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许明菊

作品数:8 被引量:7H指数:1
供职机构:郧阳师范高等专科学校更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇《宠儿》
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇动机
  • 1篇性格
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿英语
  • 1篇幼儿英语学习
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇主题
  • 1篇人文

机构

  • 7篇郧阳师范高等...

作者

  • 7篇许明菊
  • 2篇徐珊
  • 1篇贾玉
  • 1篇陈梅

传媒

  • 5篇郧阳师范高等...
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
幼儿英语学习中游戏的应用探究被引量:4
2015年
我国儿童的英语学习呈现低龄化趋势,双语幼儿园和社会教育培训机构中的英语兴趣班也日益增多,但游戏应用于幼儿英语学习中的效果不容乐观。本文拟从游戏对于幼儿的意义、英语教师必须掌握的幼儿游戏教学技能和游戏教学合理实施的对策三方面探讨游戏在幼儿英语学习中的应用。
许明菊陈梅
关键词:幼儿英语家园合作
种族主义消除的理想期待——解读《宠儿》作家的写作动机
2015年
尽管《宠儿》侧重讲述美国蓄奴制时期黑奴塞丝弑婴后的心路历程,但是小说文本中黑奴塞丝与几类白人之间的故事明显流露出作家托妮·莫里森高尚的人文关怀,倡导自由、平等、博爱的人文精神和期待各民族和谐共建的伟大理想。
许明菊
关键词:《宠儿》种族主义黑奴
探析哈姆莱特的人文主义的悲剧性
2010年
着重从两大方面探讨哈姆莱特在人文主义思想影响下的悲剧性:1)从哈姆莱特的皇室家庭贵族身份和人文主义的教育背景分析他的初始性格;2)从剧情的发展来阐述人文主义思想的历史局限性最终导致哈姆莱特性格的转变和复仇拖延亡命的悲剧。结论是:哈姆莱特的悲剧性实质上反映了那个时代人文主义者缺乏对现实社会不可调和矛盾的本质认识,揭示出社会的进步必须依靠改革的根本性问题。
许明菊徐珊
关键词:哈姆莱特悲剧性人文主义思想性格
《宠儿》中西克索之民族英雄形象解读
2014年
小说《宠儿》侧重描写以塞丝为中心的多位黑人女性的生活经历和精神成长历程,同时作家托·妮莫里森在文本中也关注到女黑奴身边的黑人男性,尤其是西克索给人印象深刻。笔者认为解读西克索的民族英雄形象对于深化该作品的主题意义重大。
许明菊
关键词:莫里森宠儿民族英雄
谈《紫色》中莎格妇女主义的完美体现被引量:1
2009年
美国黑人女作家艾丽丝·沃克的代表作《紫色》讲述了女主人公茜莉的女性意识的觉醒过程。以沃克提出的妇女主义的视角,通过全面剖示莎格的性格特征和她与茜莉的特殊关系来分析莎格的重要角色,并试图提倡一种团结友爱和自我认识的精神来达到妇女独立自由的目标。
许明菊贾玉
关键词:紫色妇女主义
浅谈计算机网络环境下的大学英语精读教学被引量:1
2007年
通过分析传统的精读课程教学所存在的一些问题,引出网络环境下的计算机辅助大学英语教学尤其是精读教学改革的必要性,同时提出有效利用网络教学的途径和方法,这对目前高校英语教师的教学模式和教学手段的改进具有很大的启发性.
许明菊
关键词:网络环境英语精读教学途径
《喜福会》中“人”隐喻与语篇主题的建构被引量:1
2010年
隐喻具有建构语篇主题的功能。相对于从文学修辞手段的角度探讨隐喻主题建构的功能而言,认知角度的研究能够提供更多的理论依据,有较强的说服力。在认知语言学的框架内,通过分析华裔美国作家谭恩美的《喜福会》中"人"隐喻和作品主题的关系,说明隐喻对于语篇主题建构有积极的作用。
徐珊许明菊
关键词:隐喻语篇主题
共1页<1>
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