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王晓岚

作品数:10 被引量:7H指数:2
供职机构:安徽中医药高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅教学研究项目全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇英语
  • 6篇高职
  • 5篇职高
  • 5篇高职高专
  • 5篇高专
  • 3篇课程
  • 2篇院校
  • 2篇思政
  • 2篇教师
  • 2篇高职高专公共...
  • 2篇高职高专学生
  • 2篇高专学生
  • 2篇公共英语
  • 2篇盖茨比
  • 2篇《了不起的盖...
  • 2篇悲剧
  • 1篇医护英语
  • 1篇医学院校
  • 1篇意蕴
  • 1篇意蕴解读

机构

  • 10篇安徽中医药高...

作者

  • 10篇王晓岚
  • 4篇汪志宁
  • 2篇王忠霞
  • 1篇张秋芸
  • 1篇邓睿

传媒

  • 3篇芜湖职业技术...
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇海外英语
  • 1篇科教文汇
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇滁州职业技术...
  • 1篇科技信息
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职高专学生英语自主学习外部因素优化策略被引量:2
2016年
高职高专院校学生英语自主学习能力的培养受制于个体因素和外部环境的影响。基于影响高职高专院校学生自主学习能力培养的外部因素分析得出要想提高学生的英语自主学习能力首先得为他们营造一个良好的外部环境,而这需要社会、学校和师生的共同努力:社会应加强对环境的监督和引导;学校应提升学校软硬件水平,加大对学生自主学习的管理力度;教师应更新教学理念、改革教学方法、强化职业培训。
王晓岚张秋芸汪志宁王忠霞
关键词:高职高专英语
1925年美国长篇小说中的城市空间及人物悲剧命运研究——以《美国悲剧》《了不起的盖茨比》和《教授之屋》为例
2018年
20世纪20年代,随着美国工业化与城市化的转型,聚焦城市、以繁华的都市为背景和关注人的生存状态成为这一时期诸多作家创作的重要组成部分。在1925年发表的长篇小说《美国悲剧》《了不起的盖茨比》与《教授之屋》中,作家以城市中的人为主体,以人物悲剧命运为主题,以自身经验为主线,通过城市空间这一重要载体,揭示了美国社会转型给人们带来的悲剧命运,并进一步反映出作家对社会转型的反思以及对人的生存问题的关怀。
王晓岚
关键词:《美国悲剧》《了不起的盖茨比》社会转型悲剧命运
高职高专学生元认知策略和英语听力理解的关系被引量:3
2010年
英语听力理解能力与元认知策略的使用之间存在显著相关性,其中监控策略的运用是区分学生听力水平的最关键因素,但绝大多数学生都不太关注评估策略。研究表明可将元认知策略融入高职高专的英语听力教学。
汪志宁王晓岚
关键词:元认知策略听力理解
新时代高职外语教师专业发展路径探索
2022年
新时期,“课程思政”对教师专业素质提出了更高的要求,社会正在营造良好氛围助力教师专业发展。高职院校外语教师应以此为契机,转变培训模式、着力提升育德意识与育人能力,担负起国家和社会赋予的使命与责任。
王晓岚
关键词:高职院校外语教师
高职高专公共英语教学中的价值观引领研究被引量:1
2020年
教材以语言为载体实现价值观的传递。教师应发挥自身的引领作用,从教学内容中挖掘思政元素,以语篇为依托、以活动为途径,将思政教育融入英语教学中,以达到教书育人的目的。
夏振婷王晓岚
关键词:英语教学价值观
《英国病人》中水火象征意蕴解读
2009年
《英国病人》是加拿大作家翁达杰的作品。本文通过对其中的水、火意象进行分析,指出作者在反映人物内心世界微妙变化的同时也传达了自己的创作态度和情感。
王晓岚汪志宁
新时代高职高专英语教师育人能力提升探析
2022年
新时代对教师的育人能力提出了新要求。高职高专院校应以此为契机,加强师德师风建设,创新教师教育体系;教师要加强职业道德建设的自觉性,做好学生引路人;学校与教师双向结合,提升教师育人能力。
王晓岚
关键词:高职高专英语教师教育教师团队
《了不起的盖茨比》的悲剧策略
2017年
《了不起的盖茨比》中,菲茨杰拉德将戏剧因素融入小说创作之中,在情节结构的编排上、人物形象的塑造上和场景的设置等方面体现出自觉的戏剧化追求,赋予了小说诸多悲剧特征。戏剧化成为作者解读人生的一种方式。
王晓岚汪志宁
关键词:《了不起的盖茨比》情节结构戏剧化
医学院校医护英语课程建设的现状分析和路径构建
2022年
医学院校医护英语在提高医学专业学生的职业素养和增强其就业能力方面有着重要的作用。为了进一步推进当前医护英语课程建设,本研究以安徽中医药高等专科学校为样本,对医护英语课程建设的现状进行了实证调研,分析当前医护英语课程建设的必要性和重要性。在此基础之上,该研究尝试构建将医护英语融入公共英语常规教学的有效路径,探索当前医学院校医护英语教学新模式。
王忠霞王晓岚邓睿
关键词:医护英语课程建设
中医药文化自信融入高职高专公共英语教学的探索——以安徽中医药高等专科学校为例被引量:1
2022年
中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,中医药的传承、创新与发展需要既懂专业知识又具有良好外语素质的复合型人才。中医药院校是为国家和社会培养医学人才的院校。高职高专中医药院校的英语教学应充分发挥课程的协同育人作用,依托办学特色,从课程思政内容建设、教材建设和课堂建设方面提升学生的中医药文化自信。
王晓岚
关键词:高职高专
共1页<1>
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