刘海健
- 作品数：10 被引量：114H指数：3
- 供职机构：西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十五”规划国家青年基金课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- SWIFT-Ⅱ:阅读中眼跳发生的动力学模型被引量：10
- 2006年
- 文章阐述了SWIFT模型的最新进展—SWIFT-Ⅱ模型的基本观点。SWIFT-Ⅱ模型能够在更为详细的水平上分析模型的模拟结果,也较好地解释了词长和词频效应、注视时间的分布、回视、再注视、初次登陆位置等眼动现象。最后对SWIFT-Ⅱ模型与E-ZReader模型进行了比较。
- 刘丽萍刘海健胡笑羽
- 关键词：SWIFT眼跳
- 大学生专业认同感问卷的编制
- 专业认同是学习者对所学专业的接受与认可,并愿意以积极的态度和主动的行为去学习与探究,专业认同包含认知、情感和持续三个维度。大学生对所学专业的认同程度将对其学习积极性、择业意向和对未来可能从事工作的态度等产生影响。
- 刘海健许锐
- 关键词：大学生
- 中学生及其家长内隐智力观的发展研究被引量：1
- 2008年
- 采用半结构式访谈调查与问卷调查相结合的方法,对中学生及其家长的内隐智力观进行了研究。在对聪明男生和女生的最重要特征的评定中,研究发现:①学生对于智力的理解多集中于与学习和人际交往有关的因素,并且其深刻性随着年龄增长达到更高水平。②家长对于智力的理解多集中在与学习及身心健康有关的因素,并表现出随被评价人年龄增长而调整的趋势。③学生与家长的内隐智力观既具有某些一致性,主要表现为对不同年龄和性别的评价对象进行了不同的评价;也有一定的差异,具体为学生和家长关注的方面有所不同。
- 白学军刘海健
- 关键词：家长
- 启动材料类型对言语产生过程影响的眼动研究
- 言语产生研究重点是探讨言语产生中词汇通达过程,该过程包括词汇选择和音位编码两个阶段,独立两阶段模型和两阶段交互激活模型对这两个阶段间的关系及时间进程等问题的解释存在较大分歧。本研究采用眼动记录法,选取24名大学生为被试,...
- 刘海健白学军
- 关键词：言语产生词汇通达
- 文献传递
- 中学师生内隐智力观的发展研究被引量：3
- 2007年
- 采用半结构式访谈调查与问卷调查相结合的方法,对中学师生的内隐智力观进行了研究。结果发现:在对聪明男女中学生重要特征的评定中,中学教师对于智力的理解多集中于与认知有关的因素,并且评价所涉及到的方面随被评价对象年龄增长而调整;中学生对于智力的理解多集中于与人际交往有关的因素,并且随着年龄增长表现出更加看重内在特征的趋势;中学教师与中学生的内隐智力观存在一致性,主要表现为他们对聪明特征的评定因被评价对象的年龄和性别不同而变化,也存在一定的差异,具体为教师和学生强调的方面有所不同。
- 白学军刘海健胡笑羽
- 关键词：教师
- 教师、家长、学生内隐智力观的发展研究
- 内隐智力观是指人们在日常生活中形成的、并以某种形式存在于个体头脑中的关于智力的概念。开展内隐智力观的研究可以深化人们对智力本质的认识。本研究分两部分:第一部分是对被试进行智力相关特征的半结构式问卷的测试;第二部分是要求被...
- 刘海健沈德立白学军
- 文献传递
- 论我国少数民族双语教育——从政策法规体系建构到教育教学模式变革被引量：91
- 2012年
- 当前是双语教育发展的最好时期,在国家和地方政府的教育发展规划中,双语教育的地位、目标和经费保障都有清晰的表述,我国已建立起少数民族双语教育的政策法规体系。但是,在双语教育实践中,仍然存在着对政策法规的片面理解,另一方面,对双语教育中学习与教学规律的研究严重滞后,成为制约双语教育质量提升的瓶颈。落实各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由的宪法规定,尊重少数民族的意愿,是双语教育的政策基础;转变双语教育研究范式,关注课堂中具体语言的双语教学研究,是提高双语教育质量的前提;变革民族教育学校体系,鼓励民汉合校,创新双语教育机制,是双语教育改革的路径;制定双语教育课程标准、丰富课程资源、提高师资水平,是双语教育质量的保障。
- 万明钢刘海健
- 关键词：少数民族双语教育教学模式
- 定西地区高中学生自我意识发展水平的调查研究
- 近年来,重视发挥学生内部潜能,培养学生的自主意识、自治能力,强调学生自我教育的作用,已经成为开展素质教育过程中一个引人注目的研究热点和发展趋势,而针对西部地区及一些中小城镇的相关研究却比较少。本研究旨在探究定西地区高中学...
- 刘海健
- 关键词：自我意识高中学生
- 文献传递
- E-Z阅读者模型的新进展被引量：14
- 2007年
- 该文介绍了以序列加工假设为基础的眼动控制模型——E-Z阅读者模型的基本内容和最新进展(模型6-9)。新的E-Z阅读者模型可以有效解释阅读过程中认知加工的眼动控制机制。随着研究的深入,E-Z阅读者模型的结构不断发展完善,而且还促进了许多新的眼动研究。
- 胡笑羽刘海健刘丽萍臧传丽白学军
- 关键词：眼跳
- 安全感和风险预测的情绪启动效应
- 安全感作为构成人格最基础、最重要的成分之一,是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感,以及个体在应对处置时的有力或无力感,主要表现为确定感和可控制感。个体风险预测是一种具有情绪效价的材料。本研究试图对以风险预测材料为...
- 朱江伟刘海健
- 关键词：安全感情绪启动
