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公春兰

作品数:13 被引量:51H指数:5
供职机构:沧州医学高等专科学校更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇基因
  • 4篇宫颈
  • 4篇C-MYC基...
  • 4篇HTERC
  • 3篇思维
  • 3篇思维导图
  • 3篇细胞
  • 3篇护理
  • 3篇C-MYC
  • 3篇HER-2
  • 2篇液基细胞学
  • 2篇液基细胞学检...
  • 2篇人类表皮生长...
  • 2篇人类表皮生长...
  • 2篇人类表皮生长...
  • 2篇社区护理
  • 2篇生长因子受体
  • 2篇受体
  • 2篇转归
  • 2篇自然转归

机构

  • 12篇沧州医学高等...
  • 1篇河北沧州市人...

作者

  • 12篇公春兰
  • 8篇齐丽敏
  • 6篇张清涛
  • 6篇王丽君
  • 5篇冯晔
  • 3篇邵路才
  • 3篇王雪
  • 3篇刘娟
  • 3篇刘璐
  • 3篇李旭
  • 3篇刘庆旺
  • 3篇杨栋梁
  • 3篇王秀清
  • 3篇张倩倩
  • 3篇孙钰
  • 2篇南桂英
  • 1篇杨青
  • 1篇王慧玲
  • 1篇迟文杰
  • 1篇张娟

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇护理研究
  • 1篇山东医药
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇中国医药导刊
  • 1篇现代肿瘤医学
  • 1篇现代医学
  • 1篇中国临床保健...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇北方药学

