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鲁志英

作品数：1 被引量：18H指数：1
供职机构：华中师范大学外国语学院更多>>
发文基金：教育部大学英语教学改革扩展项目国家留学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
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机构

  • 1篇华中师范大学
  • 1篇密歇根州立大...

作者

  • 1篇辛凌
  • 1篇鲁志英
  • 1篇陈延波
  • 1篇赵勇

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多媒体网络教学环境中大学英语视听说课程自主学习实证调研被引量：18
2007年
多媒体网络教学(MNI)环境以其丰富的教学资源、多样性的体现方式、良好的人机互动关系、及时到位的信息反馈等优势能有效地促进英语的学习。自主性英语学习方式能在有效减少英语学习者的紧张感和焦虑感的同时使学习者在学习进度、学习时段、学习兴趣等方面享有一定的自由。与MNI环境相结合的英语自主学习则充分发挥和利用了这两者的优势。本研究以MNI环境下的大学英语视听说课程自主学习试点为案例,通过为期一年的跟踪调研以及对调研结果进行的定性、定量分析,结果证明MNI环境下的自主学习有利于大学英语教学,有利于提高学习者的学习效果,尤其有利于基础较差的学习者提高其学习成效。
辛凌鲁志英陈延波赵勇
关键词：大学英语视听说课程教学模式
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