酸酶与张力蛋白同源缺失性基因(phosphatase and tensin homology deleted on chromosome ten, PTEN)启动子区DNA甲基化的影响。方法原代培养血管平滑肌细胞(VSMCs),100 M Hcy刺激48h后,以实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测PTEN mRNA表达水平的变化,western blot检测PTEN蛋白表达变化;生物信息学分析PTEN启动子区CpG岛,巢式降落时甲基化特异性PCR(nMS-PCR)检测PTEN DNA甲基化水平。结果与正常对照组相比(0 M Hcy),给予100 M Hcy刺激后,VSMCs中PTEN mRNA及蛋白表达水平均降低;其启动子区存在数个CpG岛,其DNA甲基化水平升高。结论 Hcy可下调VSMCs中PTEN的表达,而PTEN DNA启动子区的高甲基化可能在这一过程中起到关键调控作用。; 徐弋曹成建赵丽徐华韩学波杨晓玲田珏姜怡邓; 关键词：同型半胱氨酸 PTEN DNA甲基化血管平滑肌细胞动脉粥样硬化

某高校医学生上课使用手机现状及原因分析被引量：3: 2015年; 目的：了解某高校医学生上课使用手机现状及其原因。方法：通过对某高校本科的50名学生进行问卷调查,了解其上课使用手机现状及其原因。结果：某高校76%的学生有上课使用手机的习惯,每节课40min,42%的学生花费5~10min的时间使用手机,在使用手机时间上,上课有使用手机习惯的学生与上课没有使用手机习惯的学生相比,差异有统计学意义（χ^2=12.835,P=0.005）。并且某高校学生上课使用手机玩游戏、看小说的人数最多,占22%;其次为使用手机聊天,占18%;使用手机的原因都集中体现在听不感兴趣的课以及老师讲课乏味时;当上课听不进去时,选择依旧认真听课的人数仅占10%,手机的吸引力极大,且手机吸引力在上课是否有玩手机的习惯间差异存在统计学意义（χ^2=13.815,P=0.003）。结论：某高校学生上课玩手机现状较为严重,上课时手机的吸引力极大,学校应加强学生们的思想教育,改掉学生上课玩手机的习惯,教师也应加强课堂的管理及课程的趣味性,抑制学生上课玩手机的行为。; 汪蕾钱嘉莹李南于欣袁浪李玮琳汤沛韩学波; 关键词：大学生手机上课

市售马铃薯转基因成分检测: 2011年; [目的]检测市售马铃薯转基因成分。[方法]采用CTAB法提取样品的基因组DNA,分别设计花椰菜花叶病毒35s启动子(pro-moter from canliflomer mosaic virus,CaMV 35s)和胭脂碱合成酶3’转录终止子(nopaline synthase lerminator,NOS)作为特异性引物,然后对基因组DNA进行PCR扩增检测,根据扩增后产物的琼脂糖凝胶电泳图可分析出其中是否含有转基因成分。[结果]10份马铃薯样品中5份检测出含有转基因成分,占检测样品的50%。[结论]由结果推断出市场上销售的转基因马铃薯占总马铃薯销售量的50%左右。; 韩学波韩生银马慧王妮; 关键词：转基因食品转基因检测 DNA提取马铃薯

C型产气荚膜梭菌重组菌株BL21(DE_3)pXETAB_2B_1表达条件的优化被引量：2: 2007年; 目的优化C型产气荚膜梭菌重组菌株BL21(DE3)pXETAB2B1融合蛋白表达的条件。方法以IPTG(异丙基硫代-β-D-半乳糖苷)为诱导剂,通过聚丙烯酰胺凝胶电泳比较pH值、培养温度、诱导时间、菌体生长密度等因素对重组α-β2-β1融合蛋白表达进行表达条件的影响。结果C型产气荚膜梭菌重组菌株BL21(DE3)pXETAB2B1的表达优化条件是:最适培养基pH值是7.5,最适诱导时间是5小时,最适表达温度是37℃,最适菌体生长密度是OD6001.0,IPTG最适诱导浓度是0.4 mmol/L。结论获得C型产气荚膜梭菌重组菌株BL21(DE3)pXETAB2B1融合蛋白的最佳表达条件。; 韩学波曾瑾王玉炯; 关键词：C型产气荚膜梭菌融合基因

