袁秀萍
- 作品数：44 被引量：54H指数：4
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- 时间哲学视角下《喧哗与骚动》人物命运探析被引量：1
- 2017年
- 《喧哗与骚动》中福克纳对时间的处理和呈现具有创新性,人物的时间观和用于讲述故事的各种时间装置在艺术上紧密相关。康普生三兄弟与未来和时间的关系和他们的个人状态是息息相关的,这些时间观是使他们走向毁灭的必然的标志和征兆,而迪尔西连续统一的时间观使她客观地看到了康普生家的历史。
- 袁秀萍
- 关键词：命运《喧哗与骚动》
- 基于建构理论的体验式大学英语口语教学探究被引量：1
- 2015年
- 通过分析大学英语口语教学发展和建设中存在的问题,基于建构主义理论,提出以现代信息技术为载体,应用体验式教学理论进行大学英语口语教学的创新探索和评价反思。
- 袁秀萍
- 关键词：体验式信息技术英语口语
- 文化传播视角下的翻译本质再认识
- 2016年
- 翻译作为人类用于交际活动的最古老的方式之一,在人类社会发展中起着重要作用。翻译活动是一种特殊形式的信息传递过程,这个过程不仅涉及到一种语言向另一种语言的转化,而且还涉及到不同文化之间的交流融合。因此,翻译的过程是一个文化传播的过程,它承载着跨文化交际的重任。本文从文化传播的角度,分析翻译与语言文化间的关系及其对文化的影响,阐述了文化传播视角下的翻译本质。
- 侯丽香袁秀萍
- 关键词：翻译文化传播
- 从生态女性主义视角解读《使女的故事》被引量：1
- 2012年
- 玛格丽特的生态预警小说《使女的故事》体现了人与自然关系的生态世界观。从生态女性主义批评的视角出发,展现了阿特伍德对人与自然、男性和女性冲突的反思,为全世界的人类敲响了攸关生存的警钟。
- 袁秀萍
- 关键词：生态女性主义
- 福克纳世系小说叙事母题研究
- 2014年
- 福克纳在家族神话史诗"约克纳帕塔法"世系小说中,利用母题再现来探讨南方问题,通过分析小说中反复再现的母题,考察福克纳世系小说的思想艺术特征和美国南方精神文化内涵。
- 袁秀萍
- 关键词：福克纳叙事母题文化内涵
- 多视角解读《去吧,摩西》被引量：2
- 2015年
- 福克纳的《去吧,摩西》通过家族衰落和人物悲剧命运的描绘,展示了20世纪初充满种族矛盾和阶级矛盾,生态不和谐、两性不和谐的美国南方社会。通过作品分析,笔者试图从种族主义视角、生态主义视角和女性生态主义视角,揭示社会矛盾的根源及作家的人文主义和生态主义思想。
- 袁秀萍张丽萍
- 关键词：主题种族主义生态主义
- 《圣殿》主题和两性象征
- 2014年
- 《圣殿》以生动独特的艺术手法描绘了受到北方机械文明冲击的南方社会各阶层人物道德心理,尤其通过对男女两性人物的剖析赋予其象征意义,揭示美国南方这座"圣殿"已被玷污,表现了福克纳对南方现代社会道德堕落的尖锐批判。
- 袁秀萍
- 关键词：《圣殿》主题
- 二语习得中的中介语石化研究述评被引量：1
- 2005年
- 中介语的提出使二语习得成为了一门独立的学科,标志着人们对二语习得的关注由外部转向内部。中介语具有可渗透性、动态性和系统性的特点,中介语石化现象产生的原因有内因、外因等方面,了解二语学习中不同阶段所存在的薄弱环节,有助于调整教学策略,使二语教学更加有的放矢,从而提高学习效果。
- 袁秀萍
- 关键词：二语习得中介语石化
- 合作学习在大学英语口语教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 我国大学英语口语教学一直面临着"班级人数多、学生练习少"的问题。本文旨在探讨合作学习在大学英语口语教学中的应用,以期通过合作学习模式,创造轻松的课堂环境,激发学生说英语的兴趣,不断提高他们的英语口语能力。
- 张丽萍袁秀萍
- 关键词：大学英语口语教学
- 艺术的创新与永恒——评析《喧哗与骚动》的叙述风格被引量：3
- 2004年
- 《喧哗与骚动》以生动的创作主题和独特的艺术手法代表了福克纳创作的最高成就。小说以时空变换、多角度叙述、意识流、基督教原型等多种艺术手法写出了种植园主康普生家族几十年间的兴衰与沉浮 ,并以此展示南方社会的腐败与解体。本文尝试从 :1 约克纳帕塔法体系 ;2 时空变换、多角度叙述 ;3 意识流手法 ;4 基督教原型等方面来揭示福克纳在语言操作。
- 袁秀萍
- 关键词：福克纳《喧哗与骚动》
