李萌
- 作品数：13 被引量：56H指数：5
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 发文基金：国家攀登计划国家社会公益研究专项计划北京市重点学科建设基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教艺术更多>>
- 智力落后的概念与国际功能、残疾与健康分类框架应用被引量：12
- 2004年
- 王娜李萌田宝邱卓英
- 关键词：智力落后
- 学业可能自我与运动可能自我对运动能力的影响被引量：5
- 2004年
- 为了探讨学业可能自我和运动可能自我对运动能力的影响,根据两所学校253份调查问卷对可能自我量表进行了修订,然后根据修订的可能自我量表和运动能力量表对3所学校的296名被试者进行了问卷调查,进一步验证了可能自我量表的结构效度和信度。t检验和方差分析结果表明,人口统计学变量能够影响可能自我和运动能力。分层回归分析的结果发现,在控制了人口统计学变量后,运动可能自我对运动能力有较强的预测作用,学业可能自我所解释的变异量没有显著变化。
- 田宝张钊赵凌燕李萌王娜
- 关键词：可能自我
- 基于JDR理论的职业倦怠模型研究——以教师样本为例
- 以教师样本为例,探讨了基于JDR理论的职业倦怠模型,并引入工作投入变量,考察了工作要求和工作资源对职业倦怠和工作投入的预测作用。得到以下结论:(1)职业倦怠的JDR模型分析表明,工作要求和工作资源均对情绪衰竭具有显著预测...
- 田宝李萌
- 关键词：职业倦怠工作资源
- 文献传递
- 强迫症个案治疗研究
- 强迫症是一种难治性的精神疾病,现在已经成为第四人最常见的精神障碍之一,并给患者带来极人的身心痛苦,损害其社会功能。对于强迫症的心理治疗,国外在临床上多采用抱暴露与仪式行为阻止法。该方法使患者暴露在引发焦虑和恐惧的情境中,...
- 李萌
- 关键词：强迫症心理治疗焦虑干预效果
- 文献传递
- 一例严重强迫症的暴露与仪式行为阻止治疗被引量：3
- 2009年
- 目的:探讨暴露与仪式行为阻止法对强迫症患者的治疗效果。方法:以1例严重的强迫症患者为对象,进行为期3周的密集型暴露与仪式行为阻止治疗。采用症状自评量表(SCL-90)和耶鲁-布朗强迫症量表(Y-BOCS),对患者治疗前、治疗中期和后期进行了测评,以评估患者症状的改善情况。结果:与治疗前相比,治疗后患者在多数指标上均有改善,其中耶鲁-布朗强迫症量表总分从治疗前38分降低到9分,其强迫清洗的时间和次数显著减少,主观困扰指数减少。结论:暴露与仪式阻止法能够有效治疗该强迫症个案,缓解其主观痛苦,恢复其生活功能。
- 刘兴华李萌
- 关键词：强迫症个案
- 高中生对英语写作中教师反馈的回应
- 随着世界经济的发展与国家之间日益增加的国际交流,英语作为一种世界通用的语言,已经被当作一种沟通的桥梁。对于中国的高中生来说,写作是一个巨大的挑战。对于教师们来说,帮助学生们走出这个困境并且最终提高他们的写作能力是当前的紧...
- 李萌
- 关键词：高中生高中教师英语写作写作反馈
- 文献传递
- 少年运动员心理满意感:学业可能自我与运动可能自我的影响被引量：8
- 2004年
- 问卷调查了307名体校少年运动员。描述性统计发现,少年运动员的学业满意感和运动满意感大致处于中等水平;分层回归和逐步回归分析表明,现在学业可能自我和未来运动可能自我是预测运动满意感的最佳变量;年级和现在学业可能自我是预测学业满意感的最佳变量;优势分析发现,运动满意感主要受未来运动可能自我的影响,学业满意感主要受现在学业可能自我的影响。
- 田宝赵志航赵凌燕李萌王娜
- 青少年家庭劳动教育面临的困境与解决路径被引量：1
- 2022年
- 家庭劳动教育是劳动教育的重要组成部分,需重视青少年的家庭劳动教育。通过分析家庭劳动教育的内涵和意义,以及青少年家庭劳动教育面临的困境,在此基础上提出家庭劳动教育目标一致、家长树立知行合一的劳动教育观念、充分发挥家长在家庭劳动教育中的作用及家长在劳动教育中要有正确的角色定位等主要解决路径。
- 李佳叶李萌
- 关键词：家庭劳动教育
- 基于JDR理论的职业倦怠模型研究——以教师样本为例
- 本研究以教师样本为例，探讨了基于JDR理论的职业倦怠模型，并引入工作投入变量，考察了工作要求和工作资源对职业倦怠和工作投入的预测作用。
本研究包括两个部分：第一部分是研究工具的修编，通过探索性因素分析、验证性因...
- 李萌
- 关键词：职业倦怠工作资源发展心理学教育心理学教师心理学教学心理学
- 文献传递
- 日记体绘画
- 在当代社会情境和文化背景发生变化的转型期,人们的思想也在发生着相应的变化,于是,个人生活和艺术的形式在传达模式之间也就产生了必然的联系。本文所探讨的正是这种联系。 人们对个体空间的拓展和关注程度的加大,使得展现自我空间为...
- 李萌
- 关键词：自我意识
- 文献传递
