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何泽

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：重庆通信学院训练部更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学系...
  • 1篇学系
  • 1篇引领课堂
  • 1篇总体结构
  • 1篇文化
  • 1篇文化引领
  • 1篇系统总体结构
  • 1篇教学系统
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇交互式多媒体
  • 1篇交互式多媒体...
  • 1篇教学内涵
  • 1篇LAN

机构

  • 2篇重庆通信学院
  • 1篇海南大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 2篇何泽
  • 1篇唐林建
  • 1篇王斌
  • 1篇陈君
  • 1篇李森

传媒

  • 1篇重庆通信学院...
  • 1篇教师教育论坛

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
—种基于LAN的交互式多媒体教学系统
2002年
本文主要介绍了作者在已建成局域网(LAN)的计算机机房的基础上，利用现有的LAN网络资源，通过开发少量的软件和硬件资源来实现的一种实时高效、灵活直观的交互式多媒体教学系统。
王斌何泽唐林建
关键词：LAN多媒体教学系统系统总体结构
文化引领课堂教学内涵及路径
2017年
对文化的词源追溯及概念辨析表明,文化对课堂教学的引领是教学自身文化属性的内在要求。文化引领课堂教学就是要在课堂教学中,充分挖掘教学的文化内涵,以文化的教学方式应对具有文化内涵的教学内容的教与学,发挥文化对人"春雨润物细无声"式的涵养、教化功能,培养符合社会主义核心价值观的文化人。文化对课堂教学的引领突出体现在文化对学生精神的引领,通过学生对教学内容的主体建构,促使他们去求真、崇善、尚美。这需要教师在教学目标的设定、教学内容的文化内涵挖掘与整合、教学方法的实施、教学评价原则的选取上进行落实。
陈君何泽李森
关键词：文化引领课堂教学
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共1页<1>
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