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卞丽娟
作品数:
5
被引量:14
H指数:2
供职机构:
山东师范大学教育学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
徐亚先
长春师范学院信息技术学院
吴靖
山东师范大学教育学院
陈晓慧
东北师范大学计算机科学与信息技...
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吴靖
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中小学电教(...
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2016
2篇
2006
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教学设计师发展研究
教学设计师是基于一定的理论基础,负责组织、规划教学内容以促进学习者高效学习的人。教学设计师作为教学设计应用领域的实践者之一,所具备的教学设计的专业技能为相关领域的发展提供了较大的帮助。 国内目前关于教学设计师的...
卞丽娟
关键词:
教学设计师
课程设置
教学内容
教育技术学
教育技术培训
文献传递
教师教育技术培训中存在的问题及解决策略
被引量:5
2006年
徐亚先
卞丽娟
关键词:
教育技术培训
在职教师
教学规律
知识技能
教学服务
自组织视域下“种子”课程标准设计与应用研究——以大学媒介素养课程为例
被引量:2
2016年
以自组织为核心的混沌课程设计与开发是国际课程设计的未来发展趋势。国内对这一问题的研究整体上仍处于教学应然状态的研究,缺少从教学实然层面的研究。通过借鉴国内外相关研究成果,在混合学习的信息化教学环境下,提出了一种以自组织理论为核心依据的课程标准,即"种子"课程标准,分别探讨了"种子"课程标准的提出及依据、设计理念及特征、"种子"课标的使用要求、应用可行性与前景分析,并以大学媒介素养"种子"课标的设计为例进行了相关分析。该课程标准不同于传统课程标准的开发范式,为我国以自组织理论为核心的课程标准提供可能的思考路径。
吴靖
陈晓慧
卞丽娟
关键词:
自组织
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