顾志跃
- 作品数：41 被引量：104H指数：5
- 供职机构：上海市浦东教育发展研究院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程社会学更多>>
- 教与学的评价改革——中小学教育改革热点问题导读之七被引量：2
- 2004年
- 顾志跃
- 关键词：教育理念课程改革
- 让教学评价从量尺子到照镜子
- 2008年
- 在基础教育从外延发展向内涵发展转变的今天，人们对教学质量的关注越来越重视，可以说是到了前所未有的程度。但衡量教育质量的标准往往还是学习成绩、考试分数，这个单一尺度的评价工具。其结果是掩盖了许多教育事物的真实生动表现，把教育引向单纯追求成绩的应试模式中去。中小学教育给学生的东西首先肯定不只是成绩。
- 顾志跃
- 关键词：教学评价镜子基础教育中小学教育教育质量
- 积极探索新世纪的教育模式——论现代教育目的与学生学业负担被引量：4
- 1996年
- 历史的回顾告诉我们,教育目的的社会功利性越强,转嫁到学生身上的学业负担越重。自然主义教育是对学生人性的解放。“现代教育”更是强调“教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是要使人类‘与生俱来的能力’得以生长。”20世纪下半叶,由“知识爆炸”导致的社会高速发展,引起了教育目的的革命性变化,终身教育思想冲击着传统的中小学教育体系,应试教育向素质教育转轨势在必行。积极探索新世纪的教育模式,首先要对现代教育目的定位。素质教育的最终目的是使教育在满足学生个性充分发展的同时,满足社会对各级各类人才的需求,培养社会化与个性化高度和谐统一的人。在这种教育体制下,学习将成为学生自我发展的第一需要,进行自主、充分、愉快地学习,从多方面解放学生的学业负担。
- 顾志跃
- 关键词：教育模式教育目的观学业负担选修课社会价值教育改革
- 从教“教材”到用“教材”教——中小学教育改革热点问题导读之四被引量：5
- 2004年
- 顾志跃
- 关键词：教育改革教材研究课程标准
- 让上大学成为一种选择被引量：2
- 2002年
- 高考,素有“指挥棒”和“瓶颈”之说,随着教育改革的深化和社会经济文化的不断发展,要求高校招生考试制度改革的呼声也日渐增强。日前上海市教委有关部门正在酝酿制订新的高考改革方案,本刊特约请有关人士对此发表各自的看法。
- 顾志跃
- 关键词：高校招生考试制度高考改革
- 中国社会可持续发展与教育(下)——环境、人口、健康教育的现状与趋势
- 1997年
- 二、存在的问题与分析 从95～96年度中国环境、人口、健康与发展问题的教育现状看,存在的主要问题有以下几方面。 1.发展经济,尤其是广大农村、中西部贫困地区急需脱贫致富。
- 顾志跃谭晓玉戴宗祥李丽桦
- 关键词：健康教育社会可持续发展全球可持续发展人口控制中西部贫困地区中国21世纪议程
- 全面性、差异性和主动性:实施素质教育必须关注的三个问题被引量：10
- 2002年
- 顾志跃
- 关键词：素质教育课程设置
- 发挥教育科研先导功能 促进教育改革持续发展
- 2000年
- 顾志跃
- 关键词：中小学教育教育改革教育科研
- 沙龙集萃
- 2016年
- 我国在教师培训方面投入了大量的人力与财力,但并不是所有的教师都认可'教师培训’的成效。如何才能使培训成为所有教师的福利呢?2016年11月22日,由中国教育学会、光明日报教育部共同主办的以'如何让培训成为所有教师的福利'为主题的教育沙龙在上海市实验学校举行。
- 袁振国尹后庆顾泠沅周增为徐红顾志跃顾志跃闫寒冰
- 关键词：教师培训者在职培训教育沙龙教师专业发展
- 评价一堂课优劣的标准是什么被引量：1
- 2006年
- 在上海市教育委员会颁布的《关于2006年上海市中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训工作的指导意见》中,最引人注目的是上海市教委发布了“课改探索实践课设计和点评基本标准”。在操作的层面,为正在进行的上海二期课改的全面推进工作指明了方向。随着各方面教育人士对这一标准的深入学习,大家逐渐对这一标准有了自己的理解,形成了一些意见。我们将其中的一些比较集中的问题集合在此, 通过讨论的方式,为教师的培训、学习提供多元的视角,同时,也通过讨论, 分享部分已经参与课改实践的教育者的经验。
- 顾志跃杨鹏陆葆谦杨佐荣张人利
- 关键词：教学评价二期课改基础教育
