陈嫔荣
- 作品数：23 被引量：96H指数：5
- 供职机构：湖南大众传媒职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
- 行业需求调研对《国际商务谈判》课程教学的启示被引量：3
- 2014年
- 行业需求在需求分析中占有重要的地位,外贸行业需求结果显示,《国际商务谈判》课程教学应培养学生的语言交际能力,提高学生商务谈判专业技能,训练学生的谈判技巧。
- 陈嫔荣
- 关键词：交际能力谈判技巧
- 高职英语课堂活动的设计与实施被引量：16
- 2011年
- 活动是语言教学的重要载体,是学习语言的有效途径。有效的活动不仅可以增加学生的参与度,使学生在活动中发现语言规律,巩固语言知识和提高听、说、读、写的能力,为以后真实的语言交际做好准备,而且有利于提高学生的学习兴趣,培养他们的综合能力。高职英语课堂活动要具有实用性、真实性和创新性,教师应设计适当的活动组织形式以提高学生语言交际能力。
- 陈嫔荣
- 关键词：高职英语课堂活动
- “能力本位”观与广义的职业能力体系模型构建被引量：2
- 2016年
- "能力本位"教育观在给中国的职业教育带来了前所未有的发展动力的同时也带来了许多困惑,主要原因是对"能力本位"教育思想的理解还存在着诸多误区;各种教育思潮如知识本位、素质本位的冲击等。要从以下几方面着手走出困境:在借鉴国外先进理论和经验时要结合我国具体的国情和学情;以发展的观点对职业能力进行广义的界定;构建广义的职业能力体系模型等。
- 陈嫔荣
- 关键词：能力本位模型构建
- 基于职业核心素养的应用型高校专业改革定向与路径研究——以高职商务英语专业为例被引量：2
- 2019年
- 职业核心素养是应用型高校毕业生零距离就业和职业发展的决定性因素。当下的高职院校商务英语教学实践中,存在着对职业核心素养培育重视不够的问题,应该坚持“高职”、“商务”和“英语”的改革方向,致力于学科核心素养和公共核心素养培育的各项改革。具体而言,应从制度、体系和机制层面加以推进,重点完善毕业生规格认定中的职业核心素养评价制度,推行基于职业核心素养联合培育的新型职业教育集团化,优化基于职业核心素养培育的实践教学结构。
- 陈嫔荣
- 关键词：应用型高等院校商务英语专业
- 湖南文化产业技能型人才的现状分析与需求预测被引量：1
- 2012年
- 一支稳定的、职业发展能力强的技能型人才队伍是实现湖南文化产业持续跨越发展的根本保证。目前湖南文化产业的技能型人才存在人才结构不合理、人才培训投资不足、薪酬结构不合理、职业资格证的认同度低、人才评价标准不科学等问题。要及时发现制约湖南文化产业技能型人才发展的"瓶颈"并找到突破对策,科学地预测湖南文化产业对技能型人才的需求,以使湖南技能型人才的培养同产业、行业特点相适应,并实现超前规划。
- 陈嫔荣徐笛佳
- 关键词：湖南文化产业技能型人才
- 基于职业能力培养的微课程资源开发研究——以国际商务谈判课程为例被引量：1
- 2017年
- 教学如何促进学生职业能力的提升,是目前高职商务英语专业建设面临的难题之一。基于职业能力的商务英语专业建设必须从教育信息化入手,立足于岗位需求,在微课程资源开发与建设实践中,注重学生职业能力的培养与提升,确保教学内容与职业岗位有效衔接。
- 陈嫔荣周俏娜
- 关键词：商务英语
- 高等职业教育应用型国际化人才培养研究现状综述被引量：1
- 2021年
- 高等职业教育是高等教育不可或缺的一部分。2000年以来,国内学者对高等职业教育应用型国际化人才培养展开了多项研究,可归纳为从高职人才国际化视野培养、专业课程构建、应用型师资培训3个方面来看高等职业教育国际化应用型人才培养研究现状。
- 王涛刘家琪陈嫔荣
- 关键词：高等职业教育
- 着重职业能力的微课程资源建设与实践创新研究——以高职商务英语专业为例被引量：2
- 2017年
- 职业能力是应用型高等院校毕业生零距离就业和终身职业发展的决定性因素。在目前微网络课程体系大规模系统化的背景下,应用型高等院校应加大微课程资源建设力度,并在应用实践过程中进行创新来突破职业能力培养存在的瓶颈。以高等职业教育商务英语专业为例,开发适合高职商务英语专业学生学情的微课程资源,并采用基于微课程的翻转课堂模式,能有效提高高职商务英语专业毕业生的职业能力。
- 陈嫔荣王洁
- 关键词：应用型高等院校资源建设
- 高职商务英语专业建设中行业需求分析模型的构建被引量：3
- 2017年
- 行业需求分析有助于提高高职教育的社会满意度。高职商务英语专业建设要构建基于企业基本信息、人才结构需求、职业能力需求、校企合作需求的行业需求分析模型,并在此基础上设计指导高职商务英语专业建设的行业需求分析问卷,为专业建设提供科学依据。
- 陈嫔荣
- 关键词：高职商务英语分析模型
- 商务英语专业以学生职业能力培养为本位的研究与实践被引量：7
- 2010年
- 高职教育肩负着为社会经济发展培养"高素质""技能型"专门人才的重任,在现代社会中,高职学生的职业能力决定了自身职业生涯的发展水平。探讨了高职商务英语专业如何以学生职业能力培养为本位,从课程设置、教学设计、教学内容和考核方面着手,把学生培养成英语语言能力过硬、国际商务知识熟练的应用型人才。
- 陈嫔荣
- 关键词：商务英语