医学检验专业《分子诊断学》课程调查分析被引量：4: 2010年; 目的:分析医学检验专业开设的分子诊断学课程的重要性和必要性。方法:对本校已开设分子诊断学课程的2004级和2005级医学检验本科班的学生进行问卷调查,其内容是学生对分子生物学基础知识感兴趣程度和接触程度;开设分子诊断学课程的必要性;如何上好分子诊断学课程。结果:学生对分子生物学基础知识感兴趣程度为88.31%,接触程度92.21%;学生认为检验系开设分子诊断学课程必要的为85.71%。学生认为要上好分子诊断学,需要增设实验课为75.32%,增加课时的为89.61%。结论:医学检验专业开设分子诊断学课程是很重要的。; 韩学波于欣赵锡兰贾伟; 关键词：分子诊断学课程

一种包裹新生小鼠的铁纱网: 一种能够保护新生小鼠不被成年小鼠咬伤的用于包裹新生小鼠的铁纱网。它是把一块正方形的铁纱网和一块圆形的铁纱网用医用胶带封闭边缘并缝合成为一体的铁纱网。将新生小鼠放入铁纱网后，另一侧用手温柔捏紧，避免小鼠被铁纱边缘扎伤或被成...; 杨晓玲赵迅霞姜怡邓韩学波李桂忠; 文献传递

慢性心力衰竭中细胞因子的变化及其临床意义被引量：8: 2009年; 目的观察肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白介素6(IL-6)、C-反应蛋白(CRP)、转化生长因子-β1(TGF-β1)在慢性心力衰竭(CHF)患者中的变化及其临床意义。方法抽取49例基础疾病为缺血性心脏病、扩张型心肌病及高血压性心脏病的CHF患者和30例健康体查者的血清,用酶联免疫检测法(ELISA)测定血清TNF-α、IL-6及TGFβ-1浓度,用速率散射比浊法测定CRP浓度,超声心动图测定左室射血分数(LVEF),并进行比较分析。结果CHF患者血清TNF-α、IL-6和CRP水平明显高于健康对照组(P<0.01),并与LVEF呈显著负相关(r=-0.72,P<0.01;r=-0.78,P<0.01;r=-0.81,P<0.01)。CHF患者血清TGFβ-1水平明显低于健康对照组(P<0.01),并与LVEF呈显著正相关(r=0.74,P<0.01)。且心衰越重,上述变化越明显。结论CHF患者细胞因子网络失衡,炎性反应因子升高,抗炎因子降低,失衡的细胞因子网络参与了CHF的发生和发展。细胞因子的浓度可以作为CHF患者评估的参考指标。; 于欣杨震韩学波; 关键词：慢性心力衰竭肿瘤坏死因子Α 白细胞介素6 C-反应蛋白转化生长因子-Β1

基因组DNA甲基化在同型半胱氨酸致平滑肌细胞增殖的作用机制研究被引量：3: 2010年; 目的探讨基因组DNA甲基化变化在Hcy致VSMCs增殖的作用机制。方法原代培养VSMCs并鉴定,用0、50、100、200、500μM浓度Hcy干预,MTT法检测VSMCs活性;SssI甲基转移酶法分析基因组DNA甲基接受能力,甲基化敏感性限制性内切酶法分析基因组DNA甲基接受能力及DNA甲基转移酶活性。结果 MTT法表明在50μM Hcy时,VSMCs活性明显增加,其余活性下降,与各浓度组并不呈量效依赖关系;Hcy可增加DNA甲基接受能力,以50μM Hcy组效应最显著(P<0.05);HpalI限制核酸内切酶消化,与对照组比较,基因组DNA甲基化接受能力减少了50.1%、41.7%、46.1%和25.5%(50、100、200、500μM Hcy组),BssHII限制核酸内切酶消化后,基因组DNA甲基化接受能力减少了约25.5%、18.1%、17.4%和18.0%(50、100、200、500μM Hcy组)。结论 Hcy引起VSMCs基因组DNA去甲基化是平滑肌细胞增殖的重要机制之一,其效应偏重发生于CpG二核苷酸序列,CpG岛所受影响相对较小,其最大效应在50μMHcy组,且无明显的量-效依赖关系。; 姜怡邓马琳娜韩学波王菊徐支芳于海娇; 关键词：同型半胱氨酸平滑肌细胞增殖

临床生物化学检验实践操作技能评价体系探讨被引量：4: 2011年; 医学检验是一门发展迅速、多技术、多学科交叉的实践性很强的学科,实验教学是完成这门课程的重要环节,而要提高学生的实践能力、创新能力和综合素质,必须进行严格的实践操作技能评价。但在目前的临床生物化学检验课程中,测定的实验项目繁多,测定的方法多,不利于老师对学生进行实践操作技能评价。笔者在教学过程中,根据教学大纲的要求对临床生物化学检验课程进行了适当的改革和总结,并探索出了一个较好的实践操作技能评价体系。; 韩学波廖国玲杨华王莉; 关键词：临床生物化学检验实践操作技能

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