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胡笑羽

作品数:35 被引量:181H指数:9
供职机构:江西师范大学心理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江西省社会科学规划项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 30篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 11篇眼动
  • 8篇中央凹
  • 6篇知识
  • 6篇推理题
  • 5篇中文阅读
  • 4篇词频
  • 3篇大学生
  • 3篇对词
  • 3篇语义
  • 2篇心理模型
  • 2篇眼动研究
  • 2篇眼跳
  • 2篇语义透明度
  • 2篇阅读者
  • 2篇情绪
  • 2篇自尊
  • 2篇默认
  • 2篇混合模型
  • 2篇范式
  • 2篇笔画

机构

  • 21篇江西师范大学
  • 12篇天津师范大学
  • 8篇首都师范大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇皖南医学院
  • 1篇伦敦大学学院
  • 1篇南宁师范大学

作者

  • 35篇胡笑羽
  • 10篇胡竹菁
  • 10篇白学军
  • 4篇闫国利
  • 4篇方平
  • 4篇叶宝娟
  • 3篇张凤华
  • 3篇刘海健
  • 2篇刘丽萍
  • 2篇沈德立
  • 2篇董圣鸿
  • 1篇叶理丛
  • 1篇夏扉
  • 1篇王鹏
  • 1篇杨强
  • 1篇沈友田
  • 1篇钱国英
  • 1篇于悦
  • 1篇臧传丽
  • 1篇郑清