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思维导图在社区家庭健康管理教学中的运用
2017年
本文从思维导图在教学过程中的运用入手,针对如何使学生由被动学习转变为主动学习,提高教学效果,谈一些自己的见解,供同仁参考。
刘璐王秀清孙钰张倩倩杨栋梁邵路才李旭刘庆旺公春兰刘娟
关键词:思维导图
宫腔镜手术治疗剖宫产疤痕缺陷导致月经异常的效果分析被引量:8
2015年
目的:研究宫腔镜手术治疗剖宫产疤痕缺陷导致的月经异常患者的临床效果。方法:选取2012年2月-2013年9月在笔者对所在学校附属医院住院治疗的60例剖宫产疤痕缺陷导致的月经异常患者,以数字法随机分成观察组(30例)和对照组(30例)。观察组采用宫腔镜手术治疗的方法,对照组采用药物保守治疗的方法,对比两组的治疗效果。结果:观察组疗效为优者占80.00%(24/30),优良率为93.33(28/30),均显著高于对照组的20.00%(6/30)、60.00%(18/30),差异均有统计学意义(均P〈0.05)。观察组经血量为(50.21±30.21)ml,经期天数为(5.3±2.1)d,均显著少于对照组的(80.35±30.45)ml,(12.2±2.3)d。差异均有统计学意义(均P〈0.05)。对照组的并发症发生率为56.67%,观察组的并发症发生率为16.57%,观察组并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:宫腔镜手术用于剖宫产疤痕缺陷导致的月经异常,不仅可明显提升治疗效果,还可避免药物产生的副作用以及减轻患者的心理负担,安全性较好。
冯晔王雪公春兰齐丽敏王丽君张清涛
关键词:宫腔镜手术月经异常
建构主义学习理论在产科护理带教中的应用被引量:3
2013年
建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。我校教师将建构主义理论应用于课堂教学中,取得了良好的效果。为了培养更适合现代社会的护理人才,将建构主义理论应用于临床护理实习中,也取得了比较满意的效果。现报告如下。
齐丽敏张清涛迟文杰张宇王丽君公春兰
关键词:建构主义学习理论产科护理
TCT联合HPV及hTERC、HER-2和c-myc基因在宫颈高度病变筛查中的临床价值被引量:6
2015年
目的:探讨TCT联合HPV及h TERC、HER-2和c-myc基因在宫颈高度病变筛查中的临床价值。方法:随机选取沧州市人民医院妇科门诊就诊及机会性筛查患者236例,对所有患者行TCT、HPV检测及荧光原位杂交技术检测h TERC、HER-2和c-myc基因的扩增情况。对任一阳性患者行阴道镜下多点活检,进行病理检测,以病理结果为诊断金标准。结果:不同方法筛查宫颈高度病变的灵敏度、特异度、漏诊率、约登指数分别为TCT(52.5%、91.2%、47.5%、43.7%);TCT+HPV(85.0%、77.9%、15.0%、62.9%);TCT+h TERC(92.5%、82.4%、7.5%、74.9%);TCT+HER-2(70.0%、85.3%、30.0%、55.3%);TCT+c-myc(80.0%、80.9%、20.0%、60.9%)。TCT联合HPV、h TERC、HER-2和c-myc灵敏度较TCT单独检测高(均P<0.005)。4种联合检测两两相比,TCT+h TERC灵敏度最高(P<0.005)。从约登指数进行评价,除TCT+h TERC联合检测较TCT单独筛查有优势外(Z=2.94,P<0.01),其余联合筛查与TCT单独筛查无差别(P>0.05),且4种联合筛查无差别。结论:TCT联合HPV及h TERC、HER-2和c-myc基因在宫颈高度病变筛查中较TCT单独筛查灵敏度高,漏诊率低,尤其以TCT与h TERC联合检测方案为最佳,可做为宫颈癌早期筛查的辅助手段。
齐丽敏杨青冯晔张学玲孙波公春兰王丽君张清涛
关键词:液基细胞学检测宫颈高度病变
宫颈细胞HPV DNA检测与hTERC、HER-2、c-myc基因检测对CIN Ⅰ自然转归的预测效能被引量:4
2016年
目的比较宫颈细胞HPV DNA检测与人端粒酶基因(h TERC)、人类表皮生长因子受体2(HER-2)、cmyc基因检测对宫颈上皮内瘤样病变Ⅰ级(CINⅠ)自然转归的预测效能。方法初诊为CINⅠ的患者43例,采用PCR检测宫颈细胞HPV DNA,荧光原位杂交技术(FISH)检测h TERC、HER-2和c-myc基因,分别于就诊后6、12、18、24个月对43例患者进行定期随访。随访12、24个月时再次行高危型HPV检测。随访结束对患者进行阴道镜下病理活检。分析并比较HPV DNA、h TERC、HER-2、c-myc基因检测结果对CINⅠ自然转归的预测效能。结果43例患者失访3例,寿命表法得出平均随访41.3例,随访24个月后,病变自然消退31例(75.1%)、病变持续7例(16.9%)、进展2例(4.8%)。初次就诊HPV DNA检测阳性者与阴性者的病变进展率(持续/进展)差异无统计学意义(P〉0.05);随访12、24个月时HPV持续阳性者病变进展率高于阴性者(HPV转阴者+持续阴性者),HPV DNA持续阳性者病变持续/进展率高于阴性者(P〈0.05,RR=3.75,95%CI:1.245~11.299)。初诊h TERC、HER-2、c-myc基因阳性者病变持续/进展率均高于阴性者(P均〈0.05,RR分别为4.735、4.306、4.667,RR的95%CI分别为1.121~20.007、1.454~12.746、1.392~15.645)。结论 CINⅠ患者初诊时宫颈细胞HPV DNA检测结果与病变进展无关,持续监测可提示病变进展情况;初诊时h TERC、HER-2、c-myc基因检测阳性者宫颈病变有较大进展可能。
齐丽敏张学玲孙波公春兰冯晔
关键词:人类表皮生长因子受体2C-MYC
TCT、HPV及hTERC、HER-2和C-MYC基因联合检测在宫颈癌筛查中的相关性研究
齐丽敏张学玲孙波王雪王丽君张清涛王慧玲南桂英公春兰李欣
对宫颈癌早期筛查的方法尚存不足。现有宫颈癌早期筛查方法TCT敏感性不高,HPV特异性差,漏诊和过度筛查均存在误区。因此,迫切需要其它可靠方法以提高筛查效率。该研究采用FISH检测技术进行宫颈脱落细胞hTERC、HER-2...
关键词:
关键词:宫颈癌筛查方法
基层血透室护士职业危害因素及防护措施
2013年
随着医疗保险覆盖面的增加,在很多县级医院增设了血液透析科,就医的血透患者数量也明显上升。但与之形成鲜明对比的是血透室护士的缺乏,护士培训没有形成制度,同时血透室护士是医院感染的高危人群。并且高强度的消毒工作也是由血透室的护士独立完成。上述原因,使基层血透室护士的职业防护工作关系到护士自身的职业安全,也影响患者的就医安全。因此。
公春花公春兰
关键词:血透室护士
思维导图在社区护理集体备课中的应用被引量:3
2017年
如何实现有效教学?如何进行集体备课?从思维导图在教师集体备课中的使用入手,浅谈自己的一些见解,供同仁参考。
刘璐王秀清孙钰张倩倩杨栋梁邵路才李旭刘庆旺公春兰刘娟
关键词:思维导图社区护理集体备课
思维导图在社区护理教学中的应用研究被引量:15
2018年
[目的]评价思维导图融合常规教学在《社区护理》教学中的应用效果。[方法]选取沧州医学高等专科学校2015级护理专业两个班级的学生作为研究对象,观察组采用思维导图与常规教学相融合的教学方法授课,对照组采用常规教学方法授课。比较两组学生期中和期末理论考试成绩,以及观察组学生对思维导图融合常规教学方法的评价。[结果]观察组学生的期中理论考试成绩(92.67分±3.16分)和期末理论考试成绩(89.88分±3.84分)均高于对照组(81.76分±6.52分、78.48分±4.80分),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生对思维导图融合常规教学方法持肯定态度。[结论]将思维导图与常规教学方法融合有利于调动学生的学习能动性,提高记忆能力,构建知识网,提高学习效率。
刘璐王秀清孙钰张倩倩杨栋梁邵路才李旭刘庆旺公春兰刘娟
关键词:思维导图社区护理教学
hTERC、HER-2和c-myc基因在宫颈异常细胞中的表达及意义被引量:6
2015年
目的:探讨h TERC、HER-2和c-myc基因在宫颈异常细胞中的表达及意义。方法:选取236例妇科就诊及机会性筛查患者行TCT、h TERC、HER-2和c-myc基因检测,对任一阳性者行病理活组织检查。结果:根据TBS细胞学分级结果的严重程度,h TERC、HER-2和c-myc基因阳性表达率均增高(P<0.01)。ASCUS经病理证实为CIN和炎症,h TERC基因阳性表达率在CIN组和炎症组比较差异有统计学意义(P<0.05),而HER-2和c-myc基因在CIN组和炎症组阳性表达率均无差别(P>0.05)。结论:随宫颈异常细胞的严重程度,h TERC、HER-2和c-myc基因的阳性率增高,尤其h TERC基因检测可作为ASCUS分流管理的辅助指标。
齐丽敏孙波张学玲冯晔公春兰王丽君张清涛南桂英
关键词:不典型鳞状细胞液基细胞学检测
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