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陈小丽

作品数:11 被引量:7H指数:1
供职机构:盐城工学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 3篇法律
  • 3篇法律英语
  • 3篇翻译
  • 2篇大学英语
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇选修课程
  • 2篇课程
  • 2篇UCP600
  • 1篇当代审美
  • 1篇当代审美文化
  • 1篇对等
  • 1篇选修课程设置
  • 1篇译本
  • 1篇译者
  • 1篇译作
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语汉译
  • 1篇语言

机构

  • 10篇盐城工学院

作者

  • 10篇陈小丽
  • 2篇郁步利
  • 1篇严晓萍
  • 1篇韩飞虎
  • 1篇周亚萍

传媒

  • 2篇攀枝花学院学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇盐城工学院学...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
邓笛与外国文学编译现象——外国文学编译存在原因及时代价值分析被引量:1
2013年
本文针对邓笛编译的文章被大众传播媒介争相转载的现象,结合当代审美文化研究,对外国文学编译的存在原因及时代价值等问题进行了探讨。
陈小丽
关键词:当代审美文化
试析大学英语选修课程的结构与设置被引量:1
2014年
设置大学英语选修课程,要考虑其组成结构的科学性、合理性和可行性,正确处理好各类课程之间的关系。课程的设置要与教学大纲的目标相一致,在分析大纲目标实现的程度、学生的需求兴趣特长等问题后,最终确定具有可行性和系统性的课程群。
陈小丽
关键词:大学英语选修课程
风格对等与法律英语翻译被引量:1
2013年
从风格的内涵出发,总结了国内外风格翻译的研究成果,阐明了翻译中风格再现的重要性,并着重对法律英语的风格进行详细分析,指出法律英语的翻译要遵循准确、严谨、统一的原则,同时实现语义和风格的对等。
陈小丽
关键词:风格翻译法律英语翻译原则风格对等
从UCP600看法律英语的语言及风格特征被引量:6
2011年
《跟单信用证统一惯例》属于法律文体,其语言和风格特征体现了法律英语的一般特征。笔者通过对该惯例第600号出版物的语言进行分析研究,从词法、句法和修辞特征等角度出发,总结出其所表现的法律英语的语言特征和风格特征,希望对此类文本的翻译能起到一定推动作用。
陈小丽郁步利
关键词:UCP600法律英语语言特征
一种具有抽拉式遮阳帘的平移推拉窗
本实用新型涉及建筑建材技术领域,尤其是一种具有抽拉式遮阳帘的平移推拉窗,包括固定在窗户内侧墙壁上的铝合金外部安装框、滑动连接在外部安装框内侧轨道上的第一窗体和第二窗体,第一窗体和第二窗体内部位于玻璃上方均开设有条形装配通...
陈小丽周亚萍
文献传递
法律英语汉译中原文风格的再现——UCP600两个汉译本的对比研究被引量:1
2015年
法律语言具有特殊的风格特征。一个高质量的法律文本译文要在完整传递原义的基础上准确再现原文风格,同时实现语义和风格上的对等。UCP600的两个汉译本在风格再现上各有特点,不过同时也存在一些翻译的不妥之处。
陈小丽
关键词:法律英语UCP600
表示存在的“there be”的翻译
2010年
"there be+NP+PP"是英语中表示静态存在的典型句型,出现的频率较高。在翻译时一般认为和汉语表示静态存在的"有"字句等对应。但在实际翻译的时候往往会出现不对应的情况,因此必须要结合英汉语特点,根据语法要求以及语境进行灵活翻译。
郁步利陈小丽
关键词:灵活性翻译
辜鸿铭论翻译
2014年
辜鸿铭一生致力于中国儒经的英译工作,其翻译理论和实践活动对中国近现代翻译产生了重要影响。介绍了辜鸿铭的翻译主张以及对翻译作品的评论。
陈小丽
关键词:翻译辜鸿铭翻译理论译者译作
一种可视直观性英语拼图教学设备
本实用新型公开了一种可视直观性英语拼图教学设备,包括框体主体、拼图片和悬挂绳,所述框体主体的内部设置有竖板主体,且竖板主体的内部开设有通孔,并且通孔的内部设置有安装柱,所述安装柱的后端焊接固定有框体主体,且安装柱的顶端内...
陈小丽严晓萍韩飞虎
文献传递
大学英语选修课程设置价值取向及原则探讨
2014年
进行大学英语选修课程的设置,首先要对其价值取向及目标定位进行分析,要在满足未来人才要求的基础上制定出符合教育规律的课程。大学英语选修课程的设置也应遵循互补性、多样性、针对性及可行性等一系列原则,体现特殊性。
陈小丽
关键词:大学英语选修课程
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