您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇军事

主题

  • 4篇教学
  • 3篇导数
  • 3篇函数
  • 2篇单调性
  • 2篇教育
  • 2篇教学设计
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信号
  • 1篇信号采集
  • 1篇信息化
  • 1篇疑点
  • 1篇职教
  • 1篇任职教育
  • 1篇实际教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力

机构

  • 8篇中国人民解放...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 8篇刘君
  • 3篇屠超
  • 2篇韩黎明
  • 1篇陈庆文
  • 1篇高庆
  • 1篇赵红梅
  • 1篇陈庆文

传媒

  • 2篇才智
  • 2篇课程教育研究...
  • 2篇科教导刊(电...
  • 1篇火力与指挥控...
  • 1篇军队院校数学...

年份

  • 2篇2016
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
某自行高炮跟踪系统检测技术
2011年
基于系统检测的思想,给出了跟踪系统的关键测试节点,并设计了通过发送激励信号获取跟踪系统有效特征信号的方法;根据跟踪系统进行信息交换的通信协议,采用交互诱导的方式,实现了跟踪系统对激励信号的接收响应;针对不同接口分布和不同时序的特征信号,通过接口配置、信息提取以及缓冲区管理等操作,对信号采集过程进行了控制,保证了信息获取的实时性和准确性。
高庆刘君屠超
关键词:自行高炮信号采集
探究判断函数单调性的几种方法
2014年
本文主要阐述了判定函数单调性的几种方法,对于给出具体函数式的函数,可以借助图像、定义、性质、导数等方法来判断单调性。函数性质之一单调性,揭示了函数图像的趋势,表示了自变量和因变量之间的关系,是数形结合数学思想的基础,在函数性质中具有举足轻重的地位研究好函数的单调性是解决函数问题的基础,本文将判定函数单调性的多种方法总结归纳。
刘君陈庆文
关键词:函数单调性导数
关于“函数极值”的教学设计
2014年
函数的极值是函数的一个重要概念,在很多实际问题中需要用到极值。本次课就从一个实际军事问题引入,总结概括出极值的定义,并对定义做出细致分析。在此基础上找到极值存在的范围已经存在的必要条件和充分条件,最后用所学知识解决问题。
刘君屠超
关键词:极值导数
在数学课教学中发展学生的思维能力
2016年
发展学生的思维能力,始终是数学教研中一个极端重要的课题。研究它,既要有大量的教学实践,也要以教育心理学这门科学为依据。为此,教师要在实际教学的基础上,用教育心理学所阐述的科学原理,弄清“思维能力”的实质、意义,它的发生,发展和条件以达到自觉地采取措施,在实际教学中促进学生思维能力的发展。
韩黎明刘君
关键词:数学课教学思维能力教育心理学实际教学教研
浅谈装甲兵装备保障信息化人才培养
2014年
通过对装甲兵装备保障信息化人才培养现状的全分析,论证装甲兵装备装备保障信息化人才应具备的素质要求,提出具有针对性的信息化人才培养模式,以期尽快建立完善装甲兵装备保障信息化人才的培养。
刘君屠超
关键词:信息化
“月上柳梢头”数学模型分析
2016年
本文通过分析北宋著名学者欧阳修《生查子·元夕》中的名句“月上柳梢头,人约黄昏后”,根据不同地点的经纬度和天文学数据以及利用多种天文算法建立了一系列月出月没、日出日落的数学模型,并将地球自转、月球绕地球旋转引起的天文现象与人们的生活习性相结合,通过使用MATLAB软件求得了不同时间、不同地点的符合题意的解,同时利用Stellarium(虚拟天文馆软件),对各个所求解进行了仿真验证,确保了计算结果的真实准确性。
刘君韩黎明
关键词:天体运行MATLAB
“利用导数求函数单调性”的教学设计被引量:1
2014年
以前利用单调性定义和函数图像求单调性时,对于很多复杂的函数我们难以得到它们的图像,利用定义法求解时很难计算甚至根本无法实现。我们学习完"导数"这个工具后,使得函数单调性的求解既简便又有效。下面是我对"利用导数求函数单调性"的教学设计,为了调动学生的学习兴趣,我用实例引入,又利用设问、猜想、证明带动学生思考,建立了利用导数判断函数单调性的新方法。
刘君陈庆文
关键词:单调性导数
任职教育面临的主要问题与解决方法
任职教育的人才培训格局,要求教员在教学内容、教学方法、教学管理和教学能力等方面都要与之相适应,并且要加强对任职教育特点规律的研究探索,创新思路,努力提高教学水平.提出教学内容要在强化岗位指向上下功夫,教学方法与培养对象要...
赵红梅刘君
关键词:任职教育教学内容教学方法教学管理教学能力
文献传递
共1页<1>
聚类工具0