封娜娜
- 作品数：3 被引量：30H指数：3
- 供职机构：河南师范大学计算机与信息技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于EyeOs+Moodle的个人学习云环境的构建研究被引量：13
- 2012年
- 个人学习环境以学习者为中心的个性化特点有益于学习者的个性化的自主学习,云计算技术是学习者构建个人学习环境的捷径。文章在个人学习环境和云计算的基础上提出了个人学习云环境,设计了其系统结构和服务模式,结合云操作系统EyeOs和课程管理系统Moodle的技术和应用特点,构建了个人学习云环境,并在教学实践中进行了应用。
- 牟占生路高辉封娜娜
- 关键词：云计算MOODLE个人学习环境
- 基于JITT模式的“思维导图-WebQuest”教学模型被引量：5
- 2011年
- 分析了思维导图和WebQuest的特点,探讨基于Internet特征下思维导图与WebQuest的结合方式,提出一种适用于JITT模式的教学模型:将传统课堂与网络课堂相结合,帮助学生完成知识的内化、融合,增强学生的创新能力。
- 陈继超牟占生封娜娜
- 关键词：JITT模式思维导图WEBQUEST
- 基于云计算的协作学习模型研究被引量：12
- 2012年
- 首先分析云计算的概念和百会平台的功能,结合建构主义理论和协作学习理论,提出一种全新的协作学习模型,并介绍在云计算平台(百会平台)上的实现情况。课程教学应用表明,该模型对促进课程学习和培养学生的协作能力、信息检索能力和表达能力均有一定的作用。
- 牟占生封娜娜路高辉
- 关键词：云计算