传媒

  • 11篇心理学探新
  • 4篇心理科学
  • 3篇心理与行为研...
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇心理科学进展
  • 1篇心理学报
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇前沿
  • 1篇赣南师范大学...
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇第十二届全国...
  • 1篇第十一届全国...
  • 1篇中国心理学会...
  • 1篇第二十一届全...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
SWIFT-Ⅱ:阅读中眼跳发生的动力学模型被引量:10
2006年
文章阐述了SWIFT模型的最新进展—SWIFT-Ⅱ模型的基本观点。SWIFT-Ⅱ模型能够在更为详细的水平上分析模型的模拟结果,也较好地解释了词长和词频效应、注视时间的分布、回视、再注视、初次登陆位置等眼动现象。最后对SWIFT-Ⅱ模型与E-ZReader模型进行了比较。
刘丽萍刘海健胡笑羽
关键词:SWIFT眼跳
网络表情包与情绪词对情绪启动影响的实验研究被引量:5
2019年
研究设计了网络表情包与情绪词对情绪启动影响的实验,通过36名大学生,采用经典情绪启动实验范式,分别在表情包和情绪词两类启动条件下,要求被试对靶刺激外文生词进行喜好程度的判断。实验结果表明,无论是正性还是负性启动刺激材料,网络表情包的情绪启动效应均显著强于情绪词的情绪启动效应;负性启动条件下,网络表情包较情绪词在情绪启动中会使被试做出更多的积极喜好判断;形式多样、丰富多彩的表情包增强了网络即时通讯的时效性和趣味性。
李紫菲胡笑羽
关键词:情绪词情绪启动情绪效价
中文阅读的副中央凹-中央凹效应:新范式的运用
目前,阅读的眼动控制理论争论的基本问题是词汇加工是序列的还是平行的。解决此问题的途径之一是分析阅读过程中副中央凹信息加工对中央凹信息加工所产生的影响,即副中央凹-中央凹效应(parafoveal-on-foveal ef...
胡笑羽白学军闫国利王鹏
关键词:眼动
中学师生内隐智力观的发展研究被引量:3
2007年
采用半结构式访谈调查与问卷调查相结合的方法,对中学师生的内隐智力观进行了研究。结果发现:在对聪明男女中学生重要特征的评定中,中学教师对于智力的理解多集中于与认知有关的因素,并且评价所涉及到的方面随被评价对象年龄增长而调整;中学生对于智力的理解多集中于与人际交往有关的因素,并且随着年龄增长表现出更加看重内在特征的趋势;中学教师与中学生的内隐智力观存在一致性,主要表现为他们对聪明特征的评定因被评价对象的年龄和性别不同而变化,也存在一定的差异,具体为教师和学生强调的方面有所不同。
白学军刘海健胡笑羽
关键词:教师
中外两种推理理论的实验比较研究被引量:2
2019年
通过两个实验对中国学者提出的"推理题与推理者的推理知识双重结构模型"和Evans提出的"双重加工理论"进行了实验比较研究。实验一通过两种评定方法对相应性质命题进行评定后所得实验结果表明Evans等(1983)有关"信念效应"研究中的"结论可信性"变量可以视为与胡竹菁等(1996)实验中的"内容正确性"变量是同一性质的变量;实验二根据"形式正确性"和"内容正确性"两个自变量设计的推理实验结果与Evans等(1983)的研究结果基本一致;但增加"内容熟悉性"这一自变量设计的推理实验结果表明"推理题与推理者的推理知识双重结构模型"比Evans提出的"双重加工理论"能更好地解释推理者对性质三段论的推理结果。
胡笑羽胡竹菁
中文阅读的副中央凹-中央凹效应:新范式的运用
目前,阅读的眼动控制理论争论的基本问题是词汇加工是序列的还是平行的。解决此问题的途径之一是分析阅读过程中副中央凹信息加工对中央凹信息加工所产生的影响,即副中央凹-中央凹效应(parafoveal-on-foveal ef...
胡笑羽白学军闫国利王鹏
关键词:眼动
副中央凹-中央凹效应的发展研究
2013年
以初一学生、高一学生和大学生为被试,在固定笔画数的情况下,分析中央凹词n-1和副中央凹词n词频对副中央凹-中央凹(POF)效应的影响,以此考察中文阅读中的副中央窝-中央窝效应及其发展特征.结果表明:(1)3个年龄段被试的POF效应没有明显差异,副中央凹词n特性对中央凹词n-1加工的影响不存在年龄差异;(2)低词频副中央凹词n对低词频中央凹词n-1的词汇加工有抑制作用,但对高词频中央凹词n-1的加工没有影响.在副中央凹-中央凹效应出现在中央凹词汇加工困难的情况下,结果支持梯度转换理论中的SWIFT模型.
胡笑羽方平叶理丛
关键词:词频
中文阅读的副中央凹-中央凹效应:词n+1的语义透明度对词n加工的影响
本研究利用眼动记录仪,探讨中文阅读中副中央凹处词n+1的特性对中央凹处词n加工的影响,即副中央凹-中央凹效应,验证眼动控制模型的两种假设——序列加工假设和平行加工假设。序列加工假设认为词汇加工是序列的过程,读者一次加工一...
胡笑羽自学军沈德立
关键词:语义透明度眼动
人类推理的“推理题与推理知识双重结构模型”被引量:9
2015年
本文将"知识和试题双重结构模型"重构成"推理题与推理知识双重结构模型",其主要观点包括:(1)"双重结构"是指在人类的推理加工过程中存在着两种结构,即"推理题的内在结构"和"推理者的推理知识结构";(2)推理者对完成推理任务所需要的"推理知识"的理解水平决定其推理性质是属于"理性加工"还是"非理性加工";(3)判定推理结论的过程中存在"形式"和"内容"两种判定标准,并由此决定其推理性质是属于"逻辑加工"还是"非逻辑加工"。
胡竹菁胡笑羽
前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响:有调节的中介效应被引量:10
2017年
目的:探讨前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响机制。方法:采用前瞻性应对方式量表、创业胜任力量表、创业环境量表和创业意向量表对647名大学生进行测量。结果:(1)创业胜任力中介了前瞻性应对方式与大学生创业意向之间的关系;(2)创业环境调节了前瞻性应对方式通过创业胜任力对大学生创业意向影响的中介过程。结论:前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响是有调节的中介效应,其中,创业胜任力是前瞻性应对方式与大学生创业意向之间的中介变量,创业胜任力与大学生创业意向的关系受到创业环境的调节,在创业环境较好时,创业胜任力对大学生创业意向的促进作用会增强,但是在创业环境较差时,随着创业胜任力的增加,创业意向的变化将不再显著。
方小婷叶宝娟郑清胡笑羽刘林林夏扉
关键词:创业胜任力创业意向创业环境
共4页<1234>
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