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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生学习风格
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习行为
  • 1篇教育
  • 1篇基于网络
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化评价

机构

  • 2篇云南师范大学

作者

  • 2篇徐晴
  • 1篇杨瑾
  • 1篇李星
  • 1篇常翠玲
  • 1篇肖梦雄
  • 1篇皮惠
  • 1篇杨凤芝

传媒

  • 2篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
昆明市高等职业学校学生学习风格调查研究被引量:1
2011年
高职院校注重学生的能力和技术,培养擅长应用能力的技术型人才。该研究中,在整合现有学习风格模型的基础上,从生理的学习风格、心理的学习风格和社会的学习风格三个方面对昆明市高等职业技术学校学生的学习风格进行了调查研究。通过对其学习风格现状的分析,提出针对高等职业学校教育的5项建议。
皮惠杨凤芝常翠玲徐晴
关键词:教育
基于网络学习行为的个性化评价研究被引量:7
2012年
网络学习评价是对学生远程在线学习行为的监控、评估和反馈。构建个性化评价系统有利于对学生全面、个性的评价,促进学习者更好的学习。通过阐述和分析网络学习行为和学习风格的含义和分类,进一步说明两者之间的关系,并且以学习风格为基础,构建了基于网络学习行为的个性化评价系统。
李星杨瑾肖梦雄徐晴
关键词:网络学习行为个性化评价
共1页<1>
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