雷庆
- 作品数：12 被引量：34H指数：4
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- 相关领域：文化科学理学电气工程更多>>
- 高中物理设计型实验的解题策略被引量：1
- 2008年
- 所谓设计型实验是根据物理教学大纲（或物理课程标准）的要求。在学生掌握基本实验原理的基础上。应用基本测量仪器自行设计实验方案的实验。它涉及到对实验原理的加工、实验仪器的选择、实验步骤的安排、实验数据的处理及实验误差的分析等。学生由于平时缺乏对物理实验思想方法（如模拟法，转换法，放大法，比较法，替代法等）的归纳总结。在全新的实验情景下。找不到实验设计的原理。无法设计出合理可行的方案。本文将探讨设计型实验的基本原则和解题步骤，并结合例子分析与应用，旨在提高学生的解题能力。
- 雷庆刘先兵
- 关键词：设计型实验解题策略高中物理物理课程标准物理教学大纲测量仪器
- 高中物理电学实验设计的基本原则
- 2008年
- 1电学实验设计的基本原则
1．1安全性原则 所谓安全性原则，就是实验过程中应该确保实验仪器和人身的安全：通过滑动变阻器（或其他电学器件）、电源、用电器的最大电流（电压）不能超过其额定电流（电压），通过电表（电流表或电压表等）的最大电流不能超过其量程。
- 雷庆徐斌全
- 关键词：物理电学额定电流滑动变阻器电压表实验仪器
- 利用低成本物理实验培养学生创新能力的研究
- 创新是时代的主题，是民族进步的灵魂。素质教育的主要目标就是要培养学生的实践能力和创新精神。物理学是以实验为基础的自然科学，物理实验在培养学生的实践能力和创新精神方面具有独特的优势。
在顶岗实习过程中，我们发现农...
- 雷庆
- 关键词：物理实验素质教育中学物理
- 文献传递
- 重庆市农村初中物理实验教学现状调查与策略研究被引量：14
- 2008年
- 通过对重庆市农村初中物理教师的问卷和访谈调查,发现农村初中物理实验教学中存在的主要问题,然后提出有针对性改进策略。
- 范宏斌徐斌全雷庆
- 关键词：物理实验教学现状
- 低成本物理实验培养学生创新能力的教学策略研究被引量：4
- 2009年
- 农村中学物理实验教学效果较差,学生创新能力很低。结合低成本物理实验的特点和新课程的基本理念,我们设计出利用低成本物理实验培养学生创新能力的教学策略。教学实践表明,学生以利用低成本物理实验培养学生创新能力的教学策略为指针,积极参与低成本物理实验,其创新能力有明显提高。
- 陆学平雷庆罗琬华张小涛李先智
- 关键词：低成本物理实验教学策略
- 利用低成本物理实验开展探究教学
- 2008年
- 低成本物理实验不仅弥补了农村中学物理实验仪器的缺乏,而且有利于探究教学的开展和学生学习动机的激发。本文就是基于低成本物理实验的设计原则,通过具体教学实例来探讨低成本物理实验在探究教学中的应用。
- 雷庆吴沛豪罗琬华
- 关键词：低成本物理实验
- 基于认知负荷理论的物理概念图教学策略被引量：4
- 2008年
- 认知负荷理论(cognitive load theory)是在现代认知心理学研究基础上提出的一种促进教学设计的理论,这种理论以容量有限的工作记忆为核心,把图式作为长时记忆中知识和技能的储存形式。教师通过降低教学设计的认知负荷,促使学生获得与图式有关的知识。概念图作为教与学的有效工具,正在不断地被尝试与研究。这里基于Sweller的认知负荷理论,通过对物理概念图的实例分析,为应用概念图教学提供一些参考。
- 吴沛豪雷庆罗琬华
- 关键词：概念图
- 中学物理教学中开展的几个低成本实验被引量：2
- 2008年
- 低成本物理实验不仅可以弥补物理实验仪器的缺乏。而且能够有效地激发学生的学习动机，培养他们的动手实践能力和创新能力。
- 雷庆向瑞平罗琬华
- 关键词：物理教学物理实验
- 农村中学开发低成本物理实验的研究被引量：11
- 2008年
- 低成本物理实验不仅弥补农村中学物理实验仪器缺乏的现状,而且能有效激励学生的学习动机、培养他们的动手实践能力和激发他们的创新思维。农村中学开发低成本物理实验,应遵循科学性、简易性、直观性、安全性、创造性原则,其基本途径有:从生活用品中开发低成本物理实验;从废旧物品中开发低成本物理实验;从人体体验中开发低成本物理实验;从儿童玩具中开发低成本物理实验。
- 雷庆徐斌全宋树平罗琬华
- 关键词：低成本物理实验
- 示波器的原理及其在高考试题中的应用
- 2009年
- 示波器是电子示波器的简称。是一种使用较为广泛的电子测量仪器。它能够把肉眼看不见的、非常抽象的电信号的变化过程，转换为在荧光屏上可以直接观看的波形，从而帮助人们对电信号进行分析并测量其参数。掌握示波器的结构和原理．对电路信号分析和电路设计都具有十分重要的意义。
- 陆学平李家全雷庆罗婉华
- 关键词：示波器高考试题电子测量仪器信号分析电路设计光屏
