王祖源
- 作品数：104 被引量：743H指数：18
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题上海高校本科重点教学改革项目上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 结合数字化教学平台开展物理演示实验的研究型学习
- 赵敏吴天刚武荷岚倪忠强徐敬陆汝杰吴於人王祖源
- 信息技术支撑下的大学物理精品资源共享课建设被引量：13
- 2013年
- 本文通过探讨精品资源课程建设需要的教育技术,明确了我们建设精品资源课程的指导思想和理念;并结合建设大学物理课程的实际工作,简述了对原国家精品课程进行转型升级的具体做法及展望。
- 王祖源顾牡吴天刚倪忠强
- 关键词：教育技术信息技术大学物理
- 从OC到MOOC大学物理课程建设再思考被引量：36
- 2014年
- 本文结合同济大学前期大学物理精品资源共享课的建设,通过对比分析从OC到MOOC教学模式的差异,以及在"翻转课堂"教学中的一些实际效果,提出本校大学物理课程建设的新思路。
- 王祖源倪忠强王瑜顾牡王治国
- 关键词：教育技术大学物理
- 混合式教学的教学效果评价体系研究
- 混合式教学融合了在线教育和课堂教学的优势,为提高教学质量和效率提供了新的途径.本文结合近几年的"大学物理"课程教学实践,探讨通过学习测验、学习态度调查、在线学习数据挖掘和课堂学习行为分析,实现对混合式教学效果的评价.
- 张睿王祖源胡萃徐小凤
- 关键词：混合式教学教育质量
- 大学物理互动课堂的研究与构建
- 本文介绍了如何构建基于手机的课堂交互系统,以满足大学物理大班课堂教学实时互动的学习需求,在为学生提供了多种形式的学习内容,丰富的学习资源的基础上,快速反馈,为物理课堂互动教学提供多种信息服务,让课堂真正动起来,为学生协作...
- 武荷岚张睿王祖源顾牡赵敏
- 关键词：大学物理互动课堂
- 基于学习过程对物理教学改革的理解被引量：4
- 2014年
- 基于学习过程,本文侧重讨论了目前物理教学中常见的几种教学改革模式的目的和功效,对进一步改善教学效果提出了相应的建议.
- 张睿王祖源
- 关键词：教育理论教学改革物理教学
- MOOC起步,从微课程开始被引量：27
- 2014年
- 文章在分析MOOC(慕课)内涵及其在教育中的实际意义基础上,提出课程建设是MOOC的核心工作,MOOC起步需要从微课程建设开始.文章结合大学物理精品资源共享课建设实例,介绍微课程的基本结构和研制方法.
- 王祖源倪忠强吴天刚刘海兰于明章顾牡
- 关键词：教学模式教学资源
- 大学物理混合式教学手段中的教育技术
- 本文讨论大学物理混合式教学手段中的教育技术问题,指出虚拟环境营造中应注意过程性考评,注意虚拟和真实的结合,在教学的传统环节中注意数字技术的科学运用,并讨论了混合式教学手段中数字化物理学习研究活动设计的有关问题.
- 吴於人王祖源倪忠强吴天刚马宁生
- 关键词：教育技术学数字技术混合式教学大学物理
- 文献传递
- 2006国际物理教育研讨会在东京隆重召开
- 2006年
- 王祖源
- 关键词：物理教育
- 基于SPOC的大学物理课程实践效果研究——以同济大学的物理课程为例被引量：55
- 2016年
- 继MOOC风潮之后,SPOC应运而生。若称MOOC是对传统教育模式的冲击,那么SPOC就是对课堂内外学习价值的深度重构,两者所产生的教育影响均不容小觑。文章以SPOC教学模式在同济大学"普通物理"课程中的教学实践为例,对其进行了实践效果的分析,并结合该教学实践从教师、学生和环境三个方面分析了影响教学效果的关键因素,旨在为进一步改善教学环节提供参考。
- 徐小凤王祖源张睿
- 关键词：教学实践
