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徐磊

作品数:9 被引量:22H指数:3
供职机构:石家庄学院更多>>
发文基金:北京市教委科技计划面上项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 6篇课程
  • 5篇教育
  • 4篇教育技术
  • 3篇现代教育
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇精品课
  • 3篇精品课程
  • 2篇网站
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇混合式教学模...
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习参与度
  • 1篇研修
  • 1篇远程研修
  • 1篇在线课程

机构

  • 9篇石家庄学院
  • 1篇阜阳师范学院
  • 1篇邯郸学院
  • 1篇廊坊师范学院
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 9篇徐磊
  • 5篇崔健
  • 1篇张艮山
  • 1篇林国曼
  • 1篇张远峰
  • 1篇王凤
  • 1篇徐冰
  • 1篇王陆

传媒

  • 2篇科技风
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇石家庄学院学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
学生多媒体课件评价量规的研究
2009年
多媒体课件制作是师范类学生应掌握的一项重要技能,为了指导和评价学生多媒体课件的创作,需要在整个教学过程中重视教学评价的作用。对学生多媒体课件通常采用评价"量规"来进行评价。本文结合我校《现代教育技术》公共课的教学,对学生多媒体课件作品评价量规的制定进行了一定的探讨和思考。
崔健徐磊王凤
关键词:现代教育技术多媒体课件量规
精品课程资源网站运行现状的调查研究被引量:1
2010年
精品课程建设是高校教学建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节和重要举措。自从教育部2003年启动精品课程建设工程以来,精品课程资源网站建设也取得了初步的发展,但从整体情况来看,还存在诸多问题。文章对国家精品课程资源网站建设、运行情况进行了广泛调研,分析了其中存在的问题,并提出了相应的建议和对策。
徐磊崔健张远峰
关键词:精品课程网络资源
移动互联网环境下混合式教学模式在《现代教育技术》课程中的探索与实践
2021年
随着移动技术和设备的蓬勃发展,通过移动智能终端来服务教学,实现线上与线下相结合的混合式教学对促进高校教学信息化变革具有重要意义。本文以师范院校现代教育技术公共课程的线上线下教学为例,研究移动互联网环境下的混合式教学方法。从课前资源准备、线上教学、线下面授、课后巩固、评价管理等方面进行移动互联网环境下混合式教学模式的实践与探索。
徐磊
关键词:混合式教学现代教育技术
关于教育技术专业课程建设的若干思考被引量:3
2004年
在分析了教育技术专业现在面临的许多外界环境变化的同时 ,从市场、商品经济学的有关角度 ,提出了关于教育技术专业本科课程设置的几点想法 。
徐冰徐磊崔健
关键词:教育技术专业课程建设本科课程商品经济
精品课程资源网站建设的需求分析
本文从评审专家、教师、学生等角度出发分析了精品课程资源网站使用者的需求,进而提出精品课程网站设计时所应具备的特点,对精品课程网站建设有一定的指导作用。
徐磊崔健刘丽芳
关键词:精品课程资源网站
远程校本研修中助学支持服务对研修教师学习参与度的影响研究被引量:9
2013年
该文运用内容分析法和统计分析法,对首都师范大学现代教育技术重点实验室所承担的一个中学教师远程校本研修项目进行实证研究,通过比较不同研修团队中研修教师的学习参与度,判断助学者的助学支持对研修教师的远程学习参与度是否存在影响。研究结果表明:助学者所提供的情感人际支持和认知支持与研修教师的学习效率具有较高的相关性;助学者的网络平台回帖率与研修教师的网络中心度具有较高的相关性;通过进一步的回归分析得出,助学者的助学支持对提高研修教师的学习参与度起到了积极的促进作用。
徐磊王陆
关键词:校本研修远程研修学习参与度
线上线下混合式教学模式的探索与实践--以“现代教育技术”课程为例被引量:4
2022年
信息技术改变着人们的生活生产方式,同样对提升高等教育信息化水平起着至关重要的作用。利用移动智能终端服务教学,实现线上与线下相结合的混合式教学,对创新教学方式、提高教学质量具有重要意义。“现代教育技术”课程积极适应教学信息化要求,聚焦课前资源准备、线上教学、线下面授、课后巩固、评价管理等环节,对线上线下混合式教学模式进行了积极的探索与实践。
徐磊张艮山崔健
关键词:混合式教学在线课程课程评价现代教育技术
对中美教育信息化的比较和反思被引量:5
2005年
本文从信息技术的教育应用、硬件资源建设、软件资源建设、信息人才培训四个方面比较中美教育信息化的异同及其差距,分析中国教育信息化目前存在的问题。
徐磊林国曼
关键词:信息技术教育信息化
基于系统理论的精品课程网站设计
在国家精品课程建设过程中,开发人员往往忽视对网络资源的系统设计,导致开发出的产品很难满足使用者的需求,影响和制约着精品课程网站的应用和发展。本文从系统理论出发,分析精品课程网站的使用者、网站内容与结构设计等要素,并将各个...
徐磊崔健
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