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王慧清

作品数:9 被引量:23H指数:1
供职机构:南华大学附属第一医院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇医学生
  • 2篇意愿
  • 2篇问卷
  • 2篇救护
  • 1篇胆胰
  • 1篇胆胰外科
  • 1篇弹道碎石
  • 1篇导管
  • 1篇德尔菲
  • 1篇德尔菲法
  • 1篇抵触
  • 1篇递进式
  • 1篇定压
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇一次性气管导...
  • 1篇医患
  • 1篇医患沟通
  • 1篇胰外
  • 1篇胰腺

机构

  • 9篇南华大学

作者

  • 9篇王慧清
  • 3篇陈国栋
  • 3篇段功香
  • 2篇丁成明
  • 2篇李小艳
  • 2篇齐硕
  • 1篇陈红芳

传媒

  • 1篇护理学报
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇全科护理
  • 1篇中国医药科学
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
重症患者大便失禁的肛周皮肤护理被引量:22
2010年
总结了重症患者大便失禁并腹泻的肛周皮肤护理措施。包括采用一次性气管导管代替普通肛管留置引流粪水,使用添加庆大霉素后的炉甘石洗剂保护肛周皮肤。认为气管导管可引流粪水、避免粪水外溢和对皮肤的刺激,炉甘石洗剂可以保护肛周皮肤,预防皮炎的发生,减轻了护理工作量,也降低了患者的经济负担。
王慧清陈红芳
关键词:大便失禁一次性气管导管炉甘石洗剂
“互联网+”背景下运用虚拟仿真技术进行医患沟通教学改革的探讨
2023年
在“互联网+医疗”信息技术与高等医学教育融合的大背景下,高等医学教育教学模式需要进行改革与创新,医疗教育亦需要提高其数字化、智能化水平。虚拟仿真技术在医学教育领域应用的兴起,极大地丰富了教学模式,改变了传统教学策略及有效地提高了教学质量,亦掀起了医学教育改革的新热潮。但我国关于虚拟仿真技术在医患沟通教育中的研究尚处于起步阶段,迫切需要进行医患沟通教育的数字智能化改革。文章通过分析国内外虚拟仿真技术在高等医学教育改革中的应用,基于我国医患纠纷频发的社会背景,对如何利用虚拟仿真技术于临床医学生的医患沟通教学模式的改革、教学体系的建设进行探讨,为有效提高医患沟通教学效果提出建议,从根本上提高我国临床医学生的医患沟通能力,改善医患矛盾。
齐硕丁成明李小艳王慧清陈国栋
关键词:医学生医患沟通教学改革
癌症终末期患者救护意愿量表的编制及信效度检验
2024年
目的 编制适合中国文化的癌症终末期患者的救护意愿量表,并检验量表的信效度。方法 以生前预嘱为理论依据,通过文献检索和半结构式访谈初步形成癌症终末期患者救护意愿量表架构和条目池,经过2轮Delphi专家函询和预测试进行条目筛选和修订形成暂定版量表,对660例癌症终末期患者进行正式调查,评价其信效度,形成正式版量表。结果 癌症终末期患者救护意愿量表经探索性因子分析得到共5个公因子,包括症状控制意愿、临终抢救意愿、灵性需求意愿、社会支持需求意愿和死亡准备意愿,与理论建构基本相符,累积方差贡献率为60.077%,内容效度为0.968;总量表的Cronbach α系数为0.936,折半信度为0.964,5个公因子的Cronbach α系数为0.831~0.916,折半信度为0.848~0.939,且重测信度为0.947。结论 癌症终末期患者救护意愿问卷信度与效度较好,适合我国癌症终末期患者救护意愿水平的测量。
袁华君段功香陈路桥王慧清
关键词:问卷信效度检验
基于形成性评价的SBAR沟通教学模式对肝胆胰外科实习护生护患沟通能力的影响被引量:1
2023年
目的探究基于形成性评价的SBAR(situation,background,assessment and recommendation)标准化沟通教学模式对肝胆胰外科实习护生护患沟通能力的影响。方法纳入2020年4—9月在南华大学附属第一医院肝胆胰腺外科实习的78名护生为研究对象,运用随机数表法将研究对象分为试验组及对照组,每组各39名,对照组采取传统的教学模式、试验组采取基于形成性评价的SBAR沟通教学模式分别进行带教,比较两组实习护生出科考核成绩(理论成绩及沟通实践成绩)、出科前后的护患沟通能力及患者满意度情况。结果试验组出科考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组出科时的护患沟通能力得分均高于入科时的护患沟通能力得分,且两组出科时的护患沟通能力得分比较,试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);此外试验组患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论采取基于形成性评价的SBAR沟通教学模式带教,可巩固肝胆胰外科实习护生所掌握的沟通相关知识,并有效提高其护患沟通能力及患者满意度。
王慧清何枚美
关键词:实习护生护患沟通
我国临床医学生腹腔镜技能培训体系构建
2023年
伴随着医学精准化、微创化及智能化发展,腹腔镜技能操作技术是微创外科医师需常规学习与掌握的腹腔镜基本操作技能。国外已经形成了课程模式全面化、培训模式规范化、培训内容多样化、培训结果可视化及考核模式标准化的多维的技能培训体系,而国内医学院将大部分精力投入技能考核的操作训练而忽视了腹腔镜技能的系统培训,导致国内外腹腔镜技能培训模式及培训成效存在较大差距。本文通过完善课程模式改革、健全培训模式改革、丰富培训内容改革、可视培训过程改革及全面考核模式改革5个方面行腹腔镜技能培训模式的改革,以构建出适合我国临床医学生的“多维递进式”腹腔镜技能培训体系,以培养具备优良医学素养、扎实操作基本功的全能医学人才。
齐硕丁成明李小艳王慧清陈国栋
关键词:医学生
癌症终末期病人救护意愿的质性研究
2022年
目的:探讨癌症终末期病人的救护体验、应对方式和救护意愿等,为制定个体化的救护措施、提高家庭应对能力、改善癌症终末期病人的生活质量提供参考依据。方法:运用现象学研究法对13名就诊于上海市某肿瘤专科医院的癌症终末期病人依据半结构访谈提纲进行一对一的深度访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果:提炼出癌症终末期病人救护意愿的4个主题:癌症终末期病人对于躯体不适症状管理的障碍、期望得到社会的爱与支持、期望和医护人员及家人共同参与对生命末期救护意愿的决策、对个体化善终的渴望和灵性关怀的需求。结论:癌症终末期病人因人生阶段的特殊性,面临着来自疾病、家庭、生活、死亡等多方面的压力,因此要重视癌症终末期病人的个体化的救护意愿,合理给予情感支持,同时需加强医疗保险及其他社会政策支持,提升医护人员对生死教育的认知和技能,进一步深化人文关怀。
袁华君段功香何枚美王慧清陈国栋
关键词:生死教育
一种病房卫生间用洗浴支撑组件
本实用新型公开了一种病房卫生间用洗浴支撑组件,包括手扶杆,还包括凳板,手扶杆上设置有多个用于连接在墙面上的连接柱,手扶杆与卫生间墙面之间形成有缝隙层,凳板的两端均设置有沿竖直方向延伸的支撑臂,支撑臂的上端设置有端部用于嵌...
王慧清
一种体内结石气压弹道碎石装置
本实用新型涉及一种体内碎石技术,具体是一种体内结石气压弹道碎石装置,碎石机上固定安装有蓄压管,所述进气管的一端与蓄压管的一端导通,且蓄压管临近进气管处与歧管的一端导通,歧管与导气筒一端连通;所述导气筒安装在碎石机的外壁上...
陈超王慧清
德尔菲法在急性胰腺炎自我健康管理问卷中的应用
2022年
基于德尔菲法编制急性胰腺炎自我健康管理问卷,为急性胰腺炎患者的自我健康管理提供科学的指导。方法 通过查阅国内外文献、病例回顾、半结构式访谈形成问卷框架及初始条目池,根据要求遴选专家开展专家函询。结果 共有16名专家参与函询,经过两轮函询专家意见趋于一致,且专家权威程度较高,总体权威系数为0.94。最终形成问卷包含3个一级条目、13个二级条目、68个三级条目,各条目赋值均值在3.63~5.00之间,变异系数均小于0.25,肯德尔系数为0.322。结论 本研究所编制的急性胰腺炎自我健康管理问卷具备一定的应用价值,可为今后急性胰腺炎患者的自我健康管理提供参考依据。
何枚美段功香曾思倩薛浩王慧清
关键词:急性胰腺炎健康管理知识问卷德尔菲法
共1页<1>
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