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钟方为

作品数:6 被引量:26H指数:2
供职机构:邵阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教学改革
  • 2篇寄生虫学
  • 1篇形态学
  • 1篇形态学教学
  • 1篇学法
  • 1篇药敏
  • 1篇药敏试验
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇人体寄生虫
  • 1篇人体寄生虫学
  • 1篇蠕形螨
  • 1篇实践教学
  • 1篇讨论式
  • 1篇细菌感染
  • 1篇理论教学
  • 1篇论式
  • 1篇免疫学检验
  • 1篇面部
  • 1篇教学效果

机构

  • 6篇邵阳医学高等...

作者

  • 6篇钟方为
  • 5篇王秀虎
  • 4篇黄泽智
  • 3篇刘众齐
  • 3篇谭潇
  • 3篇彭丁晋
  • 1篇赵晋英
  • 1篇邓婧
  • 1篇李艳伟

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇热带医学杂志
  • 1篇基层医学论坛
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅谈寄生虫学的形态学教学
2008年
谈到教学,离不开教改,在不断汲取前人成功经验的基础上,逐步改进教学方法,可以收到更好的教学效果。现阶段医学院校的学生面临的主要矛盾是专业课内容多,课时少,学习负担重。如何在有限的教学时间内上好专业课,这是每一位教师需要认真考虑的问题。现就寄生虫学的形态学教学谈一些粗浅之见,以期抛砖引玉。
王秀虎黄泽智钟方为刘众齐谭潇彭丁晋
关键词:寄生虫学形态学教学教学改革
讨论式案例教学与传统教学法在人体寄生虫学中的教学效果比较被引量:2
2015年
目的探讨讨论式案例教学与传统教学法在人体寄生虫学中的教学效果。方法我校2012级临床医学专业4个班级共226名学生,随机选择2个班级为研究组110名学生,采取在教学中进行讨论式案例教学;另外2个班级为对照组116名学生,采取在教学中沿用原有教学模式。学期末通过自制的"教学情况调查量表",以及期末考试成绩对2组学生进行考核。结果研究组学生的教学内容与教学形式的认可度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,研究组学生的优秀比例升高明显,合格比例则下降明显,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人体寄生虫课程教学中应用讨论式案例教学,不仅可有效提高学生对于课程的认可度,而且有助于其成绩的提高。
钟方为
关键词:人体寄生虫学传统教学法
面部炎性皮损与蠕形螨和细菌感染的关系被引量:6
2007年
目的探索颜面部炎性皮损与蠕形螨和细菌感染的关系,寻找防治颜面部炎性皮损有效的药物和方法。方法在邵阳医专检验系281个学生中进行炎性皮损的调查,检查面部蠕形螨及细菌培养并做药物敏感试验。结果共查出面部有炎性皮损者83人,统计显示有面部炎性皮损者蠕形螨感染率为89.17%(74/83),明显高于无面部炎性皮损的蠕形螨感染率15.96%(31/198)(χ2=134.99,P<0.01)。有面部炎性皮损的细菌感染率占93.98%(78/83),明显高于无面部炎性皮损的细菌感染率6.56%(13/198)(χ2=204.07,P<0.01)。共分离出91株细菌,主要为血浆凝固酶阴性葡萄球菌,占分离菌总数的90.01%(82/91),药敏结果提示,最敏感的抗生素是氨基糖苷类的丁胺卡那。结论面部炎性皮损与蠕形螨和细菌感染存在因果关系。
王秀虎朱娇媛刘众齐钟方为谭潇彭丁晋
关键词:蠕形螨细菌感染药敏试验
寄生虫学及检验教学改革初探被引量:1
2007年
以培养学生实际应用能力为宗旨,探索改革寄生虫学及检验理论教学与实践教学的方法。
王秀虎钟方为黄泽智刘众齐谭潇彭丁晋
关键词:教学改革理论教学实践教学
高专医学检验专业微生物学及检验的教学改革与实践被引量:17
2008年
《微生物学及检验》是一门理论与实践紧密结合的课程,为使高专医学检验专业学生更好地掌握其理论知识和实验操作技能,并培养他们的创新能力和科学素养,我们进行了大胆的探索与尝试,教学质量明显提高。
赵晋英王秀虎黄泽智钟方为李艳伟
关键词:教学方法
免疫学检验的教学改革探讨
2009年
免疫学检验时医学检验专业的非常重要的专业课,近年来发展日新月异。为了使教学更贴近临床,我们进行了一系列的教学改革,教学质量及学生反响明显好转。
钟方为黄泽智王秀虎邓婧
关键词:免疫学检验教学改革
共1页<1>
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