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宋海波

作品数:30 被引量:28H指数:3
供职机构:承德石油高等专科学校更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 10篇语言文字

主题

  • 18篇英语
  • 12篇教学
  • 11篇高职
  • 8篇英语教学
  • 5篇职高
  • 5篇高职高专
  • 5篇高职英语
  • 5篇高专
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  • 3篇单词
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  • 3篇教育
  • 3篇教学模式
  • 2篇单词记忆
  • 2篇单词拼写
  • 2篇英语单词
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇拼写
  • 2篇文化

机构

  • 22篇承德石油高等...

作者

  • 22篇宋海波
  • 7篇廉勇
  • 4篇赵金晶
  • 3篇崔秀香
  • 3篇袁家兰
  • 2篇胡智勇
  • 2篇崔秀敏
  • 2篇曹景凯
  • 2篇项新宇
  • 2篇刘海斌
  • 1篇王娟
  • 1篇马强
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  • 1篇王淑玲
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传媒

  • 5篇石油教育
  • 5篇承德石油高等...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇就业与保障
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇西部素质教育
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年份

  • 6篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 3篇2009
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业能力培养视域下的高职英语教学模式改革被引量:3
2018年
文章首先阐述了当前高职英语教学中存在的问题,然后探析了职业能力培养视域下的高职英语教学模式改革,包括依据培养目标,重新定位教学目标;结合实际,改革教学结构;吸收并应用先进的教学方法。
宋海波
关键词:职业能力培养高职英语教学目标
社会建构主义模式在高职高专英语口语教学中的应用
2009年
随着高职高专教育改革步伐的迈进,培养学生的职业素质与能力愈来愈受到重视。高职高专的英语教学方法与模式也在不断创新,越来越多的高职高专院校开设口语课,将提高英语交际能力与学生的职业素质相结合。本文通过对高职高专教育对象及教育现状的分析,结合社会建构主义教学理论,剖析了高职高专口语课程中教师作用、教师角色、教学内容安排与选取以及教学方法,认为口语教学是双边教学活动,应发挥学生的主体作用,教师是学习者和语料及情境创设的中介,应从学生实际出发,选取符合学生学习兴趣的贴近现实生活的材料,并采用情境教学法使学生充分将所接收信息内化,完成有意义的知识建构,提高自身的英语交际能力。
宋海波廉勇
关键词:高职高专英语口语社会建构
高职高专工学结合模式下的商务英语教学被引量:1
2009年
提出了市场经济是商务英语学科产生的宏观背景和必要条件,其课程的设置既要体现其语言的特征,又要适应市场经济的发展,以"工学结合"为教学理念的高职高专商务英语专业的课程设置更应如此;阐述了其学科发展的现状,进而提出了商务英语的三维学科内容和由此派生的三维学科特点,并结合高职高专"工学结合"的教学理念和现代主流建构主义教学理论得出了高职高专商务英语教师的"工学结合"知识结构、授课内容和授课特点以及教师的建构主导作用和学生的建构主体作用,最后提出了课上与课下的相互依存的关系和两者有机互动方案。
廉勇宋海波赵金晶
关键词:市场经济商务英语教学
高职高专院校ESP与EGP相结合的教学模式探索被引量:5
2010年
随着国际间科技、经济和文化交流的日益扩大,我国急需一批能够适应新形势要求的现代高级应用性专门人才。高职高专教学具有鲜明的职业性与实用性,肩负着人才培养的重任。ESP教学与高职高专教学特点正相符合,受到广大高职高专院校的青睐。然而引入的ESP教学与我国高职高专院校传统的EGP教学有很大差异。通过分析EGP与ESP之间的联系与区别,从教学方法和师资方面探索EGP与ESP有效结合的教学模式,已求达到培养真正的"语言+专业"复合型人才的目的。
赵金晶宋海波袁家兰
关键词:ESPEGP教学模式
一种新型英语口语练习耳机
本实用新型一种新型英语口语练习耳机,包括头梁、视频储存模块和摄像头,所述头梁的底部两侧分别固定安装有一个左侧听筒和一个右侧听筒;所述左侧听筒的一侧活动安装有一根摄像头支撑杆;所述右侧听筒的一侧活动安装有一个话筒;所述话筒...
宋海波
文献传递
一种方便更换字母卡的英语单词拼写辅助装置
本实用新型公开了一种方便更换字母卡的英语单词拼写辅助装置,包括工具盒,所述工具盒的前后两侧均固定连接与两个加强筋,所述工具盒内固定安装有单词拼写装置。所述单词拼写装置包括九个转动腔、镜面安装口和凸面镜,九个转动腔均开设在...
宋海波
文献传递
基于工作过程的高职英语项目化教学模式研究与实践被引量:3
2016年
通过对高职公共英语教学状况调研,分析目前高职英语教学在人才培养方面存在的问题。探讨构建新型高职英语项目化教学模式,从教学内容、教学过程、课程设置及评价方式等方面进行英语教学过程与典型岗位任务有机衔接的研究,以促进培养学生职业英语技能,提升其综合素质,满足社会对高素质复合型人才的需求。
赵金晶项新宇胡智勇崔秀敏宋海波马强曹景凯
关键词:项目化教学模式
高职院校高效英语课堂教学模式的构建被引量:5
2018年
从目前高职院校生源特点、英语教师特点及英语课堂教学特点出发,阐述我国高职英语课堂教学效率低的现状,并提出构建高效英语课堂模式的三点建议,即转变学生英语学习控制点,激发学生学习兴趣,因材施教;实现教师角色转变,由教学的主体转变为教学的中介者,还课堂于学生;改革考试考核方法,采用灵活多样的考核方式。
宋海波崔秀敏胡智勇崔秀香项新宇赵金晶廉勇
关键词:高职英语教学高效课堂教师角色
一种用于英语的翻译笔装置
本实用新型公开了一种用于英语的翻译笔装置,包括底座,所述底座的顶部固定连接有固定筒,所述固定筒内壁的底部开设有两个对称的空腔,所述空腔内壁的前后两侧均通过轴承和转轴转动连接有齿轮,所述空腔的下方开设有条形槽,所述条形槽的...
宋海波
文献传递
高职英语专业创新创业人才培养模式探究被引量:2
2020年
文章在分析了高职院校"双创"教育现状的基础上,结合英语专业的人才特点及专业特点,从提高英语"双创"人才培养意识、明确英语"双创"人才培养目标、改革英语"双创"人才培养模式、英语课堂教学中融入创新能力与创新思维的培养四个方面探讨了高职英语专业创新创业人才培养模式.
宋海波
关键词:英语专业
共3页<123>
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