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卞飞

作品数:10 被引量:35H指数:3
供职机构:深圳职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学规划项目广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇志愿
  • 4篇志愿服务
  • 2篇影响因素
  • 2篇高职
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生志愿服...
  • 1篇都市
  • 1篇短板
  • 1篇学雷锋
  • 1篇学生创业
  • 1篇义工
  • 1篇有效性
  • 1篇院校
  • 1篇真善美
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇如火如荼
  • 1篇实证

机构

  • 10篇深圳职业技术...
  • 1篇广州大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 10篇卞飞
  • 1篇刘钟王
  • 1篇张卫良
  • 1篇王钰亮
  • 1篇彭远威
  • 1篇李保军
  • 1篇刘志文
  • 1篇张平
  • 1篇蒋立
  • 1篇王波
  • 1篇张毅哲

传媒

  • 2篇深圳职业技术...
  • 2篇北京经济管理...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇才智
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇特区实践与理...
  • 1篇青年与社会

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
治理体系和治理能力现代化视域下高校思想政治教育有效性提升研究被引量:12
2021年
治理体系和治理能力现代化是党和国家为达成全面深化改革总目标而提出的改革纲领,为新时代各领域的改革事业指明了发展方向。高校思想政治教育体系作为服务于国家巨系统的子系统,是维护国家意识形态安全、培育中国特色社会主义事业接班人的主阵地,也必须与时俱进,顺应时代转型,开展符合治理体系和治理能力现代化要求的配套改革,提升其有效性。在治理体系和治理能力现代化视域下,提升高校思想政治教育有效性,必须坚守自身的价值取向、治理取向和实践取向,借鉴治理理念,运用治理方式,以"全员、全程、全方位"育人为指导,开展高校思想政治教育的质量监控,推进高校思想政治教育的系统创新,提升高校思想政治教育的教学效能。
卞飞张卫良张平
关键词:高校思想政治教育有效性
提升高职学生志愿服务质量之反思——以深圳职业技术学院为例被引量:1
2019年
文章以深圳职业技术学院为例,采用三角测量法,对高职学生的志愿服务认知度、参与度和影响因素等显性变量作了实证调查。量表问卷数据证实,高职学生对志愿服务的认知程度较高,但实际参与度不高,志愿服务的持续性和长效性偏低;现行志愿服务模式偏向于"自上而下"的动员式参与,缺少学生个体自觉性行动;志愿服务类型普遍为常规型志愿服务,难以发挥高职学生的专业水平;组织主体在志愿服务中的功能定位不够健全,成为志愿服务的制约因素。基于对调查结果的分析,建议加大组织保障力度、构建良性社会支持、改革创新志愿服务践行模式、充分发挥学生主观能动性和专业能力、推动志愿服务内涵式发展,从而提升高职学生志愿服务质量。
卞飞
关键词:高职学生志愿服务
特区大学生志愿服务的实证研究被引量:1
2013年
深圳作为我国最早开展志愿服务活动的城市之一,在志愿服务方面积累了宝贵经验。大学生志愿者在整个志愿服务活动中占有重要位置,通过实地调查获取数据,得出深圳三所高校学生参加志愿服务活动的基本情况,分析存在的问题并提出发展对策,为大学生志愿服务工作的进一步发展提供可行性建议。
彭远威卞飞王钰亮
关键词:大学生志愿服务
大学生志愿服务行为影响因素及其相关性研究被引量:15
2021年
基于问卷调查数据和访谈资料,从个体特性(微观)、组织因素(中观)、社会支持(宏观)三个层面剖析大学生志愿服务行为的影响因素及其相关性。研究发现,除性别、年龄和家庭所在地外,大学生个体特性中的其余人口学特征的解释变量和志愿服务认知的解释变量对其志愿服务行为具有显著影响;组织因素的解释变量对大学生志愿服务行为产生正向影响;社会支持网络和社会支持程度的解释变量对大学生志愿服务行为产生正向影响。为提升大学生志愿服务行为的积极性和参与度,有效发挥志愿服务育人功能,应采取措施提升大学生参与志愿服务的主动性,提高家庭、学校和社会对志愿服务的关注度,构建联动教育机制,健全社会支持系统。
卞飞刘志文
关键词:大学生影响因素
培育大学生创新能力的对策研究
2014年
大学生作为技术创新的未来主体,其技术创新能力影响社会经济的发展后劲。因此,加强大学生的技术创新意识,提高他们的技术创新能力尤为重要。目前我国大学生技术关注意识不高、主动创新意识低、技术开发意识低和技术冒险意识不高。为了提升大学生技术创新意识,高校应该大力宣传和弘扬创新精神、不断深化教学管理制度改革、提供良好的创新创业实践平台,政府应该制定有利于培养大学生技术创新意识的机制、设立大学生技术创新创业基金。本文所得研究成果为发展创新型高等教育提供了学术上的参考。
卞飞
关键词:大学生技术创新能力短板
深职院学雷锋“志愿服务进万家”活动如火如荼被引量:1
2012年
2012年3月4日上午,深圳职业技术学院与深圳南山区西丽街道合作共建服务基地,把义工服务集市摆到刚落成的现代都市步行街——366大街,居民们不仅在家门口就可以欣赏到精彩的文艺表演,还能亲身体验一把义工们带来的专业服务。学院400余名志愿者穿上红马甲,
李保军张毅哲卞飞蒋立刘钟王
关键词:现代都市步行街义工
大学生创业影响因素调查研究被引量:3
2017年
为解决"大众创业、万众创新"时代大学生创业难题,本文以深圳市三所高校的创业园学生为全样本研究对象,利用问卷调查法对其创业影响因素进行调研。研究发现影响大学生创业的主要因素包括个体方面、家庭方面、学校方面和社会方面等四类。为促进大学生积极创业高校应该提供创业实践平台,培养大学生创业实践能力;政府应积极制定相关政策,以激励更多的大学生创业。
卞飞
关键词:大学生创业影响因素问卷调查
结构功能论视角下的高职产业学院模式分析与重构被引量:2
2022年
本文基于结构功能论建构了高职产业学院系统的分析框架,从子系统功能和系统整体功能表达视角对高职产业学院的系统局限进行探究。研究发现,校企共建的高职产业学院在各子系统均存在不同程度的局限性,从而影响了整体系统功能的表达。最后从育人资源整合、职业教育类型层次、多企业参与、共赢机制构建等维度,重构高职产业学院校企共建的“多元共建共治共享”模式,并给出了优化校企共建高职产业学院的具体措施。
王波卞飞王斯克
关键词:高职院校
校企共育ICT技术技能人才的探索与实践——基于深职院-华为“课证共生共长”模式的分析
2022年
为满足ICT产业的迅猛发展对高素质技术技能人才的巨大需求,深职院与华为公司共同探索形成了ICT人才的“课证共生共长”培养模式。通过与华为共同建设高水平专业群、培育高水平教师教学创新团队、建设课程教学资源等一系列实践,培育了一大批高素质ICT技术技能人才,服务了地方经济和ICT产业发展。2018年,该项教学成果荣获职业教育国家级教学成果奖特等奖并在全国推广,持续引领ICT专业群的改革与发展。深职院与华为的合作形成了“育人—质量—用人—育人”的良性生态链,有效促进了教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合,在合作过程中产生的满足内在需求、实现互利共赢、注重文化建设、保持与时俱进等做法与经验值得思考借鉴。
黄冠兰卞飞
关键词:校企共育
马克思主义真善美视域下的校园文化建设
2014年
校园文化包括物质文化、精神文化、制度文化和活动文化等。在马克思主义真善美的视域中,校园物质文化主要体现了真,精神文化和制度文化主要体现了善,活动文化主要体现了美。因此,可以用真善美来指导校园文化建设,从而使校园文化实现马克思主义的真善美。
卞飞
关键词:马克思主义真善美校园文化
共1页<1>
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