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留守儿童研究热点知识图谱: 2014年; 为深入分析国内留守儿童的研究热点,本研究采用标准检索的方法以＂留守儿童＂为主题词从中国知网中检索到2000～2013年期间542篇相关文献,并利用Bicomb软件及SPSS软件对文献进行分析,绘制了留守儿童的研究热点知识图谱。结果显示,我国留守儿童研究热点主要围绕三个领域展开,分别是：农村人口精神卫生的研究分析、留守儿童的教育现状和心理健康水平、留守儿童问题的产生背景、现状及对策。; 袁苑孙玮玮陈美芬; 关键词：留守儿童知识图谱

大学生手机依赖倾向与人格特点和社会支持的关系被引量：36: 2018年; 目的:探讨在校大学生手机依赖倾向与人格特点、社会支持的关系。方法:选取浙江省3所高校大一至大四630名使用手机的大学生(男生301人,女生329人),通过手机依赖指数量表(MPAI)、大五人格量表(BFI)和社会支持评定量表(SSRS)测量被试的手机依赖程度、人格倾向和社会支持水平。结果:37.1%的大学生存在手机依赖倾向;女生手机依赖倾向的检出率高于男生(58.1%vs.41.9%,P=0.023)。回归分析结果显示,BFI的神经质得分正向预测MPAI总分及戒断性、失控性、逃避性、低效性得分(B=0.35、0.36、0.19、0.37、0.20,均P<0.001),外倾性得分正向预测MPAI总分及戒断性、失控性、逃避性得分(B=0.13、0.11、0.10、0.19,均P<0.05),宜人性得分负向预测失控性得分(B=-0.15,P<0.01),责任感得分负向预测MPAI总分及失控性、低效性得分(B=-0.17、-0.15、-0.23,均P<0.001)。SSRS主观支持得分负向预测MPAI总分及戒断性、逃避性、低效性得分(B=-0.32、-0.25、-0.15、-0.09,均P<0.05)。结论:大学生人格特质与手机依赖倾向关系密切;社会支持中主观支持感受低会增加大学生手机依赖的倾向。; 孙玮玮胡瑜; 关键词：大学生大五人格社会支持

关于青少年感恩教育的思考: 2013年; 青少年感恩意识缺失既是社会现象的一种折射,也是教育培养的缺乏。从社会影响、学校教育、家庭教育等方面对当下众说纷纭的青少年感恩冷漠的成因进行分析,并从校园文化建设、课程体系建立、家校合力培养等方面提出了加强青少年感恩教育的培养途径。; 孙玮玮陈美芬; 关键词：青少年感恩教育

青少年感恩教育文献分析及启示被引量：3: 2013年; 随着积极心理学的兴起,感恩逐渐成为研究者关注的热点,对感恩与青少年学业成就、问题行为、社会适应等进行研究,国内感恩测量工具、感恩干预方式等相关文献进行梳理,提出了感恩现状、测量工具、实证干预等方面的启示和对未来感恩研究的展望。; 孙玮玮陈美芬; 关键词：青少年感恩教育

对师范专业研究生实践能力培养途径探析: 2015年; 随着我国社会经济的快速发展,对人才的需求和研究生培养模式也在不断创新,研究生实践能力的提升已成为增强研究生就业竞争力的一个重要问题。本文分析了当下师范专业研究生实践能力培养模式存在的误区,并提出了从导师双轨制、训练体系化、实践课程制和以志愿服务活动为辅等四个途径提升研究生实践能力,以期为后续研究者提供一些借鉴和参考。; 胡丹孙玮玮

中小学心理健康教育课教案设计存在的问题及对策被引量：1: 2014年; 心理健康教育课又称心理辅导活动课、心理健康教育活动课等，是指以团体心理辅导及相关理论与技术为指导，以解决学生成长中的问题为目标，以班级为单位的集体心理辅导活动。心理健康教育课是中小学实施心理健康教育的重要途径之一，事关整个学校心理健康教育工作的成败。; 刘鹏志金琦孙玮玮; 关键词：教案设计心理健康教育课

青少年感恩与主观幸福感的中介效应和调节效应分析: 随着积极心理学的兴起，感恩作为一种积极的心理品质，主观幸福感作为人心向往的美好心理感受逐渐进入人们的视野，不仅是老百姓街头巷议的谈资，同时两个领域的相关研究始终是心理学与教育学的研究热点。感恩对于青少年的学业成就、学校生...; 孙玮玮; 关键词：感恩主观幸福感青少年

关于教师人性化管理的几点思考被引量：4: 2013年; 企业式的管理模式在提高了教师工作效率的同时却忽视了对教师这一特殊群体管理中的人文关怀。本文分析了目前中小学管理层在校园民主氛围营造、教师工作积极性调动等方面的现状及对教师人性化管理概念理解等方面存在的误区,分析了影响教师教学积极性的因素,就学校管理中如何实行人性化管理来调动教师积极性提出了几点建议。; 孙玮玮袁苑陈美芬; 关键词：教师人性化管理

让排座位成为一种有效的教育资源被引量：3: 2012年; 座位是学生在教室里的一席之地，是学生在教室的“家”，对这个“家”的感情以及满意程度直接影响着学生的学习效果、同伴交往及师生关系的质量，因此座位——作为一份学生及家长特别珍视的教学资源，如何智慧、艺术、充满人文关怀地排座位无疑是摆在班主任面前亟待解决的问题。; 孙玮玮陈美芬; 关键词：座位教育资源师生关系同伴交往教学资源人文关怀

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孙玮玮